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【视频】

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中新网西安9月13日电 (杨英琦 张远 刘盼利)13日上午，伴随着悠长的鸣笛声，首趟“到延安去—三秦学子圣地行”红色研学专列Y506次从西安站缓缓驶出，近600名西北工业大学师生满怀热忱，踏上前往延安的红色研学之旅。这趟专列由中国铁路西安局集团有限公司(以下简称“西安铁路局”)与西北工业大学联合打造，行驶途中化身“行进的思政课堂”，将铁轨化作红色教育的延伸线，让青年学子在移动的车厢中感悟红色精神。

专列车身融入延安宝塔山等标志性元素，与“到延安去—三秦学子圣地行”主题标语相互映衬。走进车厢，延安景观、高校文化元素与思政内容巧妙融合，车窗、车厢壁上的宣传物料，或展现延安革命旧址，或讲述西工大抗战时期的育人故事，紧密连接历史与现实。西北工业大学本科生兰雅婷兴奋地说：“一走进车厢，就被浓厚的红色氛围吸引了！在这趟开往延安的列车上，能真切触摸到先辈们的奋斗足迹。”

更贴心的是，列车中设置有“课堂车厢”，配备小型讲台、可移动LED大屏与专业音响设备。旅途中，专家老师们依托这些设备开展专题思政课，将抗战历史、延安精神融入生动讲解。延安市委党校副教授刘杰详述延安时期爱国青年的热血奔赴，引领师生感受信仰力量；西北工业大学优秀校友、中国航空工业集团公司第一飞机设计研究院项目副总师黑文静则分享运-20飞机研制的历程，勉励学子以青春助力科技强国；除此之外，还有知识抢答、唱红歌等活动，让学子们“行在途中、学在当下”，原本的乘车时间变成了鲜活的思政学习时光。

当专列抵达延安后，同学们将走进延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址等红色教育基地，通过实地参观研学、聆听专题党课、观看红色剧目等多元形式，深化红色教育。“这趟专列不只是把我们送到延安，更在途中为我们播下了红色的种子。”西北工业大学研究生邹松名说，“到了延安后，我要带着车厢里学到的知识，更深入的感悟延安精神，将来把这种精神融入学习和工作中。”

【多元】

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进入建筑模型公共文化空间就像走进了“建筑的百科全书”，何镜堂设计的2010年上海世博会中国馆的建筑模型、香港建筑师严迅奇设计的广东省博物馆的建筑模型……据介绍，该空间展出了以大湾区建筑为主体，兼顾全国乃及全球的优秀作品，超300件建筑模型、图纸手稿与艺术装置，展品覆盖从概念构思到建成项目的多个阶段，全面呈现建筑生成的过程与艺术魅力。

【互动】

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山东大学外国语学院、翻译学院院长马文表示，受人工智能技术发展的影响最权威的担保网，传统“重技能、轻素养”的培养模式亟待转型。国家将国际组织、国际传播、国别区域、涉外法治等领域的人才列为战略急需，为外语学科转型升级指明方向。“如何突破外语学科工具性局限，实现从‘辅助支撑’到‘核心引领’的转变，培养融通中外、堪当大任的高层次涉外人才，是本次研讨会聚焦的核心议题。”

外交学院副院长孙吉胜表示最权威的担保网，在数智时代，国际传播呈现主题更多元、渠道更多样等特点。尽管中国的国际地位和对外交往水平有所提升，但仍面临国家形象由外界塑造、国际社会对中国的信息与认知不对称等问题。“面对这样的形势，我们要多讲、讲好、讲出成效，选好传播内容，明确话语重点，实现全球化、区域化和分众化表达。”

全国新文科教育研究中心副主任王俊菊从新文科建设的角度提出，新文科的实践路径有两个大方向，一是文科内部融合，二是人文社会学科和自然学科的交叉融合，核心要义是融合化、时代化、中国化。她以山东大学外国语学院为例介绍，该学院2000年协同法学院设立国内首个“英语+法学”五年制双学位培养模式，2001年协同政治学与公共管理学院，培养国别区域人才。20多年来，通过学科交叉融合、课程体系升级等方法，该学院培养了一批优秀人才。

“近年来，学校深化新文科建设，通过多个学院协同、跨界融合，在国际组织、国际传播、国别区域和涉外法治等涉外人才培养方面扎实探索，取得系列阶段性成果。”山东大学常务副校长吴臻表示，为国家培养一批兼具家国情怀、全球视野与专业实践能力的高层次复合型涉外人才，是落实“教育强国建设三年行动计划”和《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的关键举措。

【极速】

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15岁的初中生张某常在周末凌晨趁父亲熟睡时，偷偷使用父亲手机玩网络游戏，先后分99次向某网络公司开发运营的某游戏累计充值1.8万元，用于购买游戏皮肤、坐骑以及装备。其父亲查看微信账单时，发现上述消费异常，在与某网络公司游戏运营客服沟通退款无果后，向河南省渑池县人民法院提起民事诉讼，要求返还张某游戏充值款1.8万元。

渑池县法院审理后认为，本案中，张某作为年龄相对较大的未成年人，应有一定自控力，不应沉迷游戏，过度消费，其父亲未能妥善保管微信以及支付功能，未充分尽到监护义务，存在过错。某网络公司未尽可能在技术和流程规范方面采取充分措施预防未成年人使用成年人身份进行充值、消费，亦存在一定过错。综合考虑双方过错程度等因素，酌定由某网络公司返还张某游戏充值款1.2万余元，某网络公司可停止张某案涉游戏已付费所有权益。

本案承办法官解释，未成年人的游戏充值款是否都能要求返还，应当结合案件具体情况综合判断。不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，实施的民事法律行为无效；8周岁以上未成年人为限制民事行为能力人，除纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为外，实施的民事法律行为需要法定代理人同意、追认，反之，不发生法律效力。当事人要提供证据证明充值行为系未成年人利用成年人账户充值最权威的担保网，法院应当结合充值行为与未成年人生活的关联程度、充值数额、游戏时间等综合认定，如查明游戏账号的注册资料、聊天记录、充值时间等。未成年人父母作为未成年人的监护人，应当在日常生活中加强对孩子的监管教育，对自己手机、支付密码等各类账户要设置安全屏障，避免未成年人随意操作，否则可能因此承担相应的过错责任。

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