2022广东双一流大学排名

| 泽慧

双一流大学可以分为A类和B类。双一流是在985和211大学建设的基础之上进行更深层次发展的院校及学科水平。以下是关于2022广东双一流大学排名的相关内容,供大家参考!

2022广东双一流大学排名

2022广东双一流大学排名

名次学校名称全国排名星级排名办学层次双一流建设类型
1中山大学125星级世界知名、中国一流大学一流大学A类
2华南理工大学274星级世界知名、中国高水平大学一流大学A类
3华南师范大学644星级世界知名、中国高水平大学一流学科
4暨南大学694星级世界知名、中国高水平大学一流学科
5广州中医药大学1933星级区域一流大学一流学科
深圳大学764星级世界知名、中国高水平大学
华南农业大学834星级世界知名、中国高水平大学
南方医科大学1174星级中国高水平大学
汕头大学1413星级区域一流大学
广东外语外贸大学1513星级中国知名大学
广州大学1552星级区域高水平大学
广东工业大学1612星级区域高水平大学
东莞理工学院2762星级区域高水平大学
广州医科大学3002星级区域高水平大学
广东财经大学3071星级区域知名大学
广东技术师范学院3561星级区域知名大学
广东海洋大学3701星级区域知名大学
广东金融学院4051星级区域知名大学
广东药科大学4051星级区域知名大学
五邑大学4381星级区域知名大学
广东医科大学4381星级区域知名大学
韶关学院4591星级区域知名大学
嘉应学院4801星级区域知名大学
广东石油化工学院4951星级区域知名大学
韩山师范学院4951星级区域知名大学
惠州学院4951星级区域知名大学
仲恺农业工程学院4951星级区域知名大学
佛山科学技术学院5081星级区域知名大学
肇庆学院5191星级区域知名大学
广东第二师范学院6281星级区域知名大学
广州航海学院6381星级区域知名大学
岭南师范学院6671星级区域知名大学
广州美术学院4星级中国高水平大学
南方科技大学4星级中国高水平大学
广州体育学院3星级区域一流大学
星海音乐学院3星级中国知名大学
广东警官学院2星级区域高水平大学

到底什么是“双一流”

是“党中央、国务院关于建设世界一流大学和一流学科重大战略决策部署”的简称。“双一流”建设具体分为三步:

第一步:到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

第二步:到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;

第三步:到本世纪中叶(2050年),一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

“42所双一流大学”名单

“双一流”以学科为资助主体,每5年调整一次名单,39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学,其余211高校全部“落选”!

1、原“985工程”高校进入A类,共36所双一流大学(实力超强):

清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、国防科学技术大学、中国人民大学、北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中山大学、吉林大学、南开大学、天津大学、西安交通大学、中南大学、哈尔滨工业大学、山东大学、厦门大学、东南大学、北京航空航天大学、同济大学、大连理工大学、华南理工大学、华东师范大学、电子科技大学、重庆大学、西北工业大学、中国农业大学、兰州大学、北京理工大学、中国海洋大学、中央民族大学

2、原“985工程”高校进入B类,共3所双一流大学(实力较强):东北大学、湖南大学、西北农林科技大学 3、新增进入B类,共3所双一流大学(实力一般):郑州大学、云南大学、新疆大学。

双一流和“985”、“211”有什么区别

1、这是两个不同的国家发展战略

双一流,即世界一流大学和一流学科建设。2015年8月,《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》正式通过,“双一流”建设成为继“985工程”、“211工程”之后,又一个以国字头命名的高等教育发展战略。

在此背景下,“双一流”建设被不少人解读为大学的又一次重新洗牌,能否进入新的“双一流”名单,决定了将来能否在政策倾斜和资源支持上占据有利地位。

2、“双一流”有进有出,不搞终身制

“985”、“211”自确定名单以来,并没有任何高校被除名,也没有新的高校进入名单。与此不同的是,“双一流”的遴选认定并不是一劳永逸的。建设期末,将根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制。

同属一流高校,分啥A类B类

42所一流高校,其中36所属于A类,6所属于B类。教育部不是说了对双一流统一标准,一视同仁吗?怎么还分等级?

据教育部介绍,将一流大学区分为A、B两类。这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展,并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。相比A类,B类高校还有一定的发展空间。

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