成都211大学有哪些学校

成都211大学有哪些学校

如上图所示：截止目前为止，成都市拥有4所211大学，分别是电子科技大学、四川大学、西南财经大学以及西南交通大学，下面我们就来做具体的了解吧：

一、电子科技大学

电子科技大学直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”。该校原名成都电讯工程学院，1956年由交通大学(上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(东南大学)、华南工学院(华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成;1960年被中共中央列为全国重点高等学校;1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一。1988年更名为电子科技大学。

学校坐落于四川省会成都市，设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面积139万余平方米，拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。学校设有23个学院(部)，65个本科专业。有在读本、硕、博学生40000余人。一级学科博士学位授权点19个，一级学科硕士学位授权点31个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。有教职工3800余人，其中教师2500余人。

二、四川大学

四川大学是教育部直属、中央直管副部级的全国重点大学，不仅位列国家211工程、985工程、世界一流大学建设高校(A类)，同时也是国家布局在中国西部重点建设的高水平研究型综合大学，拥有研究生院和自主划线高校。由原四川大学、原成都科学技术大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。历经合并、恢复等举措直至2000年与原华西医科大学合并组建为新的四川大学。

学校地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积269.4万平方米。科研实力雄厚，标志性成果比比皆是、作为一所综合性大学，川大多学科协调发展，实力均衡，学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有35个学科型学院(系)及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点38个，博士后流动站39个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位，同时还开设有131个本科专业。

三、西南财经大学

西南财经大学是中华人民共和国教育部直属高校，教育部与四川省共建高校，始于1925年在上海创建的光华大学。历经迁址、更名直至1978年恢复为四川财经学院。1979年划归中国人民银行主管。1985年更名为西南财经大学。2000年以独立建制划转教育部管理，2010年成为国家教育体制改革试点高校，不单单是国家“世界一流学科建设高校”，同时也是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。

学校坐落于四川省成都市，有光华、柳林两校区，辖地2300余亩，办学规模较大，学科建设方面也极为齐全，现有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学、社会学、法学7个博士学位授权一级学科，6个硕士学位授权一级学科，19个专业学位授权点;拥有金融学、政治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科;同时还设有28个学院(中心)等教学单位，41个本科专业;其中金融学、财务管理、经济学、市场营销、统计学、保险、法学、人力资源管理是国家级特色专业。

四、西南交通大学

西南交通大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、中国铁路总公司、四川省人民政府和成都市人民政府共建;办学历史悠久，最早可追溯至1896年的山海关北洋铁路官学堂，不仅是中国第一所工程教育高等学府，同时也是中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地，同时也是“交通大学”最早两大源头之一。此后屡迁校址，数度更名，发展至1972年定名西南交通大学。目前，学校位列国家首批世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台重点建设的研究型大学。

学校位于四川省成都市，现有犀浦、九里、峨眉三个校区，占地5000余亩，设有27个学院(书院、中心)设有27个学院(书院、中心)以及研究生院、临床医学院和附属医院。师资力量雄厚，现有专任教师2700余人。现拥有交通运输工程、机械工程2个一级学科国家重点学科，桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科，18个一级学科博士学位授权点，3个博士专业学位授权类别，41个一级学科硕士学位授权点，11个博士后科研流动站。以及83个本科专业，其中交通运输、车辆工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术等是国家特色专业。

大学如何选择学校

选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。

重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。

不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。

怎么选大学

了解一所学校的历史，可以很明确的知道这所学校的文化底蕴如何。其实，这一点是很重要的，比如一所有一百多年的历史和一所只有十几年的历史的大学，在你都可以报考的范围内，你会怎么样选择了?很显然，学校历史越悠久，它的文化底蕴肯定是相当浓厚的，在这样的浓厚文化的熏陶中，那必然是受益无穷的。

对于每一个高三人来说，进入大学，是希望能够学到有用的东西的，并且在以后的人生大道中能够利用这些知识或技能去实现自己的人生价值的。所以在选大学时，这一点应该是重中之重。一所大学师资力量越强，为学生提供的机会也越多，发展的平台也越好，学生能够学到东西也越多。

谈到选择大学，就不得不说一下，大学学校的环境了。毕竟进入大学后，要在那里生活三四年，如果学校环境太差，想必自己也是不怎么开心的吧!更何况，环境本来就是影响我们学习的因素之一。