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【视频】
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新京报讯(记者张静姝)9月26日,北京市消防救援总队轨道交通支队组织开展了一场紧张激烈的消防技能竞赛交流活动,来自北京市轨道交通系统运营单位、建设单位、地铁商业的21支参赛队伍、576名地铁工作人员齐聚赛场。 新京报记者了解到,此次比武聚焦实战需求,设置了多个贴近地铁运营、建设应急处置的竞赛项目,包括灭火器快速取用与扑救模拟火情、消防水带连接与操作、应急疏散路线规划、初期火灾处置流程等。每个项目不仅考验参赛人员的操作速度与精准度,更注重团队协作与应急反应能力。 比赛现场。北京轨道消防供图在灭火器实操环节,队员们迅速判断“火情”,规范完成提、拔、握、压等动作,精准对准火焰根部完成“灭火”;消防水带连接项目中,大家默契配合,展开水带、接口连接、出水瞄准等一系列动作一气呵成,展现出扎实的业务功底。 北京市政建设集团有限公司22号线11标段项目负责人表示,“以赛促练的方式,能让我们更直观地发现自身不足,也能让我们在比拼中取长补短。”日常训练中掌握的消防技能,在比武竞赛中得到了进一步巩固。 北京轨道消防工作人员表示,轨道运营单位与轨道建设单位虽职责各异,但多数涉及复杂的地下环境,一旦发生火灾,不仅灭火救援工作困难英亚国际官网,人员疏散与逃生也面临较大挑战。通过竞技的形式,推动各单位在消防技能训练与消防力量建设方面取得进步,进而提升轨道交通行业的消防安全防范能力。 编辑 彭冲 校对 赵琳
【多元】
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渭南市教育局介绍,近年来,该局大力推进普通高中和职业高中融合发展,不断扩大普通高中招生规模,有力缓解了职普分流的压力。渭南市普通高中招生人数和招生比例逐年递增,2021年参加中考人数42465人,普通高中招生数26780人,占比达63%,2025年参加中考人数50227人,普通高中招生计划38645人,占比达77%,增加14个百分点,今后也将持续扩大普通高中招生规模。
另一方面,渭南扩大综合高中班试点范围并增加招生数量,2025年分别在渭南工业学校、蒲城县职教中心、韩城市职业中等专业学校、潼关县职教中心4所学校设立综合高中班,招生计划共计1000人,较2024年增加700人。指导综合高中班学校做好学籍注册、选课走班、综合素质评价、学生发展指导、学业水平合格性考试等工作,全面提高学生培养质量。按照普通高中课程方案要求,开足开齐普通高中相关课程,同时开设1门职业教育课程,促进职普融通发展。
例如,山东省临沂市临沭县教育和体育局7月提到,中考分流可以说是热门话题,中考分流旨在为学生提供更适合的教育路径,让学习成绩较差、但具备动手能力优势的学生选择技术类教育。当前国家对职业教育的发展高度重视,为在文化课学习中吃力,但动手能力、技能能力强的学生提供更适合的教育。人大代表提到的过早分流存在的问题和弊端也是确实存在的。但是中考分流学生进入普通高中或是职业学校继续学习就读的政策英亚国际官网,是由上级教育部门制定、规定,同时也受当地普通高中学位资源不足的限制,作为县级政府、教育行政部门无法改变上级政策。
临沭县教育和体育局表示,近年来除了正常的中考分流外英亚国际官网,教育部门也做了很多有益的探索和尝试,例如职普融通政策,每年在高一升高二时间段,我们会组织一部分有意向的高中生,根据个人学习、职业规划目标等,由高中学籍转入中职学籍,进入职业学校就读,为这部分孩子提供更适合自己的教育资源。下一步我们严格执行上级相关中考政策的同时,将努力增加普通高中学位资源供给,提升招生比例,让更多的孩子进入普通高中就读。
浙江省舟山市定海区教育局今年8月透露,根据省教育厅最新政策要求英亚国际官网,全市正在积极推进以下改革举措。在职普融通改革方面,探索建设综合高中,整合普通高中课程与中职技职课程,允许学生根据兴趣和能力自主选择升学路径(普通高考或职教高考),打破传统教育分轨模式。例如,今年起嵊泗县已率先实施综合高中试点,所有初三毕业生均升入嵊泗中学完成高一年级的普高课程学习,待高二年级起根据学生学业表现和自身发展意愿实施普职分类培养,部分学生将进行中职、技职课程的学习,为学生们提供了普通高考与职教高考的双向选择通道。在现代职业教育建设方面,积极配合省级规划,重点支持职业本科院校建设,同步推广中高职一体化、中本一体化培养模式,部分专业录取分数甚至超过重点高中,满足产业升级对高技能人才的需求。近年来,3+2、3+4 的中高职一体化、中本一体化教育招生比例不断扩大,颇受学生和家长的欢迎。在普高招生比例提升方面。将持续扩大招生规模,通过新建学校和现有学校扩容等方式,使普高招生比例实现稳步提升。以2025 年招生计划为例,全市普通高中计划招生 4930 人,占中考报名总数7698 人的约 65%。普职比例从五年前的1:1 逐步优化至今年的6.5:3.5。
据厦门市教育局今年5月介绍英亚国际官网,2021年英亚国际官网,厦门在全省率先启动普职融通试点,建立普通高中与中职学校融通通道,在学籍互转、学分互认、学考互通、资源互享、专业技能培养、升学考试等方面搭建学生成才“立交桥”,为学生健康成长搭建多样化学习平台和良好发展空间,缓解家长的焦虑。2021年至今,普职融通班学生转入普通高中349人,普通高中学生转入中职学校12人。
【互动】
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9月25日,上海市委副书记、市长龚正在上海交通大学为师生代表作形势与政策报告时指出,当前,全市上下正深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神,以“五个中心”建设为主攻方向,持之以恒地把党中央赋予的重大使命、交办的重大任务、提出的重大要求英亚国际官网,细化为“施工图”、转化为“实景画”。交大与上海始终相互滋养、携手共进,希望同学们当好新时代的奋进者、开拓者、奉献者,为国家和上海推进社会主义现代化建设贡献青春力量。
“在上海全局工作中英亚国际官网,加快建设‘五个中心’举足轻重。”龚正重点介绍了“五个中心”建设的进展和考虑。国际经济中心建设,要继续做大经济总量,加快构建现代化产业体系,更加主动地融入全球经济体系,更好地代表国家参与国际经济合作与竞争。国际金融中心建设,要在持续增强安全可控能力的基础上,深入实施金融高水平对外开放,更好地服务实体经济、科技创新和共建“一带一路”。国际贸易中心建设英亚国际官网,要着力增强贸易枢纽功能,推动贸易新业态高质量发展,不断提升上海在国际贸易投资网络中的节点地位。国际航运中心建设英亚国际官网,要加快补齐高端航运服务等方面的短板,提升航运资源全球配置能力,推动能级全面跃升。国际科技创新中心建设,要聚焦“为国担当、勇为尖兵”使命要求,提升基础研究整体水平,加强关键核心技术攻关突破英亚国际官网,促进科技成果加快转化。
龚正指出,上海加快建设“五个中心”,人才是最宝贵的战略资源。上海坚持以一流平台汇聚一流人才,加快构筑高水平人才高地,形成基础稳、顶层强、结构优的人才“金字塔”。青年大学生是国家的希望、民族的未来,希望大家坚定心有大我、至诚报国的理想信念,积极投身“五个中心”建设等国家重大战略任务,贡献青春力量,成就出彩人生。要涵养勤学上进、求知若渴的学习态度英亚国际官网,培养“提出好问题”的能力英亚国际官网,提高与时代相适应的能力素质。要弘扬打破常规、敢为人先的创新精神,多出创新成果,闯出一片新天地。上海将全力支持包括交大在内的各类在沪高校发展进步,为老师和同学们提供广阔舞台,助力大家施展才华、实现抱负。
【极速】
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临沭县教育和体育局表示,近年来除了正常的中考分流外,教育部门也做了很多有益的探索和尝试,例如职普融通政策,每年在高一升高二时间段,我们会组织一部分有意向的高中生,根据个人学习、职业规划目标等,由高中学籍转入中职学籍,进入职业学校就读,为这部分孩子提供更适合自己的教育资源。下一步我们严格执行上级相关中考政策的同时英亚国际官网,将努力增加普通高中学位资源供给,提升招生比例,让更多的孩子进入普通高中就读。
浙江省舟山市定海区教育局今年8月透露,根据省教育厅最新政策要求,全市正在积极推进以下改革举措。在职普融通改革方面,探索建设综合高中,整合普通高中课程与中职技职课程,允许学生根据兴趣和能力自主选择升学路径(普通高考或职教高考),打破传统教育分轨模式。例如,今年起嵊泗县已率先实施综合高中试点,所有初三毕业生均升入嵊泗中学完成高一年级的普高课程学习,待高二年级起根据学生学业表现和自身发展意愿实施普职分类培养,部分学生将进行中职、技职课程的学习,为学生们提供了普通高考与职教高考的双向选择通道。在现代职业教育建设方面,积极配合省级规划,重点支持职业本科院校建设,同步推广中高职一体化、中本一体化培养模式,部分专业录取分数甚至超过重点高中,满足产业升级对高技能人才的需求。近年来,3+2、3+4 的中高职一体化、中本一体化教育招生比例不断扩大,颇受学生和家长的欢迎。在普高招生比例提升方面。将持续扩大招生规模,通过新建学校和现有学校扩容等方式,使普高招生比例实现稳步提升。以2025 年招生计划为例,全市普通高中计划招生 4930 人,占中考报名总数7698 人的约 65%。普职比例从五年前的1:1 逐步优化至今年的6.5:3.5。
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故事情节让我着迷
我非常喜欢游戏中的多人PVE模式,需要玩家合作共同战斗!
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