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软件特色

【视频】

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秋日的内蒙古校园涌动着温暖与力量。9月19日，由内蒙古见义勇为工作中心、内蒙古见义勇为基金会主办，内蒙古广播电视台承办的“勇士的力量——内蒙古见义勇为事迹巡回报告会”先后走进内蒙古师范大学和内蒙古大学，六位来自各行各业的平凡英雄走上讲台，用真挚朴实的语言讲述了不平凡的壮举，为两校师生带来一场震撼心灵的精神洗礼。

第三位讲述人谢明让师生看到白大褂下的勇毅。这位曾三登人民大会堂的国字号模范，在街头直面利刃毫不退缩，以医者仁心守护生命尊严。随后登场的是73岁的老党员徐志明，556名歹徒在他手中伏法，17条生命因他重获新生，50多处伤疤刻写着忠诚的年轮。“特别感谢国家感谢党，让我没有后顾之忧！”徐老动情地说，头部留下后遗症的他享受免费医疗皇冠官方版下载，更坚定了弘扬正气的决心。

【多元】

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第一，只有时代的企业家。这句话常用于人们对于企业家与时代关系的描述，意思即是说，有时候企业家的成功只不过是踏准了时代的节拍，有个人努力的因素，更是时代的造就。时代情势变了，企业家不跟着变，就会被时代无情抛弃。一个企业家成功创业一次皇冠官方版下载，即是幸运；成功创业两次，已是奇迹；第三次创业，迎来的可能就是惨败。不少企业家都会有“英雄迟暮”之感，即因如此。

第二皇冠官方版下载，有些企业家性格特质适合创业阶段，未必适应守成阶段。企业不同发展阶段，对企业家的能力、素质要求是不一样的。很多创始人在创业阶段对企业助力极大，等到守成的时候，他的性格特质明显就不适合企业做大做强甚至平稳发展了。这时候，企业家自我认知能力就显得格外重要皇冠官方版下载，不自省，还是坚定地认为自己无所不能，那就不知道要带领企业驶向何方了。

第三，企业家可以不是道德楷模，但也不能通过谎言来牟利。企业家当然可以有较高的道德节操，成为道德楷模，但这不是国人对企业家的必然要求。可以不崇高，但是别撒谎皇冠官方版下载，尤其是不能用撒谎的内容来牟利，来获取企业家本身并不应该多得的利益与评价。我不是很喜欢“打造企业家人设”这个概念，企业家人设应该是社会对于企业家特质的自主总结，而不应该是该企业家刻意迎合社会期待精心打造的一个“空心人”。如果是后者，口碑崩塌只不过就在瞬息之间了。

【互动】

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渭南市教育局介绍，近年来，该局大力推进普通高中和职业高中融合发展，不断扩大普通高中招生规模，有力缓解了职普分流的压力。渭南市普通高中招生人数和招生比例逐年递增，2021年参加中考人数42465人，普通高中招生数26780人，占比达63%，2025年参加中考人数50227人，普通高中招生计划38645人，占比达77%，增加14个百分点，今后也将持续扩大普通高中招生规模。

另一方面，渭南扩大综合高中班试点范围并增加招生数量，2025年分别在渭南工业学校、蒲城县职教中心、韩城市职业中等专业学校、潼关县职教中心4所学校设立综合高中班，招生计划共计1000人，较2024年增加700人。指导综合高中班学校做好学籍注册、选课走班、综合素质评价、学生发展指导、学业水平合格性考试等工作，全面提高学生培养质量。按照普通高中课程方案要求，开足开齐普通高中相关课程，同时开设1门职业教育课程，促进职普融通发展。

例如，山东省临沂市临沭县教育和体育局7月提到，中考分流可以说是热门话题，中考分流旨在为学生提供更适合的教育路径，让学习成绩较差、但具备动手能力优势的学生选择技术类教育。当前国家对职业教育的发展高度重视，为在文化课学习中吃力，但动手能力、技能能力强的学生提供更适合的教育。人大代表提到的过早分流存在的问题和弊端也是确实存在的。但是中考分流学生进入普通高中或是职业学校继续学习就读的政策，是由上级教育部门制定、规定，同时也受当地普通高中学位资源不足的限制，作为县级政府、教育行政部门无法改变上级政策。

临沭县教育和体育局表示，近年来除了正常的中考分流外皇冠官方版下载，教育部门也做了很多有益的探索和尝试，例如职普融通政策，每年在高一升高二时间段，我们会组织一部分有意向的高中生，根据个人学习、职业规划目标等，由高中学籍转入中职学籍，进入职业学校就读，为这部分孩子提供更适合自己的教育资源。下一步我们严格执行上级相关中考政策的同时，将努力增加普通高中学位资源供给，提升招生比例，让更多的孩子进入普通高中就读。

浙江省舟山市定海区教育局今年8月透露，根据省教育厅最新政策要求，全市正在积极推进以下改革举措。在职普融通改革方面，探索建设综合高中，整合普通高中课程与中职技职课程，允许学生根据兴趣和能力自主选择升学路径（普通高考或职教高考）皇冠官方版下载，打破传统教育分轨模式。例如，今年起嵊泗县已率先实施综合高中试点，所有初三毕业生均升入嵊泗中学完成高一年级的普高课程学习，待高二年级起根据学生学业表现和自身发展意愿实施普职分类培养，部分学生将进行中职、技职课程的学习，为学生们提供了普通高考与职教高考的双向选择通道。在现代职业教育建设方面，积极配合省级规划，重点支持职业本科院校建设，同步推广中高职一体化、中本一体化培养模式，部分专业录取分数甚至超过重点高中，满足产业升级对高技能人才的需求。近年来皇冠官方版下载，3+2、3+4 的中高职一体化、中本一体化教育招生比例不断扩大，颇受学生和家长的欢迎。在普高招生比例提升方面。将持续扩大招生规模，通过新建学校和现有学校扩容等方式皇冠官方版下载，使普高招生比例实现稳步提升。以2025 年招生计划为例，全市普通高中计划招生 4930 人，占中考报名总数7698 人的约 65%。普职比例从五年前的1：1 逐步优化至今年的6.5：3.5。

据厦门市教育局今年5月介绍，2021年，厦门在全省率先启动普职融通试点，建立普通高中与中职学校融通通道，在学籍互转、学分互认、学考互通、资源互享、专业技能培养、升学考试等方面搭建学生成才“立交桥”，为学生健康成长搭建多样化学习平台和良好发展空间皇冠官方版下载，缓解家长的焦虑。2021年至今，普职融通班学生转入普通高中349人皇冠官方版下载，普通高中学生转入中职学校12人。

【极速】

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