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软件特色

【视频】

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长期以来在未成年人网络保护领域的实际行动以及相关研究报告，回答了尹文心同学的问题。“随着数字时代的飞速发展，网络逐渐成为未成年人学习知识、休闲娱乐、交流思想的重要平台。但网络空间上并非一片净土，不良信息、网络沉迷、网络欺凌等风险依然存在，对未成年人的身心健康构成了潜在的威胁。”北京师范大学常务副校长王守军表示，近年来北京师范大学在未成年人网络保护领域积极探索，充分发挥教育学、心理学、新闻传播学、法学等学科的资源优势，发起建立了青少年网络素养教育公共服务平台，组织开展全国青少年网络素养普查和监测，连续四年发布《中国青少年网络素养绿皮书》《互联网平台未成年人保护发展报告》等报告。学校还推出了青少年网络素养公益系列课程，培育了百余所网络素质教育示范学校，发起了乡村少年数字素养的加油站项目，助力百余所乡村学校提升数字素养。为做好新时期未成年人网络保护工作和网络素养教育贡献了北师大的方案和智慧。

中国宋庆龄基金会副秘书长陈爱民表示，为深入贯彻落实《未成年人网络保护条例》，进一步做好未成年人网络保护工作，2024年中国网络社会组织联合会联合成员单位发起并实施“@芽”未成年人网络保护公益行动计划，聚焦数字时代未成年人网络保护，创新实施各类公益项目。截至目前，“@芽”未成年人网络保护公益行动计划已在全国组织开展法治宣传、安全守护、素质提升、扶贫救助、调查研究、国际交流等六大类20个项目。线上覆盖人群超百万，线下汇聚人群近3万，为推动全社会共同关注和加强未成年人网络保护工作提供了实践范例。

司法保护为未成年人筑牢网络安全屏障。最高人民法院民一庭副庭长蔡金芳表示，中国法院高度重视未成年人网络保护工作，构筑未成年人网络空间的法治屏障。人民法院依法审理涉及网络的未成年人案件，依法严惩利用网络诈骗、性侵未成年人等刑事案件，发挥刑法的震慑作用。对于利用网络侵害未成年人名誉权、肖像权、隐私权，个人信息权的网络侵权案件，人民法院适时做出人格权禁令，判令侵权人承担侵权责任。此外，以司法建议压实网络平台主体责任，针对案件中发现的网络生态问题，持续向平台发送司法建议，推动优化内容审核机制，防范不良信息传播，从源头降低未成年人网络风险。法官还走进校园，与学生面对面开展法治宣传教育。目前，全国有近四万名法官担任中小学法治副校长，为提升未成年人网络素养发挥了积极作用。同时，推动技术向善，推动数字技术服务未成年人福祉。

会上，中国网络社会组织联合会发布了《未成年人网络保护情况报告(2025)》。报告从法律体系、监管执法、司法保护、平台实践、素养教育、社会共识等六个方面展示了数字时代我国未成年人网络保护工作的实践和成效。报告指出，要进一步完善保护机制，提升协同效能，坚持科技向善，激发社会动力，构建更加可持续、前瞻性强的未成年人网络保护与治理体系。

【多元】

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民乐的“根”在传统，但“生命力”在创新。陕西民族乐团有75年的历史，曾演绎《二泉映月》《十面埋伏》等经典，此次《云横秦岭》携秦岭之魂、秦汉之韵“北上”，将三秦大地的自然风貌与文明记忆装入音符，不仅有民乐的写意与含蓄，又融入交响乐的结构张力，展现出民族乐器表达宏大叙事的强大能力。当民乐与山水相遇，当传统与创新共鸣，秦岭不再只是地理意义上的山脉，更成为连通古今、对话世界的文化符号。(完)

【互动】

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新京报讯（记者秦冰）9月22日至26日，由中国人口福利基金会发起、伊利集团资助的“益”起看星空公益研学活动在北京举行。本次活动吸引了来自四川省西昌市礼州小学和内蒙古呼和浩特市赛罕区内蒙古大学附属小学的20名师生参与，每所学校各有9名学生和1名带队老师。师生们先后走进北京大学、北京航空航天博物馆、北京古观象台等地参观学习，通过沉浸式体验增进天文知识，感受国家天文科技的发展成果，进一步激发对宇宙的好奇与探索热情。活动现场。 中国人口福利基金会供图9月24日，公益研学师生来到北京UCCA尤伦斯当代艺术中心，参观“让美好发声”伊利公益美好周互动体验展。展览集中呈现了伊利六大长线公益项目中的温暖瞬间，将公益行动转化为观众可感知、可互动的现场体验。活动现场。 中国人口福利基金会供图在展览现场，来自内蒙古大学附属小学的张浩凯分享了他拍摄的“自己80岁的样子”照片，并参与互动盖章活动，表达对岁月与健康的祝福。该校带队老师杨阳介绍，参与此次研学的9名学生均为五年级学生，选拔标准涵盖两个方面：一是暑期天文主题直播课表现优异者，依据出勤、课堂互动及课后实践作业综合评定；二是积极参与“科普资源捐赠”活动的学生。 另一支队伍来自四川省西昌市礼州小学，由3名四年级和6名六年级学生组成，带队老师为李进。李进表示ayx登录，这些孩子大多来自乡村，家庭条件普通，部分甚至较为困难，但他们纯朴好学，对山外的世界充满向往。选拔时注重“兴趣”与“需要”，优先考虑对天文有浓厚兴趣、在科技绘画或自然观察中有想法的学生，同时关注很少有机会外出、家庭更需要支持的孩子，希望这次研学成为他们成长路上的一盏“明灯”。“为什么喜欢天文？”西昌市礼州小学的毛姿涵回忆道，一次考试中关于“月球上没有水”的判断题让她印象深刻。“老师教我们‘遇到不知道的选否定’，结果错了。后来才知道月球上有极少量的水。这种不断探索未知的感觉，让我爱上了天文。”学生分组制作“月球基地”活动现场。 中国人口福利基金会供图对许多孩子来说，这次北京之行是他们这个秋天最珍贵的梦想。“鸟巢和水立方有多大？”“能亲手做火箭模型吗？”不少人第一次坐飞机、第一次来到首都。出发前，有学生打印了古观象台参观指南，课间标注“必看项目”；有人准备了笔记本，打算记录见闻与同学分享；还有人不时向老师确认行程，生怕错过任何一次观测机会。学生在北京古观象台参观学习。 中国人口福利基金会供图两位老师均表示，此行最大的收获是“学生亲眼见到、亲手触摸了课本中的天文知识”。在北京古观象台，孩子们亲手触摸着数百年前的古代天文仪器，连连惊叹：“在没有现代科技的古代，古人竟然能如此精确地观测宇宙。书本上的图片远不如亲眼所见震撼。”据了解，“益”起看星空项目主要面向科普资源匮乏地区的中小学生，通过天文科普教育、研学活动等形式，鼓励偏远地区师生走出家乡，亲近天文，勇敢追寻“星辰大海”。在中国人口福利基金会与伊利集团的携手推动下，公益项目成效显著：截至2024年底，已深入内蒙古乌兰察布市四子王旗11所学校，捐赠2000套教具课程，并带动98名师生参与研学。2025年，合作版图进一步扩大，12000套“天文探索教具包及在线动画视频课程”已送达呼和浩特、西昌两地30余所学校。未来，双方将聚焦更多天文资源匮乏地区，通过持续捐赠教课包、提供研学机会，不断为青少年的科学梦想注入力量。编辑 刘倩 校对 吴兴发

【极速】

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世纪大学校长郑玉美院士在致辞中高度评价孔子学院十年来的发展，并寄望其在未来继续为马来西亚中文教育贡献力量。海南师范大学副校长杨兹举教授则表示，世纪大学孔子学院在两校支持下取得了突出成绩，海南师范大学将继续推动合作，携手再创辉煌。中国驻马来西亚大使馆教育参赞赵长涛宣读了中国驻马来西亚大使欧阳玉靖的贺信。

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故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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