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软件特色

【视频】

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2025年9月30日下午3点，距离晚上7点半上映的烟花秀还有4个半小时，吴淞口国际邮轮港已经聚集了不少市民游客。一些摄影爱好者更是早早占据有利位置，架好了设备，或站着聊天，或坐着刷手机。现场以老人居多，不少还带着小孩前来。“去年的烟花很精彩，可惜位置不是很好，今年就早点来，找个好位置。”吴阿姨和朋友从闵行区坐2个多小时公交过来，坐在花坛旁边等候，“晚饭就吃出门时带的饼干，不出去了。”

晚上7点半，伴随着恢弘而富有神话色彩的交响乐章，千架无人机自吴淞口沿岸缓缓升起，在夜空中汇聚成“哪吒”形象，正式拉开了《哪吒闹海》的序幕。夜空成为无边际的动态画布，无人机群生动再现了哪吒降世、手持乾坤圈、身披混天绫、勇斗四海龙王等经典场景，并巧妙融合了代表宝山滨江华丽转型的长滩音乐厅、国产爱达邮轮、长滩观光塔、F1H2O水上摩托艇等地标和场景，色彩斑斓的灯光与无人机的动态轨迹相互交织，生动勾勒出人物角色的神韵与故事场景的磅礴气势。

【多元】

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而在链接全球的布局中，当下，越来越多的上海商事调解组织正与国际接轨，比如和JAMS（美国司法仲裁与调解服务公司）、EUIPO（欧盟知识产权局）、CEDR（英国有效争议解决中心）、SIMC（新加坡国际调解中心）、JIMC（日本国际调解中心）、KIMC（韩国国际调解中心）等国际ADR组织都建立了合作伙伴关系，还在很多国家和地区设立了办事机构。

新京报讯（记者 张静姝）新京报记者从南京铁路公安处获悉，9月25日，在南京南站，一名4岁女童在乘坐候车室前往站台的自动扶梯时，不慎左脚被卷入自动扶梯中，情况十分紧急。最终在车站工作人员、车站民警、消防救援人员和医护人员的共同努力下，女孩的脚被成功拔出并及时送往医院。 事发现场，女童脚被卡扶梯。南京铁警供图当日，在南京南站15号站台从候车室下到站台的自动扶梯上，一名4岁女童左脚前脚掌被卡在了自动扶梯阶梯的边缘，工作人员立即向南京南站派出所报警求助，并上前查看情况。南京南站派出所民警到达现场后，发现强行拔出可能会伤害小孩的脚，民警立即向119救援人员求助。10分钟后119救援人员携带专业的设备到达现场，将阶梯的缝隙扩大后成功将女孩的脚拔出。此时kb88体育，120救护人员已经在现场等候，将孩子抬上担架后，紧急将孩子送往医院检查。经检查kb88体育，所幸孩子的脚仅有一些软组织挫伤，并未伤及骨头。南京南派出所民警提醒广大旅客，中秋国庆双节出行，客流量比较大，旅客带孩子乘坐自动扶梯时，一定让孩子站在安全黄线内，不要让孩子的脚伸到扶梯的缝隙处，以免被卷入扶梯。另外，在候车室候车时，提醒孩子注意座椅之间的缝隙，以免头、手或者脚卡入其中。编辑 刘倩 校对 杨利

【互动】

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9月25日，四川省泸州市古蔺县教育和体育局在答复相关提案时介绍，为留住该县优质生源，根据《泸州市拔尖创新人才早期培养基地学校初高中一体化培养试点工作方案》，结合《古蔺县初高中集团化办学改革实施意见》，古蔺县教育和体育局制定了《古蔺县初高中六年一体化拔尖创新人才早期培养评价工作方案》，将优质生源留在县内比例作为学校目标考核的一项重要指标：

三是推动高中学校在强基计划、专项计划、学科竞赛、一流高校录取等方面取得显著成绩，加快探索初高中六年一体化拔尖创新人才早期培养路径，提高小、初、高教学质量，提升县域教育影响力。同时根据《古蔺县教育和体育局关于进一步规范普通高中招生工作的实施方案》，结合各集团实际情况，将留住优秀生源纳入集团化办学工作考核和奖惩，以确保高中健康良性发展。

犍为县教育局9月23日公布的资料介绍，犍为一中2021年恢复初中办学后，在小升初阶段，学校吸引了来自全县各小学的优秀学生，且优质生源流失人数逐年减少（2021年11人，2022年4人，2023年2人，2024年2人）；在初升高阶段，2024年对本校首届初中毕业生实行了直升高中衔接班的政策，98％的学生留在了本校高中部继续学习，中考成绩全县前300名，仅有1人到县外就读高中。犍为外校衔接班学生主要来自本校kb88体育，中考全县前300名流到县外就读人数减少到21人。就全县而言，2024年中考全县前300名学生流出县外共24人，比2023年66人、2022年38人、2021年66人比，外流优生已大幅减少，这些数据表明，犍为县优生稳控工作取得较大成效。犍为一中衔接班实际招录了县内绝大部分优秀初中毕业生，犍为外校也留住了部分优生，同时，两所学校都采用了优化班型设置，与一些中学名校、重点大学合作、加大宣传力度等方式，吸引了优生。另外，清溪高中开办了重本班（火箭班）、本科班、艺体班等班型，实施分层次教学kb88体育，办学成效不断提升，其火箭班也吸引了未被犍为一中、犍为外校录取的部分优生。

犍为县教育局表示，接下来，会进一步加大对县域学校特别是犍为一中的资金投入，完成学校物理、化学数字化实验室改造；犍为外校投入百万元新建人工智能创客空间。加强资源共享，全域接入“四川云教”平台，犍为一中开设“成都七中直播班”“石室中学云课堂”（覆盖高一重点班）；建立“犍为在线教育资源库”，免费提供优质教学课程、竞赛辅导视频等资源；建设现代化的图书馆、多媒体教室等，缩小与城市学校的硬件差距，使学生在县域内也能享受到先进的教育资源。

就此，宁陕县教育体育局今年8月答复称，自2021年秋季学期开始，为有效遏制优质生源外流现象，县教育体育局经过充分考量，并报县政府同意，每年选拔全县小升初前50名学生在宁陕中学设立了一个创新实验班，从创新实验班近两年中考成绩来看，2024年前十名中有9名为创新实验班学生kb88体育，2025年前十名均为创新实验班学生，但安康中学、安康高新中学2024年、2025年从该县分别招录10名、9名优质生源，导致该县特优生源留不住。

据泰顺县教育局今年6月介绍kb88体育，当地探索实施师生奖教激励和入学助困政策。由县人民教育基金会安排资金专项用于鼓励优生留在县内高中就读、激励初中学校防控优生外流。一是设立优生的入学奖学金和控流贡献奖。二是支持优生入学助困帮扶，对于家庭困难且留在县内高中就读的优生，学校通过提供减免学费、食宿减免、困难结对帮扶等形式着力减轻学生家庭经济负担。

泰顺两所高中还针对县内外就读的泰顺籍初中学段优生，围绕近年县内高考名校录取、高分提升、特控线等三大突破提升良好发展势头、山区海岛县专项计划、名优教师团队、奖励助学、后勤保障等地域优势内容，自主制定宣传招生方案和跟踪机制，对外通过进校进班、家访电访、来访回访，对内通过校园开放日、招生咨询会等方式正向引导，全面营造县内就读高中更有优势的良好氛围。

【极速】

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三是推动高中学校在强基计划、专项计划、学科竞赛、一流高校录取等方面取得显著成绩，加快探索初高中六年一体化拔尖创新人才早期培养路径，提高小、初、高教学质量，提升县域教育影响力。同时根据《古蔺县教育和体育局关于进一步规范普通高中招生工作的实施方案》，结合各集团实际情况，将留住优秀生源纳入集团化办学工作考核和奖惩，以确保高中健康良性发展。

犍为县教育局9月23日公布的资料介绍，犍为一中2021年恢复初中办学后，在小升初阶段，学校吸引了来自全县各小学的优秀学生，且优质生源流失人数逐年减少（2021年11人，2022年4人，2023年2人，2024年2人）；在初升高阶段，2024年对本校首届初中毕业生实行了直升高中衔接班的政策，98％的学生留在了本校高中部继续学习，中考成绩全县前300名，仅有1人到县外就读高中。犍为外校衔接班学生主要来自本校，中考全县前300名流到县外就读人数减少到21人。就全县而言，2024年中考全县前300名学生流出县外共24人，比2023年66人、2022年38人、2021年66人比，外流优生已大幅减少，这些数据表明，犍为县优生稳控工作取得较大成效。犍为一中衔接班实际招录了县内绝大部分优秀初中毕业生，犍为外校也留住了部分优生，同时，两所学校都采用了优化班型设置，与一些中学名校、重点大学合作、加大宣传力度等方式，吸引了优生。另外，清溪高中开办了重本班（火箭班）、本科班、艺体班等班型，实施分层次教学，办学成效不断提升，其火箭班也吸引了未被犍为一中、犍为外校录取的部分优生。

犍为县教育局表示kb88体育，接下来，会进一步加大对县域学校特别是犍为一中的资金投入，完成学校物理、化学数字化实验室改造；犍为外校投入百万元新建人工智能创客空间。加强资源共享，全域接入“四川云教”平台，犍为一中开设“成都七中直播班”“石室中学云课堂”（覆盖高一重点班）；建立“犍为在线教育资源库”，免费提供优质教学课程、竞赛辅导视频等资源；建设现代化的图书馆、多媒体教室等，缩小与城市学校的硬件差距，使学生在县域内也能享受到先进的教育资源。

就此，宁陕县教育体育局今年8月答复称kb88体育，自2021年秋季学期开始，为有效遏制优质生源外流现象，县教育体育局经过充分考量kb88体育，并报县政府同意，每年选拔全县小升初前50名学生在宁陕中学设立了一个创新实验班，从创新实验班近两年中考成绩来看，2024年前十名中有9名为创新实验班学生，2025年前十名均为创新实验班学生，但安康中学、安康高新中学2024年、2025年从该县分别招录10名、9名优质生源，导致该县特优生源留不住。

据泰顺县教育局今年6月介绍，当地探索实施师生奖教激励和入学助困政策。由县人民教育基金会安排资金专项用于鼓励优生留在县内高中就读、激励初中学校防控优生外流。一是设立优生的入学奖学金和控流贡献奖。二是支持优生入学助困帮扶，对于家庭困难且留在县内高中就读的优生，学校通过提供减免学费、食宿减免、困难结对帮扶等形式着力减轻学生家庭经济负担。

泰顺两所高中还针对县内外就读的泰顺籍初中学段优生，围绕近年县内高考名校录取、高分提升、特控线等三大突破提升良好发展势头、山区海岛县专项计划、名优教师团队、奖励助学、后勤保障等地域优势内容，自主制定宣传招生方案和跟踪机制，对外通过进校进班、家访电访、来访回访，对内通过校园开放日、招生咨询会等方式正向引导，全面营造县内就读高中更有优势的良好氛围。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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