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软件特色

【视频】

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澎湃新闻记者从中国铁路上海局集团有限公司（简称上铁集团）获悉，国庆中秋长假步入中期，长三角铁路运输依旧繁忙,并保持高位运行。10月4日，长三角铁路预计发送旅客385万人次，较去年同期多发送旅客14.6万人次，增长3.9%。自9月29日国庆中秋长假运输启动以来，长三角铁路累计发送旅客1840.5万人次，日均发送旅客约368.1万人次，假日出行市场持续火热。

记者另外从铁路上海站获悉，10月4日，铁路上海站（下辖上海站、上海南站、上海虹桥站、上海松江站、上海西站、南翔北站、安亭西站、安亭北站、金山北站、练塘站）预计发送旅客56.3万人次威斯尼斯人娱乐网站登录，其中上海站15.9万人次，上海南站7.9万人次，上海虹桥站28.3万人次，上海松江站4.2万人次；预计到达旅客51.7万人次，上海站13.5万人次，上海南站7.3万人次，上海虹桥站27.0万人次，上海松江站3.9万人次。

【多元】

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微信公众号“自然资源部”10月4日消息，据气象部门预报，未来三天，湖北、重庆、四川、陕西等地部分地区仍有较强降雨过程。自然资源部地质灾害技术指导中心研判，受华西秋雨持续影响，湖北西北部、重庆北部、四川东北部、陕西南部等部分地区发生地质灾害的风险较高。根据《自然资源部地质灾害防御响应工作方案》，自然资源部于10月4日9时启动地质灾害防御IV级响应。

自然资源部要求，湖北、重庆、四川、陕西四省（市）自然资源主管部门增强风险意识和忧患意识，强化底线思维和极限思维，高度重视强降雨过程地质灾害防范应对，及时组织开展巡查排查，切实做好监测预警、会商研判、灾情险情处置和值班值守、信息报送等工作；中国地质调查局、自然资源部地质灾害技术指导中心加强专家调度、组织协调、会商研判，全力协助指导做好技术支撑等工作。

【互动】

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嫦娥六号任务带回的月球背面样本成为此次国际宇航大会的热点。大会期间，与会航天专家、学者、企业家以及航天从业人员等纷纷来到中国展位，参观陈列在锥形透明容器里的月球样本。与月球背面样本一起陈设在展位上的还有嫦娥五号任务从月球正面采集的月球样本。探月与航天工程中心现场工作人员热情向参观者们介绍，月球背面样本颜色要比正面样本浅一些，这让参观者们观察得更加仔细起来。

【极速】

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刚刚过去的2025年暑假，上海的爱心暑托班以778个办班点创下历史新高。对于许多双职工家庭来说，暑托班不仅仅为他们解决了“看护难”这一问题，更在点滴的日常中悄然无声地滋养着孩子们的成长。而在这份温暖背后，是一群志愿者年复一年的坚守与传承威斯尼斯人娱乐网站登录，其中，两位“特殊”的年轻教员，正用她们从台下走到台上的成长故事，书写着这场关于志愿力量的接力。

2025年寒假，谌思宇担任了其所在小区爱心暑托班的校长，从前期烦琐的申报、招生威斯尼斯人娱乐网站登录，到课程安排、师资协调，再到日常教学管理和上课，作为校长的她都要一一与相关人员反复确认。小学时在暑托班的经历，特别是国际跳棋和财商游戏两门课程，给谌思宇留下了深刻印记，“当时也是上师大的大学生给我们来上课，给我印象非常深，觉得好好玩。我想我以后当大学生了，也要来我们小区里面搞这个。现在这么多年过去了，我的梦想实现了。”这段经历在谌思宇心中埋下一颗种子，她希望能将这份温暖继续传递下去，让更多孩子像当年的自己一样，在暑托班收获知识和成长。

面对满教室活泼的小学生，控场成为年轻的她遇到的一大挑战。孩子们的活跃天性有时会让课堂略显喧闹。这时，她需要适时寻求协助让教室安静下来。在教学方式上，她也摸索出了自己的门道。她发现单纯讲解规则无法吸引孩子们的注意威斯尼斯人娱乐网站登录，于是将要讲的走棋规则全部打在PPT上，再通过明知故问的互动方式引导孩子们在回答中主动掌握知识。

在暑托班志愿者的队伍中，这份“传承”并非偶然。许多大学生选择回归暑托班，并且基于自身的经历，她们似乎比旁人更能够理解孩子的需求。上海师范大学人文学院2022级汉语言文学（师范）专业本科生彭佳仪，暑假期间担任漕河泾爱心暑托班的班主任。她小时候也曾在暑托班学习过，而这已经是她的第五次寒暑托班志愿者经历了。

被问及教育理念如何受到童年的影响时威斯尼斯人娱乐网站登录，彭佳仪说，自己小时候性格内向威斯尼斯人娱乐网站登录，在暑托班里往往不敢在集体面前表达，但愿意在课后与老师一对一交流。这段经历让她深刻体会到，在班级中，活泼的孩子更容易被关注，而安静的孩子可能被忽略。“联想到我自己小时候的经历，在课间我就会更加主动地去跟那些内向安静的小朋友聊天沟通。比如问他们喜不喜欢暑托班、生活中遇到的一些烦扰，或者是一些想要分享的事情。这样我觉得才能做到尽可能平等地照顾到每一个孩子的情绪。” 这一点在安排毕业典礼表演工作时尤为明显，除了关心积极报名的外向学生，她也会逐一询问那些安静的孩子：“有没有想参与的意愿？”这份细心的关怀，有时会带来意想不到的温暖回应。

彭佳仪记得，班上一位非常内向的男孩，这个小朋友课间总是一个人待着，于是经常主动找他聊天、分享笑话，希望能鼓励他多和同伴交流。一次在饮水间倒水时，这个平时沉默寡言的男孩竟主动提醒她：“老师，你再加点温水吧。中午跟我们讲话时嗓子都有点哑了。”这句话让彭佳仪既惊喜又感动，也让她更加坚信，如果给予真诚的陪伴和信任，内向的孩子同样蕴藏着强烈的表达欲；更重要的是，每个孩子，无论性格内外，都拥有自己独特的闪光点。

志愿者的实践过程，对所学教育理论知识进行了深化、理解甚至重建，这是彭佳仪作为一名师范专业的学生很直观的感受。在教资理论中，“家校合作”只是书本上的一个概念或章节标题，然而，在真正担任班主任与家长进行沟通和反馈之后，她才切身体会到这四个字背后是一个极其复杂需要花费心思的过程。正是这份独特的体验，让她更加渴望在这个领域持续深耕，发挥所长。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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