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【视频】

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为深入推进落实公安部政治工作行动计划“宣传引领行动”，持续深化“阳光下的守护”法治公安主题宣传活动，全面提升全区公安新闻宣传队伍专业素养和实战能力亚搏买球网站，8月25日至9月23日，自治区公安厅政治部精心组织开展了全区公安机关舆论引导实战送教活动。本次活动立足实战、精准赋能，为圆满完成重大活动安保任务提供了有力的舆论支撑亚搏买球网站，也为推动全区公安新闻宣传工作高质量发展奠定了坚实基础。

本次送教活动被列为全区公安机关2025年度重点培训工作计划，坚持“基层需要什么就送什么”的原则，打破地域和行业壁垒，特邀公安部新闻传媒中心专家，人民日报、内蒙古电视台等中央及自治区主流媒体资深记者，以及辽宁、海南等兄弟省份业务骨干组成9人教官团，他们的课程兼具成熟经验与创新思路，直击基层宣传工作的痛点难点，确保了培训内容的专业性与实用性。

为确保培训资源精准直达“神经末梢”，此次送教范围实现了全区12个盟市及呼铁公安局、大林公安局全覆盖。参训人员不仅包括区、市、县三级公安机关从事新闻宣传工作的骨干力量，更延伸至刑侦、治安、交警等执法执勤一线岗位的民警辅警。送教团历时1个月、行程7000余公里、累计培训4000余人次，是近年来参训人员最多、历时最长、课程最丰富的一次实战送教，为促进宣传与业务深度融合注入了强劲动力。

在鄂尔多斯市，人民日报驻内蒙古记者站记者张枨老师从标题拟写到细节描写，手把手教授如何“用文字拉近距离”。在巴彦淖尔市，公安部新闻传媒中心专题部副主任、主任编辑刘晖老师结合人物通讯与案件侦破通讯中的经典案例，深入解析了如何借助对话、动作等细节塑造人物形象，演示了如何以时间线为脉络，通过设置场景还原情节，进一步增强故事的叙事张力。在通辽市，内蒙古广播电视台张醒宇老师带来《摄影摄像基础理论及实战技能》，提到拍摄突发事件的关键是要抓主人公的情感瞬间——比如民警安抚群众时的手势、群众放松后的笑容，善于通过不同景别拍摄，突出画面故事感。

此次送教不仅是一次技能培训，更是一座沟通的桥梁。有效连接了基层单位之间、公安机关与媒体及先进省份之间的交流渠道，形成了双向互动机制，这种培训模式将对基层公安宣传工作产生持续影响。参训学员们纷纷表示，这次送教既学到了新媒体内容的“流量密码”，更对舆情风险点有了系统认知，掌握了防范舆情风险的“硬本领”。来自不同岗位、不同地区的学员通过思维碰撞、取长补短，许多创新的宣传点子得以萌发，公安宣传队伍整体战斗力显著提升。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。本次全区舆论引导实战送教活动是一次成功的探索，也是一个崭新的起点。下一步，自治区公安厅政治部将持续深化实战训练机制，围绕“缺什么补什么”精准施训，不断为基层培育骨干力量，推动全区公安舆论引导能力和新闻宣传工作实现新跨越，为建设更高水平的平安内蒙古、法治内蒙古提供更加有力的舆论支持，让公安声音传得更远、更广、更深入民心。

【多元】

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新京报讯（记者张静姝）“你们快过来看看吧，老太太可能被骗，要把钱埋土里……”9月20日晚上，北京市公安局通州公安分局大杜社派出所接到一通急促的报警电话。接报后，在事发地附近的巡逻车组立即赶往现场，发现一名老人深陷刷单骗局，正在骗子的要求下将6万余元现金埋到指定地点。所幸的是，带她去事发地的网约车司机发现异常并报警，避免了财产损失。面对民警的询问，老人表现得很抵触。通州警方供图 新京报记者了解到，报警人武先生是一名网约车司机，当日从永顺镇一小区接上了这名老人。老人抱着一个小快递纸箱，上车后一直在与他人通话，言语中不停地提到“钱已准备好”“我没跟别人说”等内容。 武先生按照订单地址来到马驹桥一产业园，老人下车后将纸箱放在产业园路边的石墩上，准备挖坑将快递箱埋起来。之前已经产生怀疑的武先生立即上前劝阻，可老人不管不顾，执意要把纸箱埋在这儿。眼见劝不住，武先生拨打了报警电话。 “我就是过来交点儿钱。”面对民警的询问，老人表现得很抵触。当被问及为什么打车20多公里来这里亚搏买球网站，还要把钱埋起来等问题，老人闭口不答。眼看一时半会儿不能让老人说出实情，民警果断调整策略。“相信民警吗？您要相信我们就先跟我们回所，咱们慢慢聊。”在民警的耐心劝说下，老人的情绪逐渐有所缓和，随后跟着上了警车。 在派出所，几名民警轮番劝说后，老人终于说出了来龙去脉。原来，老人在网上结识了一名自称可以教授AI（人工智能）知识的老师，只要通过AI软件在相关文章下评论，就可以获得1元至6元不等的佣金返利。在对方的忽悠下，老人陷入诈骗陷阱，几轮小额返利后又认领了高额刷单任务，当日便按照对方的要求将6万余元现金埋到指定地点，等对方取。 所幸网约车司机和民警发现、劝说及时亚搏买球网站，老人未有财产损失。随后，老人被其老伴接回了家中。为保险起见，属地永顺派出所专程上门对两位老人进行了反诈宣传，并将相关情况通知了其在外省的孩子，嘱咐他们平时对老人多一些沟通和提醒。 通州警方提示，老年人平时应多关注主流新闻媒体、社区宣传栏、横幅标语上的反诈宣传，了解当前多发的电信网络诈骗类型及手段，提升辨别能力。同时亚搏买球网站，子女也要多给老年人一些关心和陪伴，多与老人沟通，及时了解动态亚搏买球网站，避免老人被骗。 编辑 彭冲 校对 赵琳

【互动】

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“毕业之后，我先后在3个城市租了9套房，平均一年就要搬一次家，但是现在这个家是我最满意的。”在世纪出版集团工作的陈茜说，她的想法是住的地方既要离工作单位近，又要有自己放松的小天地。在城投宽庭九星社区，她的心愿达成了。74平方米的两室一厅，被陈茜布置得温馨而极富生活气息。陈茜告诉记者，以前因为一直换居住地，所以房间里不会买很多大件的家具，因为觉得住得不会太久，也不会与周边邻居去深入交流。但是这一次，她在这里安定下来。因为这里环境好，离工作单位又近，各种文化氛围都很不错。为此，陈茜请师傅在客厅打造了一整面墙的书架，自己又买来一张可拉伸的大饭桌，用来招待邻居和朋友。

闵行区深入调研住户需求，充分挖掘行业资源亚搏买球网站，在2025年推出了“梦想启航”“梦想探索”“梦想加速”“梦想收获”四大主题季活动，区镇两级各个部门及物业管理单位推出百余场特色活动，为入住的文化人才送上源源不断的精神大餐。社区启动之初亚搏买球网站，便有10名住户受邀成为“文化织梦官”，近期又有一批来自世纪出版集团等文化企业的住户受聘成为街区“文化大使”，他们充分发挥专业优势，赋能社区治理，成为文化项目的参与者、推动者、组织者、引领者。

此外，闵行区致力于将社区公共空间转化为邻里枢纽，一方面打造集社区议事和交友互动于一体的“全新邻里共创空间”，另一方面打造由社区文化人才担任主理人的专属“梦想空间”，积极为文化人才搭建共商社区事务、共同参与社区活动的交流互动平台。闵行将以文化软实力为区域经济社会高质量发展提供硬支撑，实现文化人才集聚与区域文化发展的双向奔赴。

【极速】

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近期，山西运城闻喜县城西小学要求“家长不陪餐，孩子不能在学校吃午饭”的规定引发社会关注。闻喜县教育体育局后勤保障中心工作人员回应称：系老师对学校规定的误读，已敦促学校整改。9月26日，山西闻喜县教育体育局发布情况通报，经调查核实，学校鼓励家长陪餐，并没有把陪餐作为学生在学校用餐的硬性条件。学校个别班主任在落实陪餐工作过程中解释不当，导致部分家长产生误解。目前，已对有关教师提出严肃批评，并再次向学生家长进行解释澄清。

叫停这一错误做法是必须的，但是以“教师误读”“个别班主任解释不当”的理由来解释，并不太能让人信服。相关规定藉由班级群发出通知，且有班主任在接受采访时确认家长必须陪餐是学校的规定，这就足以说明这一规定是统一实施的。把锅扣到“教师误读”上，是漠视根源性问题，很不合适。何况，若真是“误读”却未被校方主动纠正，那也很不应该。

客观而言，家长陪餐并非没有好处。近期一些校园食品安全事件，就是由家长进入后厨发现、曝光的。家长针对问题提出合理化建议和意见，有助于促进学校食品安全与营养健康工作。但是，在家长陪餐的问题上，绝不能搞一刀切。2019年，教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会公布《学校食品安全与营养健康管理规定》，规定中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐，有条件的中小学、幼儿园应建立家长陪餐制度。据此可知，对家长陪餐，国家层面只有倡导没有强制，有条件就上，没条件就不上。

值得一提的是，该校推出的轮流陪餐制度，还要求家长负责打饭、打汤、做清洁，照看孩子午休等，这在家长看来并不合理。前述工作人员所谓“并非强制，而是呼吁家长给老师搭把手”，是对事实的模糊，并不能改变给家长增负、添乱的实质。家长陪餐的本义是强化监督校园餐，不能本末倒置。如果校方真的缺少校园餐保障服务人员，那就应该在机制、资源上做出调整，而不是在家长身上打主意。否则，不仅给家长制造麻烦、让学校受到质疑，更在舆情事件的处理中白白消耗了大量公共资源。

令人担忧的是，现实中，强制或变相强制家长陪餐，并不鲜见。例如，今年5月，河南信阳一家长发帖称信阳某高中要求家长陪餐和监考，这位家长因有事无法前往而拒绝后，家委会的管理者表示，如果每位家长都不配合陪餐和监考的话，“学校就开不下去了”。不必讳言，这种令人惊诧的逻辑，确实存在于一些人心中。他们动辄“规劝”家长要配合家长陪餐制度，不仅缺乏耐心，给持反对意见的家长“扣帽子”，也有违教育工作者的包容心。说白了，个别学校之所以热衷于让家长陪餐或从事其他杂务，有转嫁责任之嫌——既然家长都陪餐了，出了问题自然由家长兜着。这种意识令人担忧。对此，教育主管部门不仅要果断、及时地叫停不合理的做法，还要举一反三梳理乱象，针对性、常态化进行治理。

做好学生在校就餐工作是一个系统性工程，需要包括主管部门、校方、家长在内的多个层面群策群力。对此，家长自然有积极参与的必要性。教师在校内工作繁忙、责任重大，也需要家长有所体恤。但是，引导家长助力相关工作，不是要违背家长意愿，大搞“人海战术”，也不是要家长来兜底，替学校来承担主体责任，而是要吃透精神，创新手段并理性实施。譬如，一些学校推行的家长观摩日制度就受到了家长欢迎。对此，也希望各地学校的相关做法也更合理、更人性化。

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