2023湖南二本大学排名及录取分数线位次
湖南二本大学分数线位次及排名
2022湖南二本中长沙理工大学城南学院451分,位次143758;湖南应用技术学院438分,位次160428。
学校名 | 学校所在地 | 科目 | 批次 | 2022分数 | 2022位次 |
长沙医学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 502 | 83890 |
湖南农业大学 | 湖南 | 理 | 二本 | 494 | 92904 |
湖南第一师范学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 493 | 93164 |
湖南财政经济学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 493 | 93757 |
吉首大学 | 湖南 | 理 | 二本 | 491 | 96023 |
长沙学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 490 | 96857 |
湖南理工学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 487 | 100386 |
湖南工学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 487 | 100604 |
湖南中医药大学 | 湖南 | 理 | 二本 | 486 | 102002 |
衡阳师范学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 484 | 103564 |
湖南文理学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 483 | 104970 |
湖南工程学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 483 | 105039 |
湖南科技学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 481 | 107360 |
怀化学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 480 | 108995 |
湖南医药学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 479 | 109759 |
湘南学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 476 | 113160 |
湖南人文科技学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 465 | 127219 |
湖南中医药大学湘杏学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 464 | 127637 |
邵阳学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 464 | 128145 |
长沙师范学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 460 | 133351 |
湖南科技大学潇湘学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 457 | 137263 |
衡阳师范学院南岳学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 456 | 137638 |
湘潭大学兴湘学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 455 | 139135 |
湖南理工学院南湖学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 453 | 141877 |
长沙理工大学城南学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 451 | 143758 |
湖南农业大学东方科技学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 450 | 145118 |
湖南城市学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 450 | 146072 |
南华大学船山学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 448 | 147660 |
湖南应用技术学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 438 | 160428 |
湘潭理工学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 437 | 161714 |
湖南涉外经济学院 | 湖南 | 理 | 二本 | 435 | 164383 |
2023湖南分数不高但很好的二本大学
湖南警察学院
湖南警察学院是湖南省唯一一所培养警务人才的全日制普通政法类二本高校。学校共开设治安学、侦查学、网络安全与执法等8个公安类本科专业以及法学、行政管理、应用心理学等6个普通本科专业。学校可供考生选择的专业较少,但有国家级一流本科专业建设点四个和国家级一流课程两门。
邵阳学院
2022湖南省历史类二本最低分数线为460分,超本科线9分;物理类二本最低分数线为389分,低本科线25分。学校拥有7个国家级特色专业、国家级一流专业建设点和国家级综合改革试点专业,39个省级一流专业建设点、特色专业、综合改革试点专业。
现在还分一本二本吗
新高考改革的趋势就是取消一本和二本的划分,将要合并的地区和已经合并的地区分为一类,暂无官方文件提出合并方案的分为一类:
1、明确合并的地区北京、天津、河北、山东、上海、广东、福建、海南、辽宁、江苏(2022年实施)、湖南(2022年实施);
2、暂未合并的地区河南、山西、陕西、内蒙古、黑龙江、吉林、安徽、江西、湖北、重庆、四川、贵州、云南、广西、甘肃、宁夏、新疆、西藏、青海。
由此可知,并不是所有地区都不再划分一本和二本,2022年只有11个地区明确合并了本科批次;但若按照此前的约定俗成,即“二本是只有公办院校的本科第二批”,那么伴随着原本留有本科一至三批的湖南在2022年合并本科线后,原有的“二本”概念确实将不复存在。
一本和二本的区别是什么
1、招生对象不同。
一本的招生对象为本科第一批次的学生,及分数线在一本分数线以上的学生;二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。
2、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看,把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养,可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同,划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子,把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。
尤其是近年来,各个地区为了把优秀的生源集中在本省,纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生,千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。