2023湖北二本大学排名及录取分数线位次

| 舒淇

湖北二本大学分数线位次及排名

2022湖北二本中湖北民族大学482分,位次106450;武汉传媒学院458分,位次136130。

学校名学校所在地学校类型批次2022分数线2022位次
武汉轻工大学湖北理工二本50382494
湖北经济学院湖北财经二本49591978
湖北师范大学湖北师范二本49492994
黄冈师范学院湖北师范二本49295152
湖北中医药大学湖北医药二本49195661
湖北理工学院湖北理工二本49096868
湖北警官学院湖北政法二本48997759
湖北第二师范学院湖北师范二本48998420
湖北科技学院湖北综合二本48898976
湖北工程学院湖北综合二本48899414
汉江师范学院湖北师范二本487100565
湖北文理学院湖北综合二本485102381
湖北汽车工业学院湖北理工二本483105658
湖北民族大学湖北综合二本482106450
荆楚理工学院湖北理工二本481107037
长江大学(中外合作)湖北综合二本481107765
武汉商学院湖北财经二本478111287
湖北医药学院药护学院湖北医药二本469121954
武汉体育学院湖北体育二本468123287
武汉晴川学院湖北综合二本461132351
湖北恩施学院湖北综合二本459134900
湖北文理学院理工学院湖北理工二本458135213
武汉传媒学院湖北艺术二本458136130
武汉文理学院湖北综合二本458136205
武汉工程大学邮电与信息工程学院湖北理工二本457136786
武昌首义学院湖北理工二本455139426
湖北大学知行学院湖北理工二本454140432
武汉生物工程学院湖北理工二本454141036
武汉学院湖北财经二本451143754
文华学院湖北理工二本451143917
三峡大学科技学院湖北理工二本451144127
湖北工业大学工程技术学院湖北综合二本451144293
湖北汽车工业学院科技学院湖北理工二本450145622
湖北师范大学文理学院湖北师范二本450145698
湖北商贸学院湖北财经二本449146787
武汉城市学院湖北理工二本449146845
武汉工商学院湖北综合二本449146886
武昌理工学院湖北综合二本449147178
汉口学院湖北综合二本447149209
武汉东湖学院湖北综合二本446150048
武汉工程科技学院湖北综合二本444152410
武昌工学院湖北综合二本442155309
武汉纺织大学外经贸学院湖北综合二本442155396
武汉华夏理工学院湖北理工二本442155861
湖北经济学院法商学院湖北财经二本441156376
武汉体育学院体育科技学院湖北体育二本441157189
荆州学院湖北理工二本440157373
长江大学文理学院湖北理工二本439158536
湖北医药学院湖北医药二本438159919
湖北工程学院新技术学院湖北综合二本436162499
武汉设计工程学院湖北艺术二本435163504

2023湖北分数不高但很好的二本大学

湖北医药学院

湖北医药学院坐落于湖北省十堰市,是一所独立设置西医类的普通高等二本医学院校,入选“湖北省国内一流学科建设高校”、大学以医学为主,医、理、工、管等多学科发展。

湖北工程学院

2022年历史类最低分数线为480分,超本科线45分;物理类最低分数线为454分,超本科线45分。湖北工程学院建有农业资源与环境、材料科学与工程、光学工程、教育学、植物学等5个省级重点学科。是湖北生最值得上的低分二本院校。

现在还分一本二本吗

新高考改革的趋势就是取消一本和二本的划分,将要合并的地区和已经合并的地区分为一类,暂无官方文件提出合并方案的分为一类:

1、明确合并的地区北京、天津、河北、山东、上海、广东、福建、海南、辽宁、江苏(2022年实施)、湖南(2022年实施);

2、暂未合并的地区河南、山西、陕西、内蒙古、黑龙江、吉林、安徽、江西、湖北、重庆、四川、贵州、云南、广西、甘肃、宁夏、新疆、西藏、青海。

由此可知,并不是所有地区都不再划分一本和二本,2022年只有11个地区明确合并了本科批次;但若按照此前的约定俗成,即“二本是只有公办院校的本科第二批”,那么伴随着原本留有本科一至三批的湖南在2022年合并本科线后,原有的“二本”概念确实将不复存在。

一本和二本的区别是什么

1、招生对象不同。

一本的招生对象为本科第一批次的学生,及分数线在一本分数线以上的学生;二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。

2、办学整体水平不一样

一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看,把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养,可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同,划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子,把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。

尤其是近年来,各个地区为了把优秀的生源集中在本省,纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生,千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。

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