2024广东春季高考报名时间

2023-09-05 18:58:59| 泽慧

2024广东春季高考什么时候报名

2024广东春季高考报名时间尚未公布!下面整理了2023广东春季高考报名时间，供大家参考，

“3+证书”考试报名与普通高考报名同期进行，但不得兼报，时间为2022年11月1日～11月10日。

2023年广东省普通高校招生统一考试报名时间为：2022年11月1日-10日，其中系统注册和网上报名的时间为：2022年11月1日—10日，确认报名时间:2022年11月6日—10日。

考生参加全省统一命题、统一组织的语文、数学、英语三科文化科目考试，考试时间为2023年1月7-8日。

广东高考报名基本流程：考生注册，报名资格初核，网上报名，确认报名。

1、考生注册。考生应先进入广东省普通高考报名系统,凭姓名、证件号注册考生账号，设置密码，并绑定手机号。

2、报名资格初核。报名前，考生应事先准备符合我省报考资格的相关证明材料(含身份证、户口簿、学籍学历等材料)，在所在中学或到县(市、区)招生办公室进行报名资格初核。

应届毕业生可由所在学校事先核准考生报考条件和材料，到报名点集体办理报考手续。往届毕业生、社会人员须持报名材料到市县招生考试机构指定的报名点办理报考手续。

4、确认报名。网上报名完成后，考生还须在规定时间内持二代(或三代)身份证、户口簿、学籍学历等证明材料到市县招生办公室指定的报名点办理确认报名手续。

经初核符合我省高考报名条件的考生，由报名点派发考生号。考生须提供真实的报名材料(含加分和优先录取资格材料)，如发现有弄虚作假情况的，将纳入诚信体系严肃处理。

3、网上报名。凭个人证件号码或注册时填报的手机号码和注册时设置的密码登录广东省普通高考报名系统进行网上报名。

(一)普通高校招收中等职业学校毕业生统一考试招生：(简称“3+证书考试”或“高职高考”)

3+证书考试全称是“3+专业技能课程证书”考试，又名高职高考。

其中“3”为语文、数学、英语，“专业技能课程证书”为获得省考试中心组织的相应专业技能考试的证书，或教育部考试中心组织的全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试等证书。

中专学校、职业高中、技工学校等中等职业学校的毕业生报考高等职业学校需凭“专业技能课程证书”才能报名考试。

(二)高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取：(简称“依学考成绩录取”或“学考”)

依学考录取其实就是根据学业水平测试的语数英三科成绩进行录取,是高职院校的一种新的录取方式。学考成绩是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一。春季高考的依学考录取中，是依据考生在学考中语文、数学、英语3门科目成绩进行录取。

(三)高职院校自主招生：

广东省高职院校自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施，是经国家同意，广东省批准，学校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评卷、组织面试自行录取的一种考试招生模式。

(四)五年一贯制：

五年一贯制又称“初中起点大专教育”，招收初中起点的应、往届毕业生，参加省统一组织的升学考试并达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校学习，进行五年连续性的系统培养。

学业期满、成绩合格颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》。此学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样，与普通高考的三年制专科字样含金量相同。颁发就业报到证。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

(五)中高职贯通三二分段：

“三二分段班”的学生，经过“中考”选拔后进入中高职贯通一体化人才培养，培养的模式和管理与普通全日制班的学生有差别，学生的考核方式是以过程考核为主，主要考核中职学段前两年若干门文化基础课

2024年春季高考不会取消。2024年春季高考相关政策尚未出台。而且广东省目前对复读生基本没有限制，还是可以报名春季高考/夏季高考。只不过高三复读生越来越多，再遇到大学招生人数严重招生，内卷越来越严重，读大学也变非常难，应届生难上加难了!

2023年春季高考春季普通类(物理类、历史类)报名人数超过：37万人+，相比2022年增加了：6万人+，尤其是中高分段的考生大幅增加!在招生计划大幅缩减情况下，2022年春季高考不仅公办被抢疯，连优质的民办都让同学们直呼“攀不起”!

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。

和专业核心技能课程。高职院校在制订招生章程和计划的时，统筹兼顾各种类型学生的升学，全面规划高职院校的招生和人才培养。