厦门2024高中期末考试科目时间

不是。市质量监测不是市质检，市质量监测只进行抽样监测，部分学校或部分学生参加，市质检是所有学生都要参加。下面小编为大家带来厦门2024高中期末考试科目时间，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

厦门2024高中期末考试科目时间

期末考试怎么提分

要学会“挤”分

通常情况下，考试试题是“题题设防，题题把关”，试题每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”，只有这样才达到区分的目的。另一方面试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会“挤”分。

挤分的主要方法有：

理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其注意开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，高考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。

因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。

高中生期末怎么高效复习

第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。

而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

高中生期末复习的4大方法

一、专题复习，形成体系

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是，平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

三、心理暗示，增强自信

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一

四、明确任务

明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。

期末考试如何学习准备

做好专项复习

每本教材当中都有很多模块，不同的学生对不同的模块掌握程度不同。复习的时候，高中生要找出不熟悉的模块进行专项训练。考试之前做专项训练是非常有必要的，因为通过专项训练，我们能巩固薄弱的知识点。这样考试当中考到这个知识点时，我们就能对答如流了。

做好错题复习

想要期末考试拿高分，就需要减少做错题的数量。而减少错题的必要途径就是反思错题。在做题的时候，很多学生同样的题反复做错，就是因为没有反思错题导致的。在期末考试之前，高中生要做好错题反思。同学们可以把之前的错题都找出来，然后一道题一道题的分析，看看每道题做错的原因是什么。把原因找到进行针对性的攻克，这样遇到同种类型的题就能做对了。

做好交叉复习

同学们在复习的时候有这样的感受，当长时间复习同样的科目时，会产生厌倦的心理，复习效率会越来越低。一直复习同一科目是非常枯燥的，同学们要做好交叉复习。比如先复习数学，数学学完学英语，英语学完学物理，文理科交叉复习，这样每一科复习的时候，都是最佳复习状态。