新高考政策选科及等级赋分解析

其实综合性来看，新高考模式的赋分制还是相对较为公平的。它可以起到一种促进的作用，对学生之后的高考成绩也会造成一定的影响，使得学生之间的分数有了更直观的展示。

赋分制在计算的过程当中，它本身就是一个分数的转化问题，在基于固定的公式表格之后，将考试的成绩做出了一些改变。大家可以与之前的训练分来进行比较，根据不同的地区不同的赋分规则，成绩也是会有高低之差。

如果自己想要分数排名靠前的情况之下，还需要看自己的赋分结果。比如地理和化学，同样是100分的情况之下，如果其中一人的地理卷面分得到了90分，而化学卷面分得到了86分，那么从实际数字来看，地理比化学高出了四分。

但是再套入赋分制之后，地理的90分和化学的86分分别排列在15%和4%的位置成绩，这样再换算之后，化学将会拿到百分的分数值。

有的地方赋分制会将百分之几的学生成绩直接换算出一个数字，这样的换算制度在换算之后，如果自己考试零分，那么也是可以有一部分成绩，在总成绩方面也会提高一些。

新高考3+1+2等级赋分

(1)等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。而是遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径进行计算得分的。

(2)等级赋分由相关主管部门自动完成，考生在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，这个分数就是最终录取的参考分数。

(3)按固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

新高考政策3+1+2如何选科

要搭配选科，既然是选科组合，就要考虑接下来4选2中的两科选谁的问题!这就好比接力比赛，组合当中成员的搭配很重要，甚至决定较后的成败，选科也是如此，高考改革以来，通过试点省份山东_年的选科组合调察数据及教师的反馈表明，选物理，较适宜搭配“化生”或“化地”这两种组合，这几乎是学霸的组合方式，成绩稍差些的大多选择“物生地”或“物生政”的组合，占比分别约为13%和6.9%，而选择“物化政”和“物政地”的不太多，仅为1.48%和1.17%;选历史，较受欢迎的组合也是占比较高的还是“史地政老科”的组合方式，达到了16.7%，仅次之的是“历地生”组合，占比为11.24%!这里说明一下，占比低不是完全不能选，还是作为一项因素来选科，适合的才是较好的!4选2实行赋分制，要考虑选哪科赋分更占优势的问题，要重点参考两大因素，孩子的学科成绩及填报本学科人数(竞争对手)的多少及实力水平!总的来说。化学赋分上没有生物、地理有优势，将来不想读、不从事跟化学相关的和职业，化学成绩太一般的同学应该慎选化学!

选科是个“细致活”，轻视或慢待不得，许多家长和孩子及老师都是云里雾里，不知所选，这样的情况下更有需要求助教育人士帮助科学选科，因为一旦选科就不能轻易更改，那样会使孩子失去自信心，短时间内不适应新选的学科，学科学习时间缩短等等造成孩子学习成绩受到影响，那就得不偿失了!