高考物理必背公式归纳
高考物理必背公式归纳
匀速直线运动的位移公式：x=vt
匀变速直线运动的速度公式：v=v0+at
匀变速直线运动的位移公式：x=v0t+at2/2
向心加速度的关系：a=ω2r a=v2/r a=4π2r/t2
力对物体做功的计算式：w=fl
牛顿第二定律：f=ma
曲线运动的线速度：v=s/t
曲线运动的角速度：ω=θ/t
线速度和角速度的关系：v=ωr
周期和频率的关系：tf=1
功率的计算式：p=w/t
动能定理：w=mvt2/2-mv02/2
重力势能的计算式：ep=mgh
高考物理公式(常用版)
机械能守恒定律：mgh1+mv12/2=mgh2+mv22/2
库仑定律的数学表达式：f=kqq/r2
电场强度的定义式：e= f/q
电势差的定义式：u=w/q
欧姆定律：i=u/r
电功率的计算：p=ui
焦耳定律：q=i2rt
磁感应强度的定义式：b=f/il
安培力的计算式：f=bil
洛伦兹力的计算式：f=qvb
法拉第电磁感应定律：e=δф/δt
导体切割磁感线产生的感应电动势：e=blv
一、质点的运动(1)------直线运动
1)匀变速直线运动
1.平均速度v平=s/t(定义式) 2.有用推论vt2-vo2=2as
2.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2 4.末速度vt=vo+at
3.中间位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/2 6.位移s=v平t=vot+at2/2=vt/2t
4.加速度a=(vt-vo)/t {以vo为正方向,a与vo同向(加速)a>0;反向则af2)
5.互成角度力的合成：
f=(f12+f22+2f1f2cosα)1/2(余弦定理) f1⊥f2时:f=(f12+f22)1/2
6.合力大小范围：|f1-f2|≤f≤|f1+f2|
7.力的正交分fx=fcosβ,fy=fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=fy/fx)
二、动力学(运动和力)
1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止
2.牛顿第二运动定律：f合=ma或a=f合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律：f=-f?{负号表示方向相反,f、f?各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用：反冲运动}
4.共点力的平衡f合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理｝
5.超重：fn>g,失重：fnr｝
3.受迫振动频率特点：f=f驱动力
4.发生共振条件:f驱动力=f固,a=max,共振的防止和应用〔见第一册p175〕
5.机械波、横波、纵波〔见第二册p2〕
6.波速v=s/t=λf=λ/t{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}
7.声波的波速(在空气中)0℃：332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波)
8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件：障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大
9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)
10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册p21〕｝
三、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)
1.动量：p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同｝
3.冲量：i=ft {i:冲量(n?s),f:恒力(n),t:力的作用时间(s),方向由f决定｝
4.动量定理：i=δp或ft=mvt–mvo {δp:动量变化δp=mvt–mvo,是矢量式}
5.动量守恒定律：p前总=p后总或p=p’?也可以是m1v1+m2v2=m1v1?+m2v2?
6.弹性碰撞：δp=0;δek=0 {即系统的动量和动能均守恒}
7.非弹性碰撞δp=0;0
高考物理必考知识点
示波器的使用
1.原理：
(1)示波管是其核心部件，还有相应的电子线路。
(2)示波管的原理：用在__’方向所加的锯齿波电压来使打在荧光屏上的电子位置距中心之距与时间成正比(好象一光点在屏上在水平方向上做周期性的匀速运动---这称为扫描，以使此距离来模拟时间轴(类似于砂摆的方法);在YY‘上加上所要研究的外加电压(信号从Y输入和地之间输入)，则就可在屏上显示出外加电压的波形了。
2. 使用的一般步骤：
(1)先预调：反时针旋转辉度旋钮到底，竖直和水平位移转到中间，衰减置于最高档，扫描置于“外X档”
(2)再开电源，指示灯亮后等待一两分钟进行预热后再进行相关的操作
(3)先调辉度，再调聚焦，进而调水平和竖直位移使亮点在中心合适区域
(4)调扫描、扫描微调和X增益，观察扫描
(5)把外X档拔开到扫描范围档合适处，观察机内提供的竖直方向按正余弦规律变化的电压波形
(6)把待研究的外加电压由Y输入和地间接入示波器，调节各档到合适位置，可观察到此电压的波形(与时间变化的图象)(调同步极性开关可使图象的起点从正半周或负半周开始
(7)如欲观察亮斑(如外加一直流电压时)的竖直偏移，可把扫描调节到“外X”档。
3. 注意事项：
(1)注意使用步骤，不要一开始就开电源，而应先预调，再预热，而后才能进行正常的调节
(2)在正常观察待测电压时，应把扫描开关拔到扫描档且外加电压由Y输入和地之间输入，此时X X‘电压为机内自带的扫描电压以模拟时间轴，只有需单独在__‘上另加输入电压时，才将开关拔到外X档。
(3)练习使用多用电表
①选择合适的倍率档后，先电阻调零，再红、黑表笔并接在待测电阻两端，进行测量每次换档必须重新电阻调零。
②选择合适的倍率档，使指针在中值电阻附近时误差较小。
③测电阻时要把选择开关置于“W”档。
④不能用两手同时握住两表笔金属部分测电阻。
⑤测电阻前，必须把待测电阻同其它电路断开。
⑥测完电阻，要拔出表笔，并把选择开关置于“OFF”档或交流电压最高档。
⑦测量电阻时，若指针偏角过小，应换倍率较大的档进行测量;若指针偏角过大，应换倍率较小的档进行测量。
⑧欧姆表内的电池用旧了，用此欧姆表测得的电阻值比真实值偏大。
高中物理学习方法
善于观察，保持好奇心
高中物理涉及的知识点在生活中的应用比比皆是，如果你始终保持着观察各种社会、生活现象的习惯，对物理学习就会有很多感性认识，理解课本上的知识就轻松了。
深刻理解概念规律
虽然很多学生对于老师批评他：概念不清!不以为然。但是事实是大部分的错误都是由于学生概念不清造成的。比如加速度的概念，都知道a=ΔV/Δt。但是对于概念的深刻理解包括掌握它的内涵和外延。对于加速度，还要了解：物理意义是速度对时间的变化率，矢量，方向取决于速度的变化。
高考物理怎样复习好
高考物理复习要认真钻研大纲、全面系统复习
(1)高考物理大纲对照，即将考试大纲中的考试目标与教学大纲中的教学目标进行对照。考试目标是对教学目标的一种抽样，考试与教学既有区别又相辅相成，应以考试大纲为准线，透彻理解高考命题的指导思想;
(2)将考试大纲中的知识、能力要求层次与课本中的相关概念、知识、能力联系起来。前者的纲领__、概括__较强，文字简明扼要;后者按知识有浅入深、能力由低到高，层次分明，论述充分详尽，是对大纲的详实解析，只有两相对照，紧密结合，才能真正吃透考纲要领与精髓，使复习依纲务本，目标明确具体。
(3)把考试大纲中的考试目标、考查内容、能力要求“翻译”成具体题目，从而使考试目标要求题目化、题型化。把在复习中要达到的各项能力目标、重难点及易混问题融化到具体题目中，以提高复习的针对__和效率
(4)即将当年的〈高考物理考试大纲〉与两年前高考物理大纲的对照起来学习，重点注意修订后的版本与修订前的版本的区别点，从而摸准今年高考命题的变化点。新旧对照的另一层意思是：将新课程方案与旧课程方案的考查范围进行比较，以找到区别之处。
高考物理复习要回归课本，重视基础训练
细化高考物理复习计划，全面回顾高考物理教材，以章、节为单元进行复习，复习相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律;针对各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法;进行专题强化训练，高考物理查漏补缺，总结典型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活;进行大综合复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化进一步提升综合运用能力。
高考物理复习时，首先要求学生自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整，使之系统化。其次，高考物理要对本单元的基本概念及其相互关系进行进行细致全面、系统、深入地辨析，对本单元的典型问题及其分析方法与技巧。然后对高考物理本章的知识进行针对训练，但训练题不宜过多，应精选训练题，不能搞题海战术。最后，要对训练和考试中出现的问题进行强化讲解得分析小结
高考物理复习注意事项
首先，不能扔掉教材，每天抽出一定的时间认真读书。
第二，不要盲目地制造问题，应该做海战术，有选择地做。
第三，在做问题的时候认真调查问题，找到重要的信息，制作物理模型。
第四，不要为了制造问题而制造问题，考虑主题调查的知识点和关于本知识点的知识点，类推。
第五，选择主题，在最后冲刺阶段，要认真分析三年来的高考问题，并明确高考问题和出题方式。
第六，认真对待各个阶段性考试，适时进入考试状态，冷静思考，读考试题的时候不要加速，不要忘记东西，看到问题后，认真思考，找出解决问题的构想遇到问题时请不要慌，学习的物理知识一定会被应用，只要反复阅读问题，就可以通过相应的物理状况和知识来理解。