化学元素周期表有什么口诀

化学好学吗？化学元素周期表背诵口诀是什么?如何巧记?为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了化学元素周期表有什么口诀内容，欢迎使用学习!

化学元素周期表口诀

先用2分钟时间看一个不伦不类的小故事：

侵害：从前，有一个富裕人家，用鲤鱼皮捧碳，煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈，这家有个很美丽的女儿，叫桂林，不过她有两颗绿色的大门牙(哇，太恐怖了吧)，后来只能嫁给了一个叫康太的反革命。刚嫁入门的那天，就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把，亲娘一生气，当时就休克了。 这下不得了，娘家要上告了。铁姑的老爸和她的哥哥夜入县太爷府，把大印假偷走一直往西跑，跑到一个仙人住的地方。 这里风景优美：彩色贝壳蓝蓝的河，一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅 ，因为它们不喜欢冬天，所以要去南方，一路上还相互提醒：南方多雨，要注意防雷啊。

看完了吗? 现在我们把这个故事浓缩一下，再用6分钟时间，把它背下来。侵害 鲤皮捧碳 蛋养福奶 那美女桂林留绿牙 嫁给康太反革命 铁姑捏痛新嫁者 生气 休克 如此一告你 不得了 老爸银哥印西提 地点仙 (彩)色贝(壳)蓝(色)河 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 一白巾 供它牵 必不爱冬(天) 防雷啊!

第一周期：氢 氦----侵害

第二周期：锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖----鲤皮捧碳 蛋养福奶

第三周期：钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩----那美女桂林留绿牙

第四周期：钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰----嫁给康太反革命

铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗----铁姑捏痛新嫁者

砷 硒 溴 氪----生气 休克

第五周期：铷 锶 钇 锆 铌 ----如此一告你

钼 锝 钌----不得了

铑 钯 银 镉 铟 锡 锑 ----老爸银哥印西提

碲 碘 氙----地点仙

第六周期：铯 钡 镧 铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河

钽 钨 铼 锇---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅

铱 铂 金 汞砣 铅 ----一白巾 供它牵

铋 钋 砹 氡----必不爱冬(天)

第七周期：钫 镭 锕----防雷啊!

元素周期表顺口溜

我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星;

我是氦，我无赖，得失电子我最菜;

我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起;

我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离;

我是硼，有点红，论起电子我很穷;

我是碳，反应慢，既能成链又成环;

我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨;

我是氧，不用想，离开我就憋得慌;

我是氟，最恶毒，抢个电子就满足;

我是氖，也不赖，通电红光放出来;

我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;

我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉;

我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗;

我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;

我是磷，害人精，剧毒列表有我名;

我是硫，来历久，沉淀金属最拿手;

我是氯，色黄绿，金属电子我抢去;

我是氩，活性差，霓虹紫光我来发;

我是钾，把火加，超氧化物来当家;

我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在;

我是钛，过渡来，航天飞机我来盖;

我是铬，正六铬，酒精过来变绿色;

我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛;

我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷;

我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红;

我是砷，颜色深，三价元素夺你魂;

我是溴，挥发臭，液态非金我来秀;

我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如;

我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点;

我是铯，金黄色，入水爆炸容器破;

我是钨，高温度，其他金属早呜呼;

我是金，很稳定，扔进王水影无形;

我是汞，有剧毒，液态金属我为独;

我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛;

我是镓，易融化，沸点很高难蒸发;

我是铟，软如金，轻微放射宜小心;

我是铊，能脱发，投毒出名看清华;

我是锗，可晶格，红外窗口能当壳;

我是硒，补人体，口服液里有玄机;

我是铅，能储电，子弹头里也出现。

化学元素周期表怎样快速记忆

一价钾钠氟氢银,二价氧钙钡镁锌.铝显正三氧负二,以上价态要记真.铜一二来铁二三,碳硅二四要记全.硫显负二正四六,负三正五氮和磷.氯价通常显负一,还有正价一五七.。

正着是情海里皮蓬,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙 然后再竖着背,如锌铁锡铅氢,综合记忆之后用时将元素周期表会用到的部分背出然后制图即可。

通常高中要求掌握1~20号元素符号，如果不是必要的话，只需要记下几个常用的20号以后的元素(例如Cu、Fe等)即可。

化学基本知识点

第一单元：走进化学世界

1.化学变化：生成了其它物质的变。

2. 物理变化：没有生成其它物质的变化。

3. 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质，如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。

4. 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。

5. 常用仪器及使用方法

(1)用于加热的仪器--试管、烧杯、蒸发皿、燃烧匙。

(2)测容器--量筒(视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平)。

(3)称量器--托盘天平(左物右码)。

(4)加热器皿--酒精灯。

(5)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。

第二单元：空气

1.组成：N2 78%、O2 21%、稀有气体0.94%、CO20.03%,其它气体与杂质0.03%。

2.空气中氧气的测定原理：压强差

(1)可燃物要求：足量且产物是固体，红磷。

(2)装置要求：气密性良好操作要求：冷却到室温后打开弹簧夹。

(3)现象：放热，有大量白烟产生，打开弹簧夹后，广口瓶内液面上升约1/5体积。

(4)结论：O2约占空气体积的1/5。.

(5) 探究：

①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。

②能否用铁、镁代替红磷?

不能，原因：铁不能在空气中燃烧，镁会与N2、CO2反应。

③能否用碳、硫代替红磷?

不能，原因：产物是气体，不能产生压强差。

怎样提高化学成绩

1.我们要从化学周期表中考虑一切化学的反应化学反应的一般问题都是化学元素最外层电子数是否饱和，我们也知道物态的化合价都是基本符合元素周期表的规律的，除了少数几个的化合价，这个时候需要我们有一个专门的笔记本，我们需要把这些不是规律的现象记录下来。我们要会背化学反应的方程式。

2.2.我们要分清牢记特殊的元素特殊的化学元素就是能够产生特殊的气味，会有沉淀物，会有颜色的元素，还有一些组合的元素和变价的元素，这是都是我们化学考试的考点内容，所以我们要牢记这些内容知道，一定不要弄混了，要记清楚了。

3.要学会判断与推导我们的无机化学需要我们判断化学反应的原理，化学反应的机理，化合价是否对等，我们应该如何配平的问题等，这些内容都是源于我们的化学元素周期表来进行判断和推导的，所以我们要学会分析这些反应的内容。