高中必考古诗文知识点有哪些

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高中必考古诗文知识点有哪些

《望海潮》 柳 永

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠(山献)[yǎn]清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

《雨霖铃》 柳 永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?

《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

高中必考古诗文篇目

《念奴娇·赤壁怀古》 苏 轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

《定风波》 苏 轼

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

《醉花阴》 李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

《声声慢》李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

高考语文常考的古诗句子

1、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原?渔父)

2、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府?长歌行)

3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国?曹操?龟虽寿)

4、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国?曹操?短歌行)

5、奇文共欣赏,疑义相与析。(东晋?陶渊明?移居)

6、采菊东篱下,悠然见南山。(东晋?陶渊明?饮酒)

7、山气日夕佳,飞鸟相与还。(东晋?陶渊明?饮酒)

8、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(东晋?陶渊明?归园田居其一)

9、刑天舞干戚,猛志固常在。(东晋?陶渊明?读山海经)

10、盛年不重来,一日难再晨。(东晋?陶渊明?杂诗)

11、池塘生春草,园柳变鸣禽。(南朝?谢灵运?登池上楼)

12、黯然销魂者,惟别而已矣。(南朝?江淹?别赋)

13、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝?王籍?入若耶溪)

14、相顾无相识,长歌怀采薇。(唐?王绩?野望)

15、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗?赠萧禹)

16、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(唐?陈子昂?登幽州台歌)

17、宁为百夫长,胜作一书生。(唐?杨炯?从军行)

18、近乡情更怯,不敢问来人。(唐?宋之问?渡汉江)

19、春江潮水连海平,海上明月共潮生。(唐?张若虚?春江花月夜)

20、海上生明月,天涯共此时。(唐?张九龄?望月怀远)

21、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(唐?王之涣?凉州词)

22、野旷天低树,江清月近人。(唐?孟浩然?宿建德江)

23、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐?王昌龄?从军行)

24、秦时明月汉时关,万里长征人未还。(唐?王昌龄?出塞)

25、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐?王昌龄?芙蓉楼送辛渐)

26、江流天地外,山色有无中。(唐?王维?汉江临泛)

27、明月松间照,清泉石上流。(唐?王维?山居秋暝)

28、行到水穷处,坐看云起时。(唐?王维?终南别业)

29、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(唐?王维?观猎)

30、月出惊山鸟,时鸣春涧中。(唐?王维?鸟鸣涧)

高考语文常考的文言文

1.以吴民之乱请于朝,按诛五人。(《五人墓碑记》)

2.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。(《六国论》)

3.孔子曰:“吾与点也”。(《论语·四子侍坐》)

4.至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)

5.公子引侯生坐上坐,遍赞于宾客。(《魏公子列传》)

6.自夏之徒不能赞一词。(《孔子世家》)

7.平原君使者冠盖相属于魏,让公子曰。(《魏公子列传》)

8.以是知公子恨之复反也。(《魏公子列传》)

9.平伐其功(《屈原列传》)

10.自矜功伐,奋其私智而不师古。(《项羽本纪》)

11.人穷则反本。 (《屈原列传》)

12.厚币委质事楚。(《屈原列传》)

13.至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。(《刺客列传》)

14.后五年,吾妻来归,时至轩中。(《项脊轩志》)(古代女子出嫁)

15.而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。(《伶官传序》)

16.穷饿无聊,追购又急。(《指南录后序》)

17.吾闻汉购我头千金,邑万户。(《项羽本纪》)

18.张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。” (《项羽本纪》)

19.此所谓“资怨而助祸”矣。(《刺客列传》)

20.原始察终,见盛观衰。(《太史公自序》)

21.燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏。(《刺客列传》)

22.孔子贫且贱。(《孔子世家》)

23.及至始皇,奋六世之余烈。(《过秦论》)

24.占小善者率以录,名一艺者无不庸。(《进学解》)

25.养其全锋而待其弊。(《留侯论》)

26.简能而任之。(《谏太宗十思疏》)

27.每有制作,必先以简察,然后施用。(《陈书?姚察列传》)

28.茕茕孑立,形影相吊。(《陈情表》)

29.虽董之以严刑,振之以威怒。(《谏太宗十思疏》)

30.传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传》)

高考语文文言文各题型答题答题技巧

1、词语解释题

这是典型的“题目在课外,答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用已经学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。

2、文言翻译题答题技巧

文言文翻译四个步骤1.审。在翻译之前,首先要审清文言文语句中重要的语法现象。可以先在草稿纸上抄下要注意的重要文句,然后用笔将这些语法现象一一地圈注出来,以引起自己的注意。

1)切。将文言文语句以词为单位逐一切分开来,然后逐一地加以解释。

2)连。按照现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句,用“信”“达”“雅”的标准去要求它。

3)誊。在逐一查对落实到位后,将草稿纸上连缀好的译句誊写到答题卷上。誊写过程中还要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不写错别字。

文言翻译关注六个采分点:1)句子大意。要联系具体语境进行准确翻译,确保句子通顺完整,译出句子的大意。

2)关键实词。对通假字、古今异义词、多义词等句中关键词语,翻译时要联系全文,结合上下文语境仔细推敲。

3)重要虚词。一般情况下是大纲规定的18个虚词,也就是说句子翻译时,往往涉及句子的通顺,包括语气、衔接、上下句连贯等,都要注意重要虚词的用法。

4)词类活用。通过分析句子的语法结构来确定活用词的词性及词义,要将活用的词准确地译出来。

5)固定结构。古汉语中有些不同词性的词,经常连用或配合使用,形成一种比较固定的格式,翻译时要注意这些“习惯句式”。

6)特殊句式。要特别注意译出一些特殊句式,如倒装句要将颠倒的语序理顺,被动句要译出被动的关系,省略句要将省略的内容补全。

3、内容理解题

解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

4、开放性理解题的解题方法。

(1)第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时,首先应该读懂文章,弄清文章的人物究竟是怎样的人,作者对他的基本态度是什么,是肯定还是否定,是赞赏还是批评等问题。

(2)第二类解题方法—结合自身或现实,谈谈读后的启示或收获。在中考中,重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。

①读原文,看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。

②作判断,这些的一切在当今社会是否值得提倡,我们又该如何云改正或抵制。

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