高一学生高分作文
高一学生高分作文（篇1）
蒹葭丛生，极美;星辰密布，极美;百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。天涯两端，共此明月，还有什么可羡慕的呢?
喧哗的闹市，行走的人群，尽是繁华;贫瘠的土地，家徒四壁，满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。在那华灯初上的星辉之城，总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引，今天又是大丰收!但是，这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的，它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰，充满了温暖人心的力量!
于是，当城市上空升起一轮皓月，路人在看，孩子们也在看，此时与共，一同绽放笑脸。
阿里木就这样牵挂着远方，把自己搁浅，把身边的风景连成一线，如同苍苍大山——山衔好月来!
曾读到过瀛洲多仙人，山人每每登高，仙乐由山中悠悠而来，甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的，仙人一怒，将其中一弦扯断，那人依然执着拿走琴，只是，乐章再也不得完整了。
一弦一柱本相连，少了任一都是残缺，你我又如何能保全了自己而弃他人?
落红翩然而下，摇曳生辉，碾做尘泥，甘心护花。
吴菊萍该有多美?那双圣洁的收托起了生命的希望之光!不羡牡丹不羡莲，此朵幽菊吐芳华!
那本是他人之子，仅仅只是身边无数过客中的一员，可在吴菊萍的心中，那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层，幼童如同天降，负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。纯白的四周正如她纯白的心。她在笑，山花灿烂，她，在从中笑!她护住了她的身边之人，成就了远方的风景!此时她与她同心同生!
有歌者赞道：“南野之木，芳园之菊，众里援他，谓可歌也!”
当世界越变越小，或许我们更应该注意到身边的风景，如斯美丽。
山河赋予我美的盛宴，众人赐予我齐心的力量，我呢?我该偿还些什么?我于众里来，归入众里去。
山人彻悟，将琴归还，七弦和一。仙乐再响，明月东升。
高一学生高分作文（篇2）
正如奥斯特洛夫斯基的名言——人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。关键在于你怎么对待这些人生旅途中的坎坷，以一个微笑的方式，勇敢的跨越它，你会又向梦想近了一步，如果害怕困难，畏缩不前，那随之而来的就是失败。
微笑使人坚强，催人奋进。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地，由此瘫痪了，但她却微笑着面对生活，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”因为她的坚强、乐观，美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”，她用那自强不息的微笑感染着我们。泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇!又可以从头再来了!”面对失败，一切将从头开始，他却积极地面对用一个微笑为我们展现了他顽强的精神。
微笑和烦闷就像一种孪生“传染病”。它代表愉快、舒心，如果你有快乐，那就以一个微笑的方式传染给其他人，把快乐与大家一起分享。相反，如果你心情不好，很烦躁，也会让你身边的人和你一样变得烦闷，这样搞的大家都不愉快，你有什么好处。如果我的一个微笑可以带来大家的微笑和欢乐，那何乐而不为呢?放下心中的烦恼，忘掉痛苦的心事，和大家一起笑吧!
自信是向成功迈出的第一步，微笑可以给你，给别人自信。给他人一个鼓励的微笑，给他自信，为他加油。如果他成功了，赠人玫瑰，手有余香，你是非也会感到快乐呢?当自己遇到挫折，就算失败了，给自己一个自信的微笑，吸取教训，继续大胆地尝试，希望也会被你感动，与你同行!这种微笑利人利己，又何乐而不为呢?
给自己一个自信乐观的微笑，让这灿烂阳光的笑容伴你左右，像那天上的云彩永远蔓延!
高一学生高分作文（篇3）
轻轻地，扬上嘴角，默默地，在暗地里给自己一个鼓励的微笑。微笑，就这么简单。
婴儿天真无知的微笑，加上铜铃般悦耳的笑声，是我见过最美的微笑;在路上看见一群群小学生高兴的谈讨着，那浅浅的微笑不自主地挂在脸上，那是我见过最可爱的微笑;刻在我的心底，有那每一抹痕迹，岁月的历史，让他更坚定地依附在我心间。
那是一个怎样的微笑啊!
苍老干燥的嘴唇，嘴角艰难地上扬，每一个动作都那么的艰难。
那还是我的妈妈吗?那个躺在病床上，面无血色的人，她真的是我的那个妈妈吗?
20_年的那一天，我生命中最总要的人第一次在我的眼前展现了她的虚弱和不堪的一击。她很胖，但也很健康，似乎没有一件事可以让她的精神不振，所有的困难在地面前只是一个个无形的泡泡，即点即破。每天早上，她用微笑看着我上学，晚上，用微笑迎接我回家。那张血润的嘴唇是我见过世上最可爱的嘴，见到我，她的嘴角就上扬，碰见高兴的事，它就定了型一般地翘着嘴角，就算碰见了不好的事，我也没见过她拉下嘴角。
但是，那一天，我亲眼看着她被推出手术室，面无血色，闭着眼睛，那种宁静和严肃的表情让我感到惶恐，我不知道该到哪里诉说我的心情，该到哪里寻找依靠的臂膀。
醒了!我一个惊栗。
妈妈慢慢地睁开眼，她全身都发出一种药味和一种令人作呕的气味。我拉着她的手，希望可以陪她度过这个难关。
无意中，我发现妈妈正努力的试着上扬嘴唇，她开刀的地方是脖子，所以脸上每块的神经都似乎被麻醉了，让她行动艰难无比。不知过了多少时间，那个微笑终于定型了，它朝着我，一时间，我的心灵找到了躲避风雨的港湾，那个微笑成了我依靠的肩膀。
一时间，我的眼迷糊了，泪水阻碍了我的视线，擦去泪，我要把那个微笑深深打进心底，卖到心间最软弱的角落。它默默的支持着我。
那是我见过世上最无私的微笑，就坚持的微笑，但却不是最美的微笑，因为，仅仅一个“美”子，已经配不上它了!
高一学生高分作文（篇4）
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”是的，只要每个人能以爱心待人，都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代，各个国家的发展都离不开文化发展的支持，而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。
教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业，教师，也被人们冠以人类灵魂的工程师，燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的，我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李，高高的个子，圆圆的脸庞，大大的眼睛不怒自威，但威严中却又不失慈祥。我喜欢她，爱听她的课，甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师，不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课，李老师便耐下心来给他补课，讲语法、讲句型、讲阅读，听不懂，再来一遍，就这样一遍一遍的教，直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神，所以对李老师非常尊敬。
我在班上属于是中上游的学生，李老师对我一直都很好，而我也很努力的学习，来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来，我不再像以前那样整天盼着见李老师了，而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起：
期末考试的前一阵子，我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次，新报纸还没有发下来，就放在老师的办公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来，就在这时，李老师走进教室，看到我在她桌前站着，竟然以为我是想拿她的东西，不分青红皂白的就把我教训了一顿，还警告我下次要是再靠近办公桌，就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。
李老师，或许在您的眼中，我们还是孩子，但是李老师，您知道，我们也有自尊，我们也会伤心，或许当时您心情不好，但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!
从此以后，我仍然很尊敬李老师，但是心已经不像以前那样贴近她了，我很想找个机会给李老师解释一下，但是我又没有这个勇气，害怕李老师讨厌我事多。但是，我真的很委屈，李老师，怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!
高一学生高分作文（篇5）
善良、宽容是微笑的源泉;包容、同情是微笑的内蕴;温婉、友善是微笑的形式;理解、沟通、坚韧是微笑的力量。
生活的磨难，犹如大浪淘沙，剩下的是金灿灿的美德。一个微笑，一片阳光，照耀温暖着家人、友人。
在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。
课堂上，我看到了老师那满面的笑容，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分;回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，药还未吃，我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量，给人以幸福，还能使人与人之间友好相处。
微笑总是带给我们很多心情的愉悦与欢畅，它是一把火、是一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情......
微笑的阳光是一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递一腔热情、一份关怀、一份......
微笑有很大的魅力，让我们所有的人无法拒绝它的感染，总在它的撩拔下放下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。
微笑真好啊.......
面带微笑，我们用阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，用歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨!活着就要让微笑绽放绚丽的光彩.......
微笑可以带给人面对困难的勇气，我永远无法忘记那段艰难灰暗的日子里，是亲人与朋友关怀的微笑与关怀给我支持与勇气，陪我度过那一个个痛苦的日子。每次疼痛袭来时总是需要别人与自己的微笑，才感觉心的温暖，才有勇气去承受煎熬的折磨。
阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友快快亮出你的笑容吧。