与美同行高二作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的与美同行高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与美同行高二作文（精选篇1）
美，一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天;那些带来绚丽与炽热夏天;那些带来灿烂与凉爽的秋天;还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美?不，这些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤
我们所追求的美只单单是外在美，只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的，丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知，我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的，即使是最简陋普遍的衣物，有了美，又算个什么呢?
《与美同行》这一本书令我懂得了许多，也使我明白了许多。最美司机吴斌，当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃，重击他的身体时，他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉，在人类所不能承受的最高级别疼痛面前，他选取了坚忍、尽职尽责和舍己为人，他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌，只是一个平凡的司机，但是却在面临死亡时，拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹，赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。
这难道不是美的一个最好的标志性广告吗?这样的还有许许多多。他(她)们虽说来自不同的地方，不同的性格，但是尽管如此他(她)们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的：人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
美，对于每个人来说有着不同的好处。美，对于每个人来说有着不同的表达方式。美，对于我们来说并不陌生，它们点簇着我们的生活。秀丽是短暂的，惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间，如宇宙间轻轻滑过的流星，如雨后的彩虹;秀丽又是平凡的，只有用心去体会，才能感受到美的涟漪。美，会升华你的灵魂。
草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?朋友，用心去留意身边的美吧，用秀丽的眼光去看这个世界，它们变得无处不美。美如此短暂，但我们把它封存在心里，它便永恒了。
与美同行高二作文（精选篇2）
生活中的美无处不在，可是人们却总是发现不了美，那是因为大家都缺少一双发现美、挖掘美的眼睛。美无处不在，美在我们的心里、眼里。只要我们每个人都奉献出一点美，那么这个世界将无比温暖。
早上，吃完丰盛的早饭后，我就坐公车去了姥姥家。刚上公交车，就被眼前的一幕给吸引了：一个八岁多点的小男孩从座位上站了起来，来到身旁的老奶奶面前伸出双手，将她扶到了座位上。老奶奶亲切地说了一声：“谢谢你!小朋友。”而那个小男孩只是干脆地说了一声：“不客气，老奶奶!”就转过头去，用右手坚定握住车上的栏杆，像一名军人一样地站在那里。这一丝微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵中的美。这种美，是无法衡量的美。
在公共厕所中，只听见“哗啦啦，哗啦啦……”的水流声。我扭头看了看，原来不知道谁那么无聊，把公共厕所外的水管全打开了，而且还没有人关上。这时走出来了一对母女，“妈妈，这些水管我们把它关上吧!”小女孩指着那些正在流水的水管，用稚嫩的声音对妈妈说。“好啊!宝贝女儿!”她的妈妈微笑着回答她。于是小女孩和她，妈妈一起走了过去，把那些水龙头一一关掉。她们母女俩的这一连串的举动深深地打动了我。望着她们母女走远了的背影，我发现了她们俩金子般的内心!
在一个清香袅袅的早晨，我独自一个人在小区了散步，突然，眼前一片飞沙走石向我扑来，我顿时还没来得及遮掩，沙子就已经“侵入”了我的身体里了，更糟糕的是，我一不小心，吸入了风沙中的小垃圾，害得我连打了三个喷嚏。我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现前方有一个瘦弱的身影，我又揉了揉眼睛，再定睛一看，原来，他是一名社会的美容师——清洁工人，他正在给一条窄窄的小路打扫卫生。他身穿一件橙色的外套，头戴一顶绿绿的大帽，右手拿着一把破旧的扫帚，左手拿着一把不堪的簸箕。他小心翼翼地清理着地上的垃圾。一会儿，他来到了一个卫生死角，他挥动手中的扫帚，一丝不苟地把那里的灰尘和垃圾扫进簸箕里，最后他的目光锁定在了角落的那张不起眼的废纸上，他左手拿起簸箕，右手拿起扫帚，弯下腰去，用扫帚轻轻地将那张纸扫进簸箕里，再伸起手将垃圾倒进停在一旁的垃圾车里。清洁工人的这种爱护环境、服务大家的美值得我们去学习，如果没有他们辛勤付出劳动我们就没有一个怎这么干净的生活家园了!
我的朋友，让我们与美同行，与美同在，为大家的理想而欢呼，为大家的理想而拼搏，为我们青春盎然的少年时代而欢呼、喝彩!
与美同行高二作文（精选篇3）
美是什么，美是我们对一种事物的欣赏，美，是我们心灵深处的期盼。
生活中。与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。
与美同行。有些人，有些事，无不渗透着美。绵绵春雨是美，茵茵青草是美，点点繁星是美……然而，最打动人心的，却是那缕缕美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋润人心;美德如青草，却比情操更多一份生机;美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……
与美同行，其实并不难;与美同行，其实也很难。说不难，是因为周围有许许多多的美德少年，有许许多多的美德好事。与美同行，只需观察周围，留心周围就能够了，与美同行，很简单。说它难，是因为当要自己做时，却很难真的做到，与美同行，也很难。
与美同行，感受美德的光芒。刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在校园，他是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会上，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
与美同行，要学习别人的优点与长处，更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年，让礼貌伴随我们成长其实十分简单，遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉，才能拥有美德。
春雨有春雨之润物无声，绿草有绿草之遍地绿荫，繁星有繁星之耀眼璀璨，每种事物都有每种事物特有的特点，每种事物都不一样，就像这世界上没有两片相同的雪花一样。人无完人，金无足赤，有秀丽的一面自然也会有丑陋的一面，所以，当我们看到那些秀丽后面有缺点时，不必惊讶。残缺美也是一种美。
与美同行，一路上感受美、发现美，用自己的心灵之眼观察这个世界，做到拥有美德之美，做一个美德少年。美，是一种风景;美，是一种素质;美，更是一种孝德。与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。
与美同行，让自己的人生变得更加的丰富多彩，与美同行，让心灵充满阳光。
与美同行高二作文（精选篇4）
要说我遇到过最美的人，就要数我们一年级的数学老师孙老师了。他那忧虑的眼神和满头黑白夹杂的头发，至今我还过目不忘。你可能会与我有不同的看法，那么，就先看完下面的文章，也会让你与我的想法一致。
说起我们一年级时的数学老师，除了慈祥和蔼外，就几乎找不出其他形容孙老师的词语了。他看着我们时的眼光深沉，仿佛只是为了教育我们而来的，没有其他任何私欲，这正是我敬佩教育工作的精神所在。我那时候的经历还记得清清楚楚：那时，我们刚到教室，就被这里的陌生景像一会激发了好奇心：一会儿摸摸墙，一会儿在教室后面蹦蹦跳跳，好像在宣告自己的到来。那时我们还不记事，现在回想起来还为那时的行动感到羞怯。即使是班主任姜老师也没有镇住我们。可是等孙老师跨入教室，我们都停下吵闹，好几十双眼睛都看着孙老师。孙老师像个“镇妖塔”，把我们治理的“服服帖帖”。当然不是靠武力制服的哦!
孙老师第一次上课时，就用借物法教我们：“一个苹果和另一个苹果，有几个苹果?”“两个!”我们毫不犹豫地回答。“那有两个苹果，你吃了一个，还有几个?”“一个。”这次的声音明显微弱了点。还有几个同学没答出，老师就耐心地教导，还举了几个例子。老师如此不厌烦的教导我们，我们还不珍惜，后悔了可就晚了!往后的数学课也是这样，整节数学课都沉浸在欢乐的气氛中。在欢乐中学到了知识，不是一举两得吗?我们变得喜欢数学课了。一学到知识，我就开心地蹦起来，庆祝自己又学到了一样知识。
然而，一件不幸的事发生了，孙老师右胳膊上得了一种病，以后可能会残废，甚至会截肢。那时，我们还不知道。终于有一次，孙老师在一节数学课上，掩饰右手，等讲解完毕时，举起了颤抖的右手，在黑板上列公式时，突然，粉笔掉了，在地上摔成两半，发出了“啪”一声。当我们知道孙老师手的事时，全班都沉默了。当知道孙老师二年级不能教我们的消息时，如同山崩地裂，我的心情交织在一起，后来更是悲伤，有几个同学索性哭了起来。教室鸦雀无声，还听得到几个同学的抽泣声。一年级结束了，孙老师来看我们了：孙老师右手拖着长长的袖口，我再也忍不住，眼泪不住从眼眶掉落…
如今四年过去了，四年前的我已长大了不少。现在我的班主任是洪老师，数学老师李老师也非常尽职。我在现在的数学课上每次都会想起您，孙老师，你还记得你以前教过的104班吗?千言万语诉不尽我对你的感激，我们现在多么怀念你呀啊!
与美同行高二作文（精选篇5）
“记得雷锋叔叔说过这样一句话：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”老师讲的涛涛不绝，就是想说让我们学习雷锋嘛。老师还说主动帮忙别人的同学在期末能加分，所以，我报以加分的心态去帮忙别人。
为了加分，我和同学一齐乘车，上来一位老人，我给他让座;在网上，同学问我她的作文写得好不好，我昧着良心说好，但还要努力(其实很不好，只是为了鼓励她)。
老师说做了好事，帮忙了别人，你就会开心快乐，但是我怎样一点也不快乐。我对我的知心妈妈说了这件事，妈妈肯定的说：“帮忙了处于逆境的人后，的确会有快乐感，但是如果是为了某一件事，或为了获取别人的夸奖而帮忙别人的话，就不是真心的帮忙别人，心快乐，人才会快乐!所以只有真心的帮忙别人，心才会快乐，这样你才会快乐!而老师要的是你们要学会真心的帮忙别人，因为那才是真正的美德，而不是只做一时，而是要真心的做一世”。
我想想，的确是的，与美同行，是一些小事，我居然还要奖赏，那么那些最美的人士为了人们，还有献出了他们最宝贵的生命，但他们无怨无悔：吴斌。李成环。高铁成。张丽莉…。。，我要向你们学习。
与美同行，让美德伴随你我身旁，让美德伴随你我成长!