以感谢同学为题的高二作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的以感谢同学为题的高二作文，欢迎大家分享。
以感谢同学为题的高二作文【篇1】
小鸟问雄鹰：你应该感谢谁?雄鹰说：我应该感谢蓝天，是蓝天，让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿：你应该感谢谁?鱼儿说：我应该感谢大海，是大海，让我自由的畅游;小鸟问花朵：你应该感谢谁?花朵说：我应该感谢阳光，是阳光，让我快乐的成长;而在我心里，我应该感谢同学，是友爱，让我鼓起生命的力量，去远行!
记得八岁那年，我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时，就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨，我们便一起玩儿。我们来到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了，就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然，王经文一下子从吊床上坐了起来，满脸兴奋的样子，好像刚刚得到了什么启发，说：“哎哎哎，咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落，我也一个激灵坐了起来，拍着胸脯说：“就冲这话，我举双手赞成!”
说走就走，我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前，对着一位大姐姐说：“姐姐，我们要划船!”大姐姐说：“好，来!”正当我们要付钱的时候，我一掏兜：“呀，我的5元钱呢!?”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法，只能自认倒霉了。这时，王经文和时心雨想了一会儿，眼神对视了一下，说：“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完，又冲我眨了眨眼睛。
那一次，我玩儿的最开心，因为我知道：同学之间的爱，是最真挚的!谢谢你，谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
以感谢同学为题的高二作文【篇2】
学习生活本来是枯燥无味的，每天早上早起吃早饭去上学，上着语文数学英语，各种无聊乏味的课程，上完课后还要完成繁重的作业。学习生活本身是没有什么意思的，但是因为有了同学学习生活才变得丰富多彩起来。正是有了同学们上课的气氛才变得活跃，有不少同学会举手回答问题，还有同学会，在上课的时候用滑稽幽默的话来回答老师的`提问，这都给课堂增加了很多欢乐的气氛，让课堂不再变得阴郁沉重。下课的时候同学们会扎堆在一起玩儿，让本来安静的教室变得有一些热闹。下课本是我们放松的时间，正是有了同学们的嬉戏打闹，下课的时间才变得欢乐欢腾。是同学们让我们的校园生活更加丰富多彩。
我也要感谢我的同学在学习上对我的帮助。我们班级的班干部都很负责任，每科的课代表都会积极主动的帮同学们处理本节课不会的疑难重点。每个课代表都会认真的整理今天需要完成的作业和任务，并发在班级群里或者写在黑板上，让我们很清楚的知道，以防第2天漏掉作业。我们班的同学互帮互助，只要有什么题不会写，就可以问班里一些会写的同学，他们都会很积极很认真很耐心的为我们解答。同学们在班里互帮互助，互相为对方解答难题，促进了我们班级共同的进步。
班级和学校还会举行很多多姿多彩的活动，这个时候我的同学们也都很积极。他们会积极的为班级的活动献计献策，并且积极的参与，作为班级的一份子，他们都很愿意为班里尽一份力争一份光。每个同学都很愿意参加这些多姿多彩丰富的活动，所以每次班级或者学校举办活动，我们班都能是学校的先进分子，从而拿到很多很好的奖项。
我要感谢我的同学，是我的同学，让我的校园生活变得丰富起来。
以感谢同学为题的高二作文【篇3】
我的同学，现在的我想对你说一句话，感谢你，感谢你在学习上对我的帮助。
我的同学是班上成绩的佼佼者，至于我，我与我的这位同学恰恰相反。在班级的学习上，我的成绩一直都算不得好，很多时候我也想要自己的学习成绩提上来，可是我却一直找不到适合我的学习方法。直到我的同学出现。
在一次班级排座位的时候，老师将我与她排在了一起。这样一来，我有了一个学习优秀的同桌。在之后的学习上，她对我的帮助也显而易见。
很多我不懂的问题，只要问她，她几乎都能解答出来，这确实让我对我这位同学敬佩起来。我的这位同学是真真切切的学霸，她帮我分析了一番我历来的学习状况，最后也根据我的一些性格特点，为我找到了一种合适的学习方法。
同学说，我这个人在学习上是很努力，但是却始终得不到进步，最大的问题在于我的努力并没有放在正真我缺陷的知识点上。这也就造成了我懂的始终都知道，不懂的也至始至终不知道。同学对我的'一番分析，也让我觉得颇为有理。之后我接受了朋友给我建议，将自己的精力攻克在我所不懂的知识点上。
一段时间过后，我果然有了很大的进步，这些进步是明显的。特别是一场综合考试过后，我的试卷成绩比以往都好。当我看到了我的成绩那一刻，我真的特别感激我的这位同学，是她帮助了我很多。
感谢你，我的同学，是你让我在学习上迷茫得不知所措的时候，给我带来的前进的方向;感谢你，我的同学，是你帮助了我解决了很多的知识难点，让我迎来了学习上的进步。真的很感谢你，我的同学!
以感谢同学为题的高二作文【篇4】
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你!”因为那件事对我来说是印象深刻。
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底用不了了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果—写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟!”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，有一个同学写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀!那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀。不能不写啊!许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“周莉华，就差你一个了，快点!”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗?”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。同学你们给了我一样东西——自信。同学，谢谢你!
以感谢同学为题的高二作文【篇5】
“老”同学啊!感谢这一路上你们无微不至的关心与帮助。
我们三个是初中三年的同班同学了，一个还是我的好闺蜜，而另一个是一位男同学，我们考上了同一所高中。对于这个崭新而陌生的学校来说，我是多么的希望我们三个能够继续被分在同一个班级啊!可是，开学当天，当我清晰的看到学校公布栏并排着的仅仅只有我认识的两个名字：一个人我的名字，而另一个是傻礼(这是初中时我们班公认给他起的绰号)的名字，为什么不见大头媛(我给她起的绰号)的名字?我不断的在密密麻麻的名字里寻找着她的名字，当时的我心急如焚，我在心里打着最坏的打算，结果却正如我所料：她被分到了另一个班级里去了。
但是不管怎样，我们却如兄弟姐妹般的亲情彼此照顾，彼此关心着。我依旧记得入学的当天，是傻礼帮我从学校小池的路边一直把行李搬到了七楼的宿舍里，依旧记得上个星期刚开学，我就感冒了，他刚好也生病了，而且这药也治感冒的症状的，就问我要不要他的药，是他，在我难受的时候给了我温暖。而在上一篇我写的《那一刻拥抱》的作文里，班主任叫我向班级里的一位同学学习，那位同学，也正是他……
那时的我尽管和傻媛被分到了不同的班，可这也改变不了我们彼此相连的心，更没有让我们之间的关系变淡：那时候我有好多话想跟她说就会直接去她的宿舍找她，而她们的宿友也很热情的欢迎我，我们之间谁有心事或者在学校发生了些什么都会彼此分享……更令我意想不到的是，上星期五再一次的分班我居然被随机分到了傻媛的班，而且还暂时成了同桌。这很让我出乎意料，也许这都是上天安排的缘分。那天我兴奋的去找她跟她说了这天大的喜事，而她却说：其实我都能想到了。”我却开玩笑说：“是你把我给盼来了……”
老同学，感谢你们，在这陌生的校园里给了我家人般的关心与照顾，成了我努力奋斗的榜样，期待着下一次我们更好的遇见!