美丽汉字征文范文10篇

| 梓炫

汉字像一个个可爱的小精灵,在搜索纸上玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖;以下是小编整理的美丽汉字征文范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

美丽汉字征文范文10篇

美丽汉字征文范文(篇1)

如果,眼泪的特殊在于它的苦涩,也正是这苦与痛的纠缠,让那些属于你且仅属于你的关怀,变得更加浓厚与深刻。

寒风凛冽,在回寝室的路上,阵阵阴风大肆狂奔,好似要带走人们的腿一般,恣意掠夺着人们身上仅存的暖气。

年少懵懂的孩子,总是不了解父母的良苦用心,不能心平气和的,有效的和父母沟通;父母苦口婆心地教育子女,却是以命令的口吻告诉孩子该做什么不该做什么,于是就有了摔门而出,就有了母亲在门里默默垂泪,就有了门外的孩子带泪狂奔。

孩子的.内心,是委屈,崩溃的,因为他不是没有努力,而是一直努力着却得不到父母的谅解;父母的内心是失望痛苦的,因为他们只是在为自己的孩子做打算,却得不到孩子们的理解,其实你哭一场更好,什么事在眼泪中都能想通,因为我们流下的泪倒映出过往的种种,哭完之后,我们不再任性,我们更懂事,更坚强。泪,不能让它白流。

男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。真的只是到伤心处才流泪吗。显然,答案是否定的。记得初二,有位演讲老师来学校演讲,让全校师生不论男女,皆为之感动。全校一片哭泣声,一横老师的演讲,让从来不会因为一个人所讲的故事或所说的语言动容的我也是被感动得稀里哗啦的了。男生们亦是感动到不行,老师们也是泪流不停。这难道是因为伤心而流泪吗。不,我们是因为一横老师触到我们心里某处最柔软的地方。

当初,为着学校的红歌大汇,同学们牺牲午休时间、自习时间来排练比赛曲目,排练期间还因意见不合吵得热火朝天,作为其中的一员,是整个过程的见证者,当最后取得成功时,我已在一旁默默垂泪了。果然一切辛苦都没有白费,而又何止是我一个在喜极而泣呢,参加的人都是追求完美的人,排练不允许开小差,上台不允许出错。如今取得成功,他们又何尝不正在喜极而泣呢。

经过一次次痛心的哭泣,你会发现,自我成长是鲜血淋漓的一次次蜕变。

经过一次次洒泪的挥别,我们会发现那些途径我们生命的人,让我们为之痛心的人,对我们而言有多重要。

经过一次次的喜极而泣之后,让那些属于我们且仅属于我们的关怀与记忆变得更加深刻与浓厚。

美丽汉字征文范文(篇2)

大家好,我是汉字,来自有着五千年历史文化的中国。随着历史长河的发展,在每个人的笔下,我有不一样的姿态;在不同的成长时期,我有不一样的精神内涵;在外国友人的眼里,我还有不一样的幽默感。

我的婀娜多姿,你可曾看过?东晋时期,在有着“书圣”赞誉的王羲之笔下,我是一个平和自然、温婉含蓄、美轮美奂的女子,大家常用曹植的《洛神赋》中:“翩如惊鸿,宛若游龙,荣曜秋菊,华茂春松,彷佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”一句来赞美我。在唐朝著名书法家颜真卿笔下,我是一个气宇轩昂、雄浑有力的男子。在唐朝书法家柳公权的笔下,我瘦而有劲,身材匀称,打扮上一丝不苟,可当我伸出我的长胳膊时,神采清秀,在严谨中又带点爽朗开阔,遂有“柳字一字值千金”的美誉。而这些都仅仅是我千姿百态中的冰山一角。

我不仅有倾国倾城的外貌,还有丰富的精神内涵。大家都知道,我是中国文化传承的源头,一横一竖一撇一捺都蕴含着我们民族的灵魂。比如,我的分身之一“采”字,当我还是婴儿时,“采”字是甲骨文,字形是一只手正在采摘果实,当我是青少年时,字形是一个类似猪扒的工具在采摘果实,等我长大了以后,为了方便书写,就把中间的果实去掉了,成了后来流行的金文、小篆和楷书。这能够让人了解到,中华先民由关注植物的果实,到关注植物的栽培和养育,逐步发展到农耕时代。怎么样?是不是已经被我的魅力折服啦?

此外,外国友人也因为有了我这个朋友,生活变得无比欢乐。记得有一次,老师为了让外国友人能够完全掌握某些汉字的用法和含义,带着学生去户外教学,恰逢过马路,忽然有一辆车疾驰而过,老师为了提醒外国友人而大声说:“看车!看车!”万万没想到,外国友人居然齐刷刷地停下了脚步,专注地看着来往的车辆。而当老师解释完“看车”的含义不是观察车时,外国友人也为自己有了我这个朋友而捧腹大笑呢。

尽管我有这么多的优点,但随着中国的发展,大家更多关注的是外国语言,而不是我,在此,我希望大家能够把我介绍给身边的朋友,让他们也能了解到我的魅力,从而传承中华文化的魅力!

美丽汉字征文范文(篇3)

岁末,站在这一年的终点回顾往昔,这漫长的一年有苦有乐,有悲有喜,而我这一年的成长,用一个字来概括,那就是变。

第一个变对我来说非常重要,我把我曾经的缺点变成了现在的优点,那就是变得沉稳了。或许是随着年龄的增长我不再像从前那样浮躁,变得沉稳了。一个最为明显的例子就是成绩稳定了,从前我的成绩虽然很优秀,但是起伏很明显,即便没有一落千丈过,也总是达不到期望的目标,不尽人意的成绩,说好听点叫不够努力,说难听点就是心浮气躁。尤其在期末的时候,越是紧张,我却越不争气,家长不知道为此说了我多少回,但我总是改不掉这个毛病。而到了初中,我压力倍增环境的压力迫使我变得沉稳下来,开始主动学习,逐渐地我养成了不论在什么样的环境下也能静心学习的习惯。我的成绩也开始稳定下来,开学至今的考试在班级里没出过前二,这让老师家长都为我的沉稳竖起大拇指。

第二个变是我变得学会怎样与别人沟通了。曾经的我喜欢把自己封闭起来,不喜欢和别人沟通与交流,同样也不懂得如何与他人交流。我只喜欢在自己内心的小圈子里,兜兜转转,把自己封闭起来,这可算得上,是我最最致命的弱点。但是到了现在,我开始学着与人沟通了,至少我已经能和妈妈倾诉许多事情;也开始接纳新的朋友,尝试着与他人主动交流起来。这一点是我对我自己最佩服的改变,因为我尝试着做了以前自己最不敢做的事情。

第三个变是我让自己的生活变得充实起来了。在这之前,我做完作业后总是无所事事,感到生活非常无趣,找不到前进的方向,只会一头雾水地摸索着前进的道路,后来我找到了我所热爱的事物画画。每天一有时间我就拿起画笔,好像找到了自己的灵魂伴侣。不仅这样,我还主动报了数学辅导班。不止这些,我想学的东西还有很多很多,我需要接受的挑战也有很多很多。我的生活也会变得越来越忙碌,而且也越来越快乐和充实。

改变伴随着我的成长站在新年的起点,展望未来,接下来的路程也很崎岖,我还需要做出更多更好的改变。抬头挺胸,继续向前。我始终坚信,我的改变终将美好!

美丽汉字征文范文(篇4)

有人喜欢“忠”字,因为它表示赤诚无私、诚心尽力;有人喜欢“勇”字,因为他表示有胆量、敢干;有人喜欢“智”字,因为他表示聪明、见识。然而我却喜欢“真”字,因为他表示真实;不虚假。

“真”的反义词是“假”,“假”代表着不真实,不是原本的。我非常痛恨“假”,“假”使我“丢”失四元钱。记得那一次,正是午间,钟昊霖假假地说:“楼柯 佳,我的修正带没有拿,你的借我一下好吗?”我义无反顾的借给了他。这时班级乱的是一团麻,我便上去压。可没有想到,等我下来时,修正带已经被“五马分 尸”。我惊讶不已,恰恰这个时候,他又一副好人脸样对我说:“我还要用,再借我一下,好不好?”

“已经破了,没有用了。”我呆呆的说。

“哦,”他微微一笑,“那我用自己的吧。”听了这话,我气不打一处来,恨不得上去就给他来一拳,以解我心头之恨!

从此我与“真”交上了朋友,与”假“断绝关系。每每干了什么错事,我都坦白从宽,不撒谎。跟同学言而有信,所以,我得到老师的表扬,同学的尊重。

汉字,乃上一辈祖先的结晶;汉字,我们炎黄子孙的骄傲;汉字,来之不易!

我要感谢仓颉,是他根据事物的形状和特征创造出了文字。有了汉字,我们便可以更好的交流、沟通,可以用写字、对话的方式传达信息或心情。

每个汉字都用简简单单的笔画而组成的,但却有着不一样的感情色彩。瞧瞧吧,“衰”字是我们看到爷爷奶奶日渐苍老的脸。“乐”字给人一种欢乐的情绪,而 “悲”字则给人一种忧伤、忧愁的感觉。“寒冷”好似发出一股寒气,“炎热”好像酷热无比,太阳快要把大地烤焦了。这些用笔画组成的美妙图画,同人的气质多 么相近,真是一些可爱的小精灵!它们像一颗颗璀璨的珍珠嵌在书本上,照亮你的眼睛,像一个个闪闪的金星放在书中,照耀着你的双眼,我真想让它们离开格子, 不受拘束的享受着自己的快乐。

汉字变幻莫测,在书法家的笔下,他们更能体现出奇特的变化,或万事如意,或往事如烟。或表里如一,或春山如笑。他们每个都有一段悠长的历史:从甲骨文到金文,到隶书……直到今天的楷书,你说,它们哪一点不值得我们去为它骄傲呢?

我爱你,汉字!爱你那悠久的历史,爱你那无与伦比的神秘和有趣!

美丽汉字征文范文(篇5)

我们平常看书、读报、写信、作文都离不开语言和文字。上学期,我学过一个单元——《汉字的魅力》,从中知道了每天都用到的汉字是多么神奇、多么重要!

据说,汉字是仓颉发明的。但现在我知道,汉字从图画中来,最早出现的汉字是象形文字,它是原始人类在长期生产实践中逐渐形成、演变而来的,不可能是由哪一个人单独发明创造的,而是古代劳动人民智慧的结晶。从出现到现在,经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书、草书等很多阶段,才有了我们现在用的这些文字,真不容易啊!

最近几天,我连续看了中央电视台《百家讲坛》的“解读《三字经》”,更深入地了解了汉字的魅力和神奇。汉字是目前世界上最适合书写的文字,只有汉字才有书法艺术。看看我们周围,不同字体、不同款式的书法艺术让全世界惊叹!

爸爸经常告诉我,作为一个中国人,一定要认真学习汉字,学习用汉字表达自己的想法。他还说,我们要认真学习写汉字。我注意到,去年北京奥运会的标志就是一个变形的“京”字,像是一个奔跑着的人,表达了中国人朝着光明的未来前进的含义。

我在学习汉字的过程中,曾经遇到了不少难题。比如,在上学期里,我学到了很多生字,不少字很容易写错、搞混,多一点少一点、一竖一撇的读音、意思都不一样。好几次,爸爸见我写错、用错了,就告诉我,“不要泄气,这才是汉字的魅力所在呢。每一个点都有它的意思,每一个汉字都有它的来历,我有一本书《汉字起源》,咱们有时间一起读一读、看一看,你就会发现汉字是多么地有意思。”平时,有时间,爸爸会和我一起研究某一个汉字的样子、写法和它的来历,还和我比赛组词、造句,我也收获了很多很多!

汉字之美,美在形体;汉字之美,美在风骨;汉字之美,美在精髓;汉字之美,美在真情。汉字是中华民族优秀文化的重要组成部分,汉语也是世界上使用人口最多的语言文字,世界人口的26%都在使用,越来越多的外国人都来到我国学习汉字。作为一个中国人,我们有理由不骄傲和自豪呢?

美丽汉字征文范文(篇6)

我爱汉字书法,因为它是具有中国特色的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家,以及那些写字写得好的人,于是便决定练习书法。

书法,在有些人看来,很烦躁,无聊,但是当你认真写起来的时候,是能够体会书法中的快乐的!就能够尝到书法中的乐趣,让人真正的去钻研。书法也能够修身养性。

我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响,从而可能导致整体感觉不太好,不协调。因此写字的时候一点也不能马虎。

经过一年半的练习,我的字有了很大的进步而且越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。”每天放学后我自己回家临摹练习写字。经过刻苦的学习,我的钢笔字有了飞跃的进步,在一次书法比赛中,我在全校年级书法比赛中获得了二等奖,。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。的确,做任何事,只要用心,成功都是属于你的书法既是一项独特的艺术,又是一项综合性的艺术。通过学习书法,使我们从小产生民族自豪感和自信心、书法具有广泛的实用性学书法最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受,在学习书法过程中,我的朋友也增加了,性格也变得开朗了,大家彼此也有很深的认同感。而且大家都喜欢和我交朋友

书法不仅仅是一种工具,而且成为了我学习生活,生命中不可缺少的部分。我要更加努力,实现我飞天的梦想。

美丽汉字征文范文(篇7)

拼搏是一个艰难的过程,就像碳要经过严酷的高压和漫长的时间才能成为钻石一样。人生往往也需要不懈的坚持和拼搏才能取得成功。

还记得著名女作家张海迪的拼搏。命运是不公的,年仅五岁的她就高位瘫截了,从那时起,她便开始了她独到的人生。她无法上学,于是,她便在家中自学中学课程,她还学习针灸为别人无偿治疗。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。为了对社会作出更大的贡献,坚持不懈的她又自学了十几种医学专著,帮助了很多人。张海迪的拼搏造就了她的成功。

如今步入高二的我被张海迪的故事深深影响着。我想我是幸运的,我拥有健全的四肢,在充满爱的家庭环境里无忧无虑地成长,但也正是因为这样,我才觉得比起她来说,我太失败了。一次又一次不理想的考试成绩像锋利的小刀一样,无情地插进我的心脏,疼得让我感觉快要窒息了。父母对我很失望,我才突然意识到我的错误,所以我决心以张海迪为榜样努力学习。我要向所有人证明,我也可以很优秀,我一点也不比别人差。于是,我狠下心来给自己制定了严格的学习计划,我开始早起,坚持每天背单词、做大量的题目,以前觉得晚上11时就是很晚的睡觉时间,如今埋头做资料一下子写到凌晨1时都不会觉得有多晚;以前一到家就打开电视机,还说着“作业少”的我,如今回到家就打开台灯做题,还急着说“这作业多得根本就做不完啊”;以前,我的书桌堆满了大包小包的零食和各种各样的小玩具,如今我的书桌上却是一叠又一叠的讲解资料和做不完的复习试卷;以前的我总觉得时间过得好慢,可如今的我感叹着时间走得太快。就这样,我拼命地努力学习,一个月、两个月……几次考试之后,我的成绩直线上升,父母开心地笑了。

无论花开的是否惊世骇俗、是否香飘千里,只要开过就够了,只要开过就已经得到最大的收获了。时间如白驹过隙,稍纵即逝,即使我们拥有大把的青春,终究抵不住肆意挥霍。物竞天择,适者生存。我们要学会拼搏,迎难而上,勇敢地面对暴风雨的洗礼并优雅地跳舞。

美丽汉字征文范文(篇8)

语言课,纵情文字世界。

语文老师儒雅,总透着一股浓厚的书香气。正是他,掌灯人,将我们领向千姿百态的汉字世界。

慢慢走,欣赏啊!

汉字需一字一划品味才美。

犹记那堂“声势浩大”的公开课,讲的是海子的《春暖花开》,听课老师源源涌入,他却只是淡容一笑,平稳地在黑板书下“春暖花开”四字,“春”字笔画较繁,老师显时格外用心,顶上三横依次伸长,拉展,像小小的三片屋檐,一丿一捺收缩有度,有着春日万物竞生的奔放活力,又不乏桃花初绽般的委婉柔情,这是老师优雅的行书。

“从明天做起,做一个幸福的人……”一遍一遍的朗诵,一只一只汉字拼接联合成一体,似一只有魔力的大手,将我们推向情感的漩涡中心。海子,他的渴望,痛苦、忍受、无奈,似乎都在眼前,依依展现。穿越文字,看到他创章时的美好希冀,干裂的唇角微动,“春暖花开”从此这四个字永远被后人铭记。

语文老师尤为动容,面对海子,他有着说不完的情,趋步黑板,抄起一只粉笔,在板上疾书“热爱生命”,不同于“春暖花开”的结构工整,这四字充满着野性张杨的风暴,流利的行草,游龙般惊艳。我们大多不懂草书的审美品味,却无不被这浓郁的情感所包围裹挟。

书罢,老师转身,随意向讲台扔去一根半断的粉笔,再转身,又看了看自己的“杰作”,神情忧郁却有着挣脱伽索的决然。透过汉字,他穿越了时空,触摸到海子的精神。

最美不过是汉字,书写它的,早已不是笔具,而是内心涌动的情感!

因声求气,因声求气。

汉字有着超乎形态之中的美,须在口齿轻启间玩味。

最近的语文课,多是文言的天下,却不枯燥。

“这文字啊,等品!该在诵读中体会它的意韵……”这句话,老师不知重复了多少遍,是啊!汉字是需要诵读的!

读一段《五人墓碑记》,这是作者的悲愤无奈,这是五人从容就义的伟岸!读一段苏轼的《石山泉记》,“清越昂扬”之音从宋代的山水中迎面走来!读一段《过零丁洋》“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”历史古道中,我仿佛能看到一个伟岸的身影,一袭白衣,坚忍依旧。

最美不过是汉字,于唇齿间绽放水墨丹青的美丽,触摸时空深处的内涵。

闲睱,捧一卷诗书,抒一笺柔情,在墨香古韵里,沉醉。

美丽汉字征文范文(篇9)

恍然间,初中时光已经度过两年半了。白驹过隙,细数如水而逝的往日,突然发觉,年年岁岁,唯“临”一个字便可道尽此年。

临机应变·转折

回望即将逝去的2020年,感觉发生了太多事。我从一个任性、不可一世的少年,渐渐变成一个心智慢慢沉稳下来的学子。随之而来的,是一件又一件接踵而至的事,一波未平,一波又起,其中不乏有许多我闯下的祸,亦存在许多困难、挫折、烦心之事,但我感觉自己在学会面临。

在接连而来的诸多事情中,我在尝试自己去去面对,该怎么做,怎么解决,怎么改……有时常让我头痛不已,但更多的是肩上的责任带来的紧迫感。学会面临,临机应变,让我能渐渐独自思考与解决,无形中有了勇气与自信,让我的性格在时间流失中沉静下来,这种转变大概是今年得之有幸吧!

临场不乱·心态

说实话,以前我是一个十分容易被情绪左右的人。当我急切想要某个答案而不得时,我会焦躁不安,情绪不稳。

今年,我感觉自己更多地拥有了一种临危不乱的心态,少了从前如临大敌的焦躁。在面临大考、竞赛时,也能保持一个良好的心态,不再像从前面临考试时的紧张与焦虑。面对困难与不易之事,我好像拥有苏轼那种“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱之感。临危不乱、迎难而上的心态,是这一年里一直不断支持我前行的动力和开启进步之门的钥匙。

临阵不慌·轻松

初三的学习时间的确是紧张的,不仅晚自习延长了,周六上午还有半天课,周日一天都是培优班课程,还有永远也写不完的作业……这么多,看起来生活被安排得很紧张,不是吗?

但其实这一年里,我内心感觉比初一初二要轻松一些,因为这些事情看起来虽然多,我却已经形成了习惯,能做到有条不紊地去做。一件一件完成好,抓紧时间,提高效率,就会发现时间还是“像海绵的水,只要挤总还是有的”。我也还有一些宽裕的时间去刷题、看书,这就是我一年来的生活。

2020年将要过去,2021年正在来的路上,“临”字道尽我一年酸甜苦辣,同时“临”字带着我更有信心去迎接更大的挑战!

美丽汉字征文范文(篇10)

“板凳宽,扁担长,扁担想绑在板凳上……”听到这首熟悉的旋律,我们不难回想起零八年奥运会开幕式上SHE的《中国话》。正如歌中所唱的:中华汉字,博大精深,是当今世界当之无愧的最有内涵的文字。

例如“龙”字,它的繁体为“龍”。见字如见龙。看着这个字,我们仿佛看到了一条巨龙,蜿蜒盘旋于苍穹,吼声震天,银白色的龙鳞在云中忽闪忽现,四只锋利的龙爪藏于身体下方,准备随时捕捉猎物。看吧!他是那么矫健、威严,就像中国,雄踞于世界民族之林!

还有“传”字,它的传承,正如它的字形一样,曲曲折折,历经艰险。它的繁体为“傳”。乍一看像“师傅”的“傅”,而任何事的传承不正是由师傅传给弟子,再由弟子传给弟子的徒弟这样周而复始吗?看“傅”的右下部分,是一个“寸”字,正如它所示,传承本身就是有一个一点一滴、一分一秒累积的过程。

再说“人”字,“人”字在古文字中是象形字,状似一个人侧面而立,也像是一个正在向前行走的人,一直向前,永不止步。正如崛起中的中华民族,不断改革,不断发展,不断进步。从成为联合国五个常任理事国之一,到加入世界贸易组织、加入亚太经济合作组织,再到申奥成功、世博的举办,这一件件一桩桩都是在证明我们的祖国在不断的融入世界,并逐渐成为全球领头国家之一!

“传”与“人”连在一起,便成为“传人”,即人的传播延续。再加一个“的”字,将“龙”与“传人”巧妙地结合在一起。这样“传人”就不再普通,而变成一个响亮的名字“龙的传人”。“龙的传人”只这四个字,就代表了一个种族——那就是华夏儿女,炎黄子孙,龙的传人!他们薪火相传,生生不息,与这文字一起,在浩荡的历史长河中逐渐走到今天。

在看这品、晶、淼、犇、鱻……它们是多么有趣,多么神奇,多么富有生命力!它们就是中华汉字!它以它无穷的魅力吸引着我们,吸引我们不断探索它的奥妙,发现它的美丽。

正如歌中所唱的:“全世界都在说中国话,我们说的话越来越国际化……”中华汉字,不仅是在中国,它已经走出国门,走向世界!

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