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软件特色

【视频】

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中华人民共和国商务部(以下简称商务部)于2025年7月23日收到江苏省半导体行业协会(以下称申请人)代表国内相关模拟芯片产业正式提交的反倾销调查申请，申请人请求对原产于美国的进口相关模拟芯片进行反倾销调查。商务部依据《中华人民共和国反倾销条例》有关规定，对申请人资格、申请调查产品有关情况、中国同类产品有关情况、申请调查产品对国内产业影响、申请调查国家有关情况等进行了审查。

利害关系方应于本公告发布之日起20天内，向商务部贸易救济调查局登记参加本次反倾销调查。参加调查的利害关系方应根据《登记参加调查的参考格式》提供基本身份信息、向中国出口或进口本案被调查产品的数量及金额、生产和销售同类产品的数量及金额以及关联情况等说明材料。《登记参加调查的参考格式》可在商务部网站贸易救济调查局子网站下载。

利害关系方可在商务部网站贸易救济调查局子网站下载或到商务部贸易救济公开信息查阅室(电话：0086-10-65197878)查找、阅览、抄录并复印本案申请人提交的申请书的非保密文本。调查过程中，利害关系方可通过商务部网站贸易救济调查局子网站查询案件公开信息，或到商务部贸易救济公开信息查阅室查找、阅览、抄录并复印案件公开信息。

《相关模拟芯片反倾销案国外出口商或生产商调查问卷》询问信息包括公司的结构和运作、被调查产品、对中国的出口销售、国内销售、经营和财务等相关信息、生产成本和相关费用、估算的倾销幅度及核对单等内容。《相关模拟芯片反倾销案国内生产者调查问卷》询问信息包括公司基本情况、国内同类产品情况、经营和相关信息、财务和相关信息、其他需要说明的问题等内容。《相关模拟芯片反倾销案国内进口商调查问卷》询问信息包括公司基本情况、被调查产品贸易和相关信息等内容。

利害关系方向商务部提交的信息如需保密，可向商务部提出对相关信息进行保密处理的请求并说明理由。如商务部同意其请求，申请保密的利害关系方应当同时提供该保密信息的非保密概要。非保密概要应当包含充分的有意义的信息，以使其他利害关系方对保密信息能有合理的理解。如不能提供非保密概要开云网站登录，应说明理由。如利害关系方提交的信息未说明需要保密，商务部将视该信息为公开信息。

【多元】

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值此首个全国科普月期间，作为中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办、中国科学院科技创新发展中心与中国科学院植物研究所共同承办的“院士专家走进定点帮扶县专题活动”重要内容之一，面向贵州六盘水市近200名中小学校长和骨干教师组织开展的科学教育专题培训，9月14日在六盘水市水城区第一实验中学举行结业仪式，多位受训的基层教师代表作分组汇报时深有感触、收获颇丰。

针对首都师范大学教育学院万海鹏副教授关于人工智能(AI)赋能教育改革的授课，六盘水市水城区顺场乡法德小学校长王恒认为，让他们深刻认识到人工智能在当今教育领域的巨大潜力。人工智能不仅改变了教学方式，也为中小学教师的科研工作开辟了新的路径。通过人工智能技术，教师可以快速检索和分析海量的教育文献资料，从大量的数据中挖掘出有价值的信息，为科研选题和研究思路提供了参考。

六盘水市第二十中学教师何月霞指出，科技赋能AI与教育的碰撞，有光也有影。通过培训，见证AI如何成为教师的“智能助手”开云网站登录，这不仅是效率的飞跃，更是教育公平的推进——偏远地区的教师也能获得优质教学资源；但科技的“双刃剑”效应同样显著：当AI能精准分析学生错题数据并推荐个性化练习时，这是否在不经意间将学生装进了“数据牢笼”？当AI生成的论文框架完美无缺时，科研的原创性该如何守护？

中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心负责人陈祉妍教授以《持续学习是一种爱的责任》为题，为专题培训开展心理讲座指出，普及心理健康知识、提升心理健康素养，是提高全民心理健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。她从“学生心理问题速查手册：问题识别流程图”“学生心理问题解决方案：如何与家长有效沟通”“教师必备的谈话技术”“新时代学生心理健康工作体系”“检测孩子的心理定势：对于糟糕成绩的反应”等多个方面，结合具体案例进行阐释。

【互动】

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欧洲科学与艺术学院院士、中国政府友谊奖获得者科斯塔斯·古利亚莫斯在接受中新社记者采访时表示，在当前复杂多变的国际形势下，“文明”“文化”“交流”的关联愈发紧密。“在连接人类过去与将来的道路上，我们必须拥有开放包容的心态，汇集和汲取不同文明的智慧，搭建对话与交流的平台。”科斯塔斯·古利亚莫斯说，中方提出的人类命运共同体理念、全球文明倡议为不同文明搭建起常态化的交流桥梁，也为推动世界文明朝着更包容、更和谐的方向发展注入了不竭动力。

【极速】

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无论出于哪种原因，违规收取班费都不可取，暴露出学校经费管理不规范、使用不透明等问题。不同家庭的经济条件和缴费意愿不一样，动辄数百元甚至上千元的班费，对一些家庭多多少少是经济负担。据报道，涉事学校的家长称“表面说自愿收班费，实则建群给家长施压，家长们只能被迫接受”。打着自愿旗号却在家委会群里搞接龙，无疑是变相绑架家长。违规收取班费，既增加家长负担，也助长班级之间的攀比风气。此外，由于班费使用往往没有公示，难免存在灰色地带。

据报道，涉事学校已解散“班级建设基金”，已收取的费用已全额退还。但事后补救总显得“诚意不足”，需要追问的是，家委会收取班费，班级和学校此前真不知情？家长为何不向班级或学校直接反映？如果不是向上级部门投诉，违规班费是否就一路收下去？避免类似现象再次发生，不能老靠家长投诉。各地教育部门和学校，要强化监督监管和排查，严格落实严禁教育乱收费的规定；与此同时，要落实好教育收费公示制度，所有费用的收取理由、收取流程、收支使用等，须一一公示，接受社会监督。

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故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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