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软件特色

【视频】

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新京报讯（记者张静姝）近日，北京市东城区消防救援局花市消防救援站的消防员走进广渠门中学，为师生带来了一堂生动有趣的消防安全教育课。此次活动通过知识讲解、装备体验和互动实操等方式，让同学们“零距离”学习消防知识，增强自救能力，筑牢校园安全防线。 活动伊始，消防员通过典型案例和趣味动画，向同学们讲解了火灾的成因、预防措施以及火场逃生技巧。“弯腰低姿捂口鼻”“不乘电梯走楼梯”等实用口诀让同学们迅速掌握要点。最受同学们期待的环节莫过于亲身试穿灭火救援服和抢险救援服。厚重的防火服、坚固的头盔、沉甸甸的救援靴……这些平日里只能在电视上看到的装备，如今穿在了自己身上。同学们在消防员的帮助下，有模有样地穿戴整齐，瞬间化身“小小消防员”，纷纷感叹，“消防员叔叔穿着这么重的衣服还要救人灭火真人线上入口，太不容易了。”在空气呼吸器供气使用体验环节，同学们轮流背上气瓶、戴上面罩，亲身感受消防员在浓烟环境中呼吸的艰难。一名学生体验后说，“面罩里呼吸的声音很重，就像在高原跑步一样。消防员叔叔还要在这种状态下救援，他们真是英雄。”活动现场，同学们体验消防救援装备。东城消防供图此次消防安全进校园活动，不仅让同学们掌握了实用的消防知识，更通过沉浸式体验深刻感受到消防工作的艰辛与伟大。花市消防救援站表示今后将持续开展此类活动，推动消防安全教育常态化、趣味化，让安全意识的种子在更多孩子心中生根发芽，共同构建平安校园、平安社会。编辑 刘倩 校对 李立军

【多元】

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为更好地讲述故事，此次党课把叙事舞台设立在龙华烈士陵园遗址遗迹区，以阴暗潮湿的监狱为背景，通过光影与音效的结合，还原了那个白色恐怖年代的历史氛围。当讲解员带领观众穿梭在牢房天井中，极具压迫感的物理空间与富含感染力的情感空间让观众身临其境，得以与革命先辈展开一场跨越时空的灵魂对话，从而深刻感悟信仰的重量与生命的意义。

龙华烈士陵园表示，其一直在努力探索“理论+文艺”的教学创新路径，形成“龙华魂”精品课程体系，以京剧、话剧等多种艺术形式赋能红色场馆，让静止的历史资料转化为生动的情感体验。未来，龙华烈士陵园将继续坚守初心，持续开发一系列符合新时代语境与观众需求的优质文艺党课课程，不断用心、用情、用力讲好红色故事，让革命精神在艺术的深刻感染力中代代相传。

【互动】

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报道称，事发现场是红磡鹤园东街1号富恒工业大厦4楼一间黄金及珠宝首饰加工工场。17日上午11时许，警方接获一名47岁的女职员报案称，凌晨5时30分许，她与5名友人在上址休息和吃饭期间，突然有10名男子闯入工场，喝叫“打劫”，并将在场人士押入房间。匪徒迅速在工厂专门存放黄金的房间内掠去总值约5700万港元、重约65公斤的金条、金砖及金粉，并撬开工厂内保险箱，劫走约3万港元现金。

报道称，香港以往发生过多宗类似的黄金大劫案。翻查资料显示真人线上入口，2024年1月30日，落马洲一名男子驾客货车运送价值约400万港元的8块金条时，被刀匪拦截及抢劫，车辆与金条失踪，警方事后拘捕4名涉案男子，金条下落不明。2016年11月22日，一名运输工人驾车载着总值逾7000万港元的258条金条，运往粉岭的一个打金工场，行至粉岭安全街遭3名刀匪喷射胡椒液体，劫走其中81条，总值约2268万港元的金条，警方通缉5名贼人及两部涉案车辆归案。

【极速】

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长期以来，“普职分流”都是一道“单选题”，中考之后，孩子们便按成绩被划入“学术”或“技能”的单一赛道。这种筛选方式效率虽高，但其背后也藏着隐忧：个别动手能力较强的学生进入普高后，可能陷入“文化课吃力、特长无处施展”的困境；而更擅长逻辑思考的学生若误打误撞进入中职，又可能错失深耕学术的机会。某种程度上，这种“一考定方向”的模式，不仅限制了学生的个性化发展，也会加剧社会对中职教育的偏见。而广州此番推出的学籍互转试点，正在突破这种“单向锁定”，为青少年成才打开一扇新窗——它承认学生的兴趣和潜能会随成长变化，允许通过“二次选择”调整方向真人线上入口，让教育真正适配个体差异。

推行学籍互转，是以制度微调为“技能成才”正名，有利于打破“普高优于中职”的刻板认知。在传统观念里，考上普高常被认为“更有前途”“离大学又近了一步”，而中职学生则被贴上“成绩差”“能力低下”的标签。但事实上，社会发展既需要能搞科研创新的学术人才，也离不开钻研技术的能工巧匠。广州此次试点中，选择转至中职的学生，可能是发现自己对机械维修、服装设计等技能领域更感兴趣；而转入普高的学生，或许是在中职学习中重拾了对文化课的信心——类似案例也在向社会和面临选择的家庭释放信号：普高与中职并无高低之分，只是“赛道之别”，选择适合自己的路，才能最大限度发挥价值、收获成就感。

当然，要让学籍互转真正成为“成才通道”，还需配套措施的持续发力。一方面，课程壁垒有待打破。普高可增设职业体验课程，帮助学生了解技能领域，中职也需强化基础学科教学，为学生转至普高或后续升学筑牢根基。此外，教育系统还需建立科学的评估机制真人线上入口，在互转前充分了解学生的兴趣、能力，提供专业的升学、就业指导，避免盲目选择。另一方面真人线上入口，从社会层面看，技能人才发展体系有待完善。例如，推动职业本科教育高质量发展，搭建技能人才成长“立交桥”；提高技能岗位的薪资待遇与社会地位，让中职学生的发展路径同样充满吸引力，避免出现“转中职只是无奈之举”的尴尬。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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