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软件特色

【视频】

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欧洲科学与艺术学院院士、中国政府友谊奖获得者科斯塔斯·古利亚莫斯在接受中新社记者采访时表示，在当前复杂多变的国际形势下，“文明”“文化”“交流”的关联愈发紧密。“在连接人类过去与将来的道路上，我们必须拥有开放包容的心态，汇集和汲取不同文明的智慧，搭建对话与交流的平台。”科斯塔斯·古利亚莫斯说，中方提出的人类命运共同体理念、全球文明倡议为不同文明搭建起常态化的交流桥梁，也为推动世界文明朝着更包容、更和谐的方向发展注入了不竭动力。

【多元】

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中新网无锡9月13日电 (孙权 唐娟)太湖之畔秋风送爽，科创园区活力涌动。12日下午，20余名产业工人与新市民代表走进无锡高新区的朗新科技集团、无锡国际生命科学创新园链空间、至讯创新科技等企业，近距离触摸湖畔科技产业的强劲脉动。随着这场沉浸式参访活动的落幕，无锡“Deep Walk”漫游太科城系列活动也正式收官。

首场活动以“生活美食”为主题，参与者走进茶饮门店，在袅袅茶香与传统民俗的交融中，新市民与本地居民畅聊生活趣事，感受现代都市里的慢生活韵味；第二期活动“体育活力”线路勾勒出湖湾运动的活力图景，18公里长的大溪港湖湾亲水环线吸引市民与游客到此健步，享受运动带来的畅快；第三期活动聚焦“科普研学”，参与者走进人工智能展厅，体验无人机操控的趣味实践、观看物联网技术的生动演示，感受科技魅力；第四期活动主打“文化传承”，新市民代表与本地居民一同走进新安实验小学、怀旧博物馆，观摩版画课堂、漫步老物件展厅，在讲解员的引导下“触摸”地方文化脉络，在交流互动中增进文化认同。

“每一条线路都是一次情感的连接，让大家在体验中更爱这片湖湾、这座城市。”新安街道相关负责人表示，未来将继续深耕湖湾生活场景打造，推出更多特色漫游线路，不断为湖湾“趣”生活注入新内容、增添新色彩，让生态之美、科创之兴、民生之乐更好融合，进一步提升居民生活品质与幸福感，让更多人共享太湖湾发展红利。(完)

【互动】

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习近平指出，中国和瑞士是不同社会制度、不同发展阶段国家友好合作的典范。建交75年来，双方携手培育“平等、创新、共赢”的中瑞合作精神，双多边领域合作成果丰硕，增进了两国人民福祉，为维护多边主义和自由贸易作出了积极贡献。我高度重视中瑞关系发展宝搏体育，愿同凯勒-祖特尔主席一道努力，以建交75周年为契机，深化经贸、财金合作和人文交流，将中瑞创新战略伙伴关系提升到新水平，为推动平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化作出新贡献。

国铁集团建设部负责同志介绍，国铁集团认真落实党中央、国务院决策部署，统筹运用资源力量，加快推进铁路建设，取得积极进展，较好服务了区域经济社会发展。今年1至8月，新建重庆至厦门高速铁路重庆东至黔江段、重庆东站、郑州至开封城际铁路宋城路站至开封站段、昌九高铁南昌东至何家线路所段、上海南站改造等工程竣工投产，进一步完善了区域路网布局，为沿线群众出行提供了便利；沈阳至佳木斯高速铁路沈阳至白河段、沪渝蓉高铁武汉至宜昌段、南宁至凭祥高铁崇左至凭祥段主体工程顺利完工，进入设备联调联试阶段；新疆伊宁至阿克苏铁路、温州至福州高铁等项目前期工作进展顺利，为早日开工建设奠定坚实基础。

【极速】

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山东大学外国语学院、翻译学院院长马文表示，受人工智能技术发展的影响，传统“重技能、轻素养”的培养模式亟待转型。国家将国际组织、国际传播、国别区域、涉外法治等领域的人才列为战略急需，为外语学科转型升级指明方向。“如何突破外语学科工具性局限，实现从‘辅助支撑’到‘核心引领’的转变，培养融通中外、堪当大任的高层次涉外人才，是本次研讨会聚焦的核心议题。”

外交学院副院长孙吉胜表示，在数智时代，国际传播呈现主题更多元、渠道更多样等特点。尽管中国的国际地位和对外交往水平有所提升，但仍面临国家形象由外界塑造、国际社会对中国的信息与认知不对称等问题。“面对这样的形势，我们要多讲、讲好、讲出成效，选好传播内容，明确话语重点，实现全球化、区域化和分众化表达。”

全国新文科教育研究中心副主任王俊菊从新文科建设的角度提出，新文科的实践路径有两个大方向，一是文科内部融合，二是人文社会学科和自然学科的交叉融合，核心要义是融合化、时代化、中国化。她以山东大学外国语学院为例介绍，该学院2000年协同法学院设立国内首个“英语+法学”五年制双学位培养模式宝搏体育，2001年协同政治学与公共管理学院，培养国别区域人才。20多年来，通过学科交叉融合、课程体系升级等方法，该学院培养了一批优秀人才。

“近年来，学校深化新文科建设，通过多个学院协同、跨界融合，在国际组织、国际传播、国别区域和涉外法治等涉外人才培养方面扎实探索，取得系列阶段性成果。”山东大学常务副校长吴臻表示，为国家培养一批兼具家国情怀、全球视野与专业实践能力的高层次复合型涉外人才，是落实“教育强国建设三年行动计划”和《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的关键举措。

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