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软件特色

【视频】

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习近平主席9月初在天津举行的“上海合作组织+”会议上，郑重提出全球治理倡议，为加强和完善全球治理进一步贡献中国智慧、提出中国方案。这一倡议聚焦“构建什么样的全球治理体系，如何改革完善全球治理”这个时代课题，以维护联合国宪章宗旨和原则，践行共商共建共享的全球治理观为基本遵循，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体。

80年前，联合国的成立掀开全球治理新的一页。80年后的今天，世界进入新的动荡变革期，全球治理走到新的十字路口。一方面，和平、发展、合作、共赢的时代潮流没有变；另一方面，冷战思维、霸权主义、保护主义阴霾不散，新威胁新挑战有增无减，现行国际机制存在全球南方代表性严重不足、权威性遭到侵蚀、有效性亟待提升三大短板。在此背景下bob综合官网，中国提出全球治理倡议十分及时，十分关键，顺应了各国人民的普遍愿望，符合当今世界的紧迫需求。与会各国领导人和国际组织高度评价、积极支持全球治理倡议，认为当今世界亟需更加公正合理的治理理念和治理体系bob综合官网，全球治理倡议的提出正当其时。

习近平主席在讲话中明确了倡议的核心理念bob综合官网，即奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向。这五大理念阐明了改革完善全球治理需要遵循的原则、方法和路径，为新形势下全球治理变革指明了前进方向。全球治理倡议的这些精神内涵同联合国宪章宗旨和原则一脉相承，同时旨在增强现行国际体系和国际机制的执行力、有效性，使之更符合变化的形势bob综合官网，更及时有效应对各种全球性挑战，更好服务各国特别是发展中国家利益。伊朗总统佩泽希齐扬说，全球治理倡议的提出是朝着更加公正的世界迈出的有效一步。阿塞拜疆总统阿利耶夫说：“我们认为，这是在国家主权平等、尊重联合国宪章和国际法的基础上，推动改善国际关系的重要且及时的举措。”

全球治理倡议是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，中国向世界贡献的又一重要公共产品。四大全球倡议各有侧重，并行不悖，分别从发展、安全、文明、治理四个维度，为动荡不安的世界注入稳定性和确定性，彰显了中国在国际事务中的担当作为。巴西新闻网站《真实巴西》认为，习近平主席此次提出的全球治理倡议，与此前提出的三大全球倡议相辅相成，为全球和平发展事业提供了中国智慧和中国方案，为构建人类命运共同体的宏伟目标凝聚共识。

【多元】

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2024年高考后，考生小张的成绩未能达到其心仪省内高校的录取分数线，焦急万分之际，小张父母通过朋友介绍结识了王某，王某声称自己与多所高校领导“关系密切”，可以通过“特殊渠道”帮助小张进入省内高校就读，但需要一些“打点费”。在王某花言巧语和“保证成功”的承诺下，小张一家先后向王某支付了近5万元。其间，小张通过正规报考流程获得了省外一所大学的录取通知书，但王某欺骗小张再等等，别去省外高校就读。

随着开学日期临近，王某以“手续正在办理”“领导外出考察”等各种理由拖延时间，之后又以虚假的学籍报告、新生报到表等入学资料继续骗取被害人信任，直至2024年12月，小张仍未能入学，小张一家才意识到被骗。小张不仅没能进入所谓的省内高校，也错过了省外高校的报到机会。当同龄人都已在大学校园里开启新征程时，小张却只能在老家的一家手机店帮忙做销售员。

2025年4月，案件移送衢江区检察院审查起诉。通过检察官的法治教育和情理感化，王某自愿认罪认罚，并表示愿意退赔违法所得。最终退还了全部诈骗赃款bob综合官网，并主动对小张进行了额外补偿。后经审查认定王某的行为涉嫌诈骗罪，应当依法提起公诉，鉴于王某欺骗被害人小张，致使其错过大学入学机会的情节恶劣，检察院建议依法从重处罚，获法院采纳。

办案检察官表示，每年考试季、开学季前后是入学诈骗案件的高发期，犯罪分子往往利用家长“望子成龙”的心理和对招生政策的不了解bob综合官网，虚构“特殊关系”和“内部指标”实施诈骗。识别招生诈骗应注意：一是正规招生没有“活动经费”“内部指标”“特殊名额”。二是切勿相信任何“保证录取”的承诺。三是要通过官方渠道核实信息。

【互动】

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近日，消费者李先生在天猫平台购买了一口宣称采用“316不锈钢”材质的锅具。然而，到货后却发现，仅有锅盖螺丝为316材质，锅体实际上是304材质。面对消费者的质疑，平台客服竟回应称“一般而言是正确的bob综合官网，因为商品包含该款材质”。316不锈钢锅，平台不应该助纣为虐，唯有使不诚信的商家无处遁形，让漠视责任的人付出代价，才能重塑健康、诚信的电商环境。(黄晓溪）

【极速】

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山东大学外国语学院、翻译学院院长马文表示，受人工智能技术发展的影响，传统“重技能、轻素养”的培养模式亟待转型。国家将国际组织、国际传播、国别区域、涉外法治等领域的人才列为战略急需，为外语学科转型升级指明方向。“如何突破外语学科工具性局限，实现从‘辅助支撑’到‘核心引领’的转变，培养融通中外、堪当大任的高层次涉外人才，是本次研讨会聚焦的核心议题。”

外交学院副院长孙吉胜表示，在数智时代，国际传播呈现主题更多元、渠道更多样等特点。尽管中国的国际地位和对外交往水平有所提升，但仍面临国家形象由外界塑造、国际社会对中国的信息与认知不对称等问题。“面对这样的形势，我们要多讲、讲好、讲出成效，选好传播内容，明确话语重点，实现全球化、区域化和分众化表达。”

全国新文科教育研究中心副主任王俊菊从新文科建设的角度提出，新文科的实践路径有两个大方向，一是文科内部融合，二是人文社会学科和自然学科的交叉融合，核心要义是融合化、时代化、中国化。她以山东大学外国语学院为例介绍，该学院2000年协同法学院设立国内首个“英语+法学”五年制双学位培养模式，2001年协同政治学与公共管理学院，培养国别区域人才。20多年来，通过学科交叉融合、课程体系升级等方法bob综合官网，该学院培养了一批优秀人才。

“近年来，学校深化新文科建设，通过多个学院协同、跨界融合，在国际组织、国际传播、国别区域和涉外法治等涉外人才培养方面扎实探索，取得系列阶段性成果。”山东大学常务副校长吴臻表示，为国家培养一批兼具家国情怀、全球视野与专业实践能力的高层次复合型涉外人才，是落实“教育强国建设三年行动计划”和《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的关键举措。

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