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软件特色

【视频】

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军地领导勉励入伍新兵，要赓续红色血脉、追寻先辈足迹、传承红色基因、汲取奋进力量，让“海南兵”成为一张亮丽的名片；要投身强军实践，融入军营这个大熔炉、大学校，攻坚克难、拼搏奋斗、不怕吃苦、勇毅前行，练就本领、成长成才，做到听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心；要扛起时代担当，苦练敢打必胜的过硬本领，争当习武先锋，努力把自己锻造成“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代革命军人，真正扛起强军兴军的时代重任。

【多元】

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据悉，复旦大学历史学科诞生于民族危难之际，自创立之初，便肩负探求真理、传承文明、鉴往知来的使命。百年后的如今，复旦大学历史学科从最初的史学系，形成由历史学系、文物与博物馆学系、旅游学系、历史地理研究所、文史研究院、科技考古研究院、全球史研究院组成的大历史学科群，各学科彼此贯通，激荡出思想与学术的创新涌流。

1952年，复旦大学历史系和沪江大学、圣约翰大学、浙江大学等校历史系合并，组成了中国高校史学界的“黄金阵容”。中国史方面，有陈守实、周予同、谭其骧、胡厚宣、马长寿、蔡尚思、章巽等；世界史方面，有周谷城、耿淡如、王造时、陈仁炳、朱滶、田汝康、程博洪、靳文翰等；还有当时已脱颖而出的一批中青年史学家，如：张荫桐、胡绳武、金冲及、赵人龙、吴应寿等。复旦大学成为享誉海内外的史学重镇。

复旦大学历史系屡开风气之先、立于时代前沿：1959年，在国内率先成立中国历史地理研究室；1964年，成立国内唯一一个拉丁美洲研究室；1977年，成立全国首个中国思想文化史研究室；1981年，中国古代史、历史地理学、世界上古史中古史3个学科点被评为国家首批博士点；1999年至2013年，先后有6篇论文获评“全国百篇优秀博士论文”，居全国历史学科之首……

伴随改革开放的春风，复旦历史学人对接国家重大战略与社会经济发展需要，持续产出高水平科研成果，在中国社会经济史、城市史等方向力作频出。复旦大学历史学系教授戴鞍钢的文章《港口、城市、腹地——上海与长江流域经济关系的历史考察(1843-1913)》，深度探讨了近代江南地区的港口与腹地的关系，对如今的长三角区域一体化发展、上海国际航运中心建设具有重要参考价值。1989年，复旦大学与国家文物局联合成立文物与博物馆学院，建文物与博物馆学系，旨在为国家培养既能从事考古学术研究，又能从事文博事业和产业经营的创新型复合人才。

据悉，上海的考古资源少，在复旦大学发展文博考古专业，不能一味只走“田野考古”的传统路子。复旦大学独辟蹊径，特聘袁靖教授组建科技考古研究院。复旦大学科技考古研究院云集文博、生命科学、高分子、光学、核科学等多领域专家学者，成为当下国内科技考古研究的前沿阵地之一。分子鉴定、人骨考古、同位素考古、颅面复原……近年来，该校文少卿副教授团队利用科技手段对烈士遗骸进行研究，尝试复原当年烈士们经历的生活和战争场景，帮助烈士“回家”。

“研习历史，须做到‘博大精深’，不仅要勤于钻研专业知识，还要融古汇今、视野开阔。”周谷城先生在第一节课上的这句教诲，镌刻在复旦大学文科资深教授姜义华心中。复旦大学历史学系教授樊树志追忆五六十年代的课堂，历历在目的是周予同先生的板书：“先生非常勤奋，一堂课不停地写板书，而且是繁体字竖写，从右写到左。先生上课不用讲稿，口若悬河，谈笑风生。”

20世纪70年代末，复旦大学历史学系成立全国首家以“文化”命名的研究机构——“中国思想文化史研究室”，由著名学者蔡尚思先生领衔，李华兴、朱维铮、姜义华共同将历史研究的视野从传统的经济史、政治史拓展至文化史，不仅在学术圈内影响深远，更引领整个社会的思想解放皇冠买球注册，推动形成20世纪80年代蔚为壮观的“文化热”。作为“文化热”的标志性成果，“中国文化史丛书”极大冲击了当时历史学界原有的研究范式。

进入新世纪，在全球化浪潮中，如何与世界对话、如何使国际学术界更好地理解中国皇冠买球注册，成为复旦大学史学学者面临的新命题。2007年，复旦大学文史研究院成立，院长、文科资深教授葛兆光提出“从周边看中国”的研究视角，倡导通过发掘周边各文化区域留存的文字资料，重新审视中国与周边世界的联系。2018年，在葛兆光主持下，20多位青年学者共同参与并推出首部全球史著作《从中国出发的全球史》。2023年，全球史研究院成立，为新一代史学研究者提供更广阔、更包容的全球视野。

当AI技术重塑人类生活，复旦大学史学学者也尝试跨界。历史学系教授高晞带领团队与美国普林斯顿大学合作，开启了AI for History项目，仅用三个月便搭建起首轮历史模型。目前，该模型已覆盖29种语言，乃至音乐乐谱、铭文，突破了欧洲中心论下史料体系的局限。目前皇冠买球注册，高晞团队携手上海科学智能研究院正在开发“中华文明在西方”的大模型，尝试通过文本、图像、音频、视频与时空五维互证，从世界视角重审“中华”概念的形成和建构过程。

【互动】

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L先生介绍，他的孩子小蓝（化名）今年19岁，在5岁时被确诊为不典型孤独症。今年4月，小蓝在广东省残联推荐、协助之下，申请报读广东省机械技师学院，并通过了笔试和面试，顺利收到了录取通知书，录取专业为计算机网络应用。没想到的是，8月30日新生报到当天，小蓝却被学院通知因先前不知道其残疾类型为孤独症，担心会影响其他学生，无法接收他入学。

9月9日，舆论发酵，多家媒体持续关注19岁孤独症少年被劝退这一事件。9月9日当晚，广东省机械技师学院在官方微信公众号发布“关于自闭症学生入学报到遭劝退问题的情况说明”，指出学校将本着关爱学生、对学生负责和保障教育公平的原则进行妥善处置。广东省残疾人联合会协商家长意见后，将邀请专业机构对学生进行专业评估。如果评估认定学生具备入读该校相关专业的学习和生活能力，学校将尽快办理入学手续，充分保障学生的受教育权利。

省残联相关负责人表示，省残联持续关注残疾人职业技能教育，从2018年起就陆续举办相关职业技能培训，为残疾人提供更多技能学习机会。广东省机械技师学院多次在全国职业技能大赛、世界技能大赛获奖，职业技能教育资源丰富。省残联在2023年就与广东省机械技师学院达成合作，共同培养一批残疾人职业技能人才，过去2年已经有100多位残疾人学生入学。

此次孤独症学生入学也是学校首次招收孤独症学生，孤独症孩子的培养，对于该校来说是一个新课题。目前国内也没有成熟的管理模式。但校方表示，他们将以积极的态度应对，为两名孤独症学生制定各种预案和一系列针对性措施。未来学校也将持续关注学生的学习情况，为更多残疾人群体提供职业技能教育机会，帮助他们实现技能就业。

【极速】

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