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软件特色

【视频】

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本次马拉松的最大特色是将葡萄酒文化全方位融入赛事体验。组委创新推出了“葡萄酒盲盒完赛包”。内含干红、干白、桃红及葡萄汽酒四类佳酿，来自不同酒庄、展现不同风味，让跑者在拆盒瞬间邂逅“盲品四味”的宁夏风情。完赛区设置了葡萄酒品鉴区，选手可品尝当地葡萄酒，并制作专属葡萄酒杯、葡萄扭扭棒等文创手作。赛事还特设了葡萄酒手作市集，酿酒师现场讲解品鉴技巧。

为增强赛事趣味性和互动性，组委会安排了“葡萄仙子”助威团与酒庄方阵全程陪伴跑者。憨态可掬的葡萄气模人偶、特色岩羊及贺兰山玩偶装扮的“风土陪跑员”，以及终点处可生成个性化纪念语录的打卡装置，无不体现“以跑者为中心”的办赛温度。赛事还特别推出“加油贴纸”互动环节，精选20家精品酒庄标志性符号，设计成兼具艺术性与收藏价值的创意贴纸。这些印有酒庄符号的贴纸，作为特别加油礼赠予参赛选手。

【多元】

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无论出于哪种原因，违规收取班费都不可取，暴露出学校经费管理不规范、使用不透明等问题。不同家庭的经济条件和缴费意愿不一样，动辄数百元甚至上千元的班费，对一些家庭多多少少是经济负担。据报道，涉事学校的家长称“表面说自愿收班费，实则建群给家长施压，家长们只能被迫接受”。打着自愿旗号却在家委会群里搞接龙，无疑是变相绑架家长。违规收取班费，既增加家长负担，也助长班级之间的攀比风气。此外，由于班费使用往往没有公示，难免存在灰色地带。

据报道，涉事学校已解散“班级建设基金”，已收取的费用已全额退还。但事后补救总显得“诚意不足”，需要追问的是，家委会收取班费，班级和学校此前真不知情？家长为何不向班级或学校直接反映？如果不是向上级部门投诉，违规班费是否就一路收下去？避免类似现象再次发生，不能老靠家长投诉。各地教育部门和学校，要强化监督监管和排查，严格落实严禁教育乱收费的规定；与此同时，要落实好教育收费公示制度，所有费用的收取理由、收取流程、收支使用等，须一一公示，接受社会监督。

【互动】

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大黄鱼，又叫黄瓜鱼，其体色金黄、嘴唇鲜红、肉质洁白细嫩、营养丰富。在中国人的餐桌上，每10条大黄鱼就有8条来自宁德市，该市已成为中国大黄鱼苗种供应、养殖生产、加工销售及品牌运营的核心基地，被誉为“中国大黄鱼之都”。数据显示，2024年，宁德市大黄鱼产量达21.49万吨，占全国总产量约80%，全产业链产值突破200亿元。

据蕉城区海洋与渔业局相关负责人介绍博鱼体育登录注册，在质量安全监管层面，宁德市全面实施大黄鱼收购前预检制度，年均检测上市大黄鱼超5000批次，从源头守护产品安全；在养殖技术方面，“海上渔医院”常态化为养殖户提供疫病诊疗与技术指导服务，全市大黄鱼配合饲料年使用量约25万吨，使用比例近60%，健康养殖水平显著提升。

【极速】

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9月13日下午，上海创智学院首届TechFest“创智未来大会”迎来“创智开放日暨人才培养论坛”活动，此时距离上海创智学院成立正好是一年时间。学院位于徐汇区北杨人工智能小镇，道路两侧新建的商务楼拔地而起，大楼玻璃幕墙上“上海创智学院欢迎新同学”的字样非常醒目。一切都是新的，就像AI带给人们的新气象。

9月13日当天，万成城准备展示的课题《智能软件系统的集成技术》是人工智能和系统软件交叉领域的前沿技术。软件是人工智能算法的使能和应用支撑技术，而这个课题重点关注人工智能算法在应用系统中的部署集成技术，以及帮助开发人员高效、正确、安全地对智能软件系统进行开发、部署、维护等工作，推动人工智能在各领域产业中的应用落地，协助人们解决生产生活的切实问题。

万成城告诉澎湃新闻记者，她发现人工智能应用和落地过程中最常见的故障在于，人工智能算法都是由数据驱动的，而传统软件往往通过逻辑去驱动。为了增强两者的兼容性，她会增加一个中间层进行缓冲，实时地进行故障修复，作用就类似于在管道接口处增加密封垫片。在具体应用上，手机智能助手、智能家居都会是该课题典型的应用场景，解决了上述故障后，就可以用人类语言来直接控制手机应用和智能家居设备，降低电子产品的使用门槛。

上海创智学院2024级博士生林志航来自厦门大学，一年前主动报名并经过严格筛选后成为创智学院学生中的一员，今年9月升入博士二年级。在9月13日的学生自主课题展示环节，第一个登台的林志航就展示了他跟导师和另一位博士生同学所做的《持续高效进化的智能体》，尽管这个课题项目才刚刚开始，但已经取得了一些阶段性成果，所以他以开源的形式向大家做了分享。

应该说，科研探索的自主性是创智学院办学尤为强调的一点。这种培育模式对学生的个人能力和主观能动性提出了更高的要求。“学院鼓励学生做有价值有挑战的事情，我们自己会有更多的动力，因为在做自己最感兴趣的事情的时候，动力、活力是满满的，是很有激情的。在这种情况下，我们可以不知疲倦地去追求心中想要完成的一个目标。”林志航说。

与此同时，创智学院提供了一个非常好的科研交流环境，可以和不同方向的优秀科研工作者进行交流和合作，从而扩展自己的科研视野和研究广度。“以前在自己原来学校，他们可能就专盯着几个研究小点在做，与同行的交流机会比较有限。在这里，他们的研究点逐步扩展成面，并有机会和同学们一起合作去开展研究，做出一些更有价值、更有影响力的成果。

万成城提到了她带的一位25岁的博士生邵语辰，非常擅长和同学们进行相互合作。在进行课题讨论的时候，有些同学不太擅长沟通，或是遇到老师会比较紧张，邵语辰就会主动帮助他们梳理思路，把问题准确描绘出来。由于论文投稿的经验较多，她也会积极帮助同学们进行论文修改。这个过程中，他们会一起凝练思路，在交流中把问题越辩越明。

更新内容

故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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