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【视频】
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台湾篆刻家协会理事刘冠意初来重庆,便被重庆的人文风情和独特的城市地貌所吸引,洪崖洞、“单轨穿楼”,依山就势而建的房屋带给她极大的视觉震撼。“篆刻艺术的创作要从自然中梳理,进行转化展现。”刘冠意谈道,年轻的篆刻艺术家在坚持传统篆刻技艺的同时,把重庆多元化元素以篆刻手法、诗词呈现等形式融合到艺术创作中,促进两岸书法篆刻艺术的传承与创新。
【多元】
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新学期伊始,有关校服的议论在不少家长群中悄然展开。今年5月,广东省教育厅等五部门联合印发的《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见》明确,校服采购须遵循自愿原则,严禁强制购买和捆绑销售;学校选用或更换校服,需征得2/3以上家长同意;非城镇学校原则上不要求统一着装;校服采购应坚持实用、耐用、经济、舒适原则,杜绝奢侈化,同时鼓励企业为贫困生无偿提供校服。
对于“是否要穿校服上学”这一核心问题,家长们的观点主要有以下3种:“赞成派”认为,校服是学生身份的象征,统一着装能避免孩子产生攀比心理,对成长有益;“不赞成派”则提出,穿校服本质是强制统一,部分校服设计老旧、缺乏美感,不仅容易引发学生抵触,还限制了个性化表达,且多套购买、固定材质的校服,会给经济困难家庭带来额外支出压力;“中立派”的态度相对佛系,表示“随大流”即可,学校要求穿就穿,不要求也无异议。
为进一步了解大众对学生穿校服的态度js金沙平台,羊城晚报新闻客户端羊城派APP日前发起了“如果学校不强制,你赞成孩子穿校服上学吗?”的投票,投票结果与家长观点呈现出较高契合度:78.46%的网友“赞成”孩子穿校服上学,与“赞成派”家长的理念形成呼应;12.31%的网友表示“无所谓”,和“中立派”的态度一致;仅9.23%的网友“不赞成”,比例相对较低,从数据上印证了“多数人认可校服存在价值。”
这种“隐性压力”,让不少原本是“不赞成派”的家长动摇了。家住白云区的陈先生以前反对孩子每天穿校服js金沙平台,觉得“款式老气,孩子穿得像小老头”,但上周家长会后,他给孩子买了一套校服:“老师没要求,但同桌家长说‘穿校服不用每天想搭配,孩子能多睡十分钟’,我一算还真是,每天早上为穿什么衣服,孩子能跟他妈妈吵5分钟。”
而“赞成派”家长的顾虑也并未消失。番禺区周女士一直支持孩子穿校服上学,最近却犯了难:“学校说升旗仪式要穿礼仪服,可孩子去年的礼仪服已经短了。春夏秋冬的礼仪服配齐至少要368元,再加上春秋运动服、夏装,一年校服支出将近2000元。我邻居的两个孩子都在这所学校,光校服钱就占了每月生活费的五分之一。”她特意去问老师能否给贫困家庭多些补贴,“老师说正在统计,但具体怎么补还没消息,我家虽然不算困难,可也觉得这钱花得有点‘被动’”。
同样是“赞成派”的张女士js金沙平台,最近也因有关校服的强制要求而烦恼。学校通知下周一举行升旗仪式,学生必须穿礼服和黑色皮鞋,可她最近因搬家,已把女儿之前的黑色皮鞋扔掉了。“我跟老师说明了情况,但老师说这是学校规定,一定要穿,忘了带的还要家长送过去。” 张女士无奈地说,班里不少学生家住市区js金沙平台,家长工作忙没时间送鞋,只能找“跑腿送”“专门送”等快递服务。“其实很多家长都有顾虑:孩子每天有体育课,大部分时间穿运动鞋,皮鞋就每周一升旗穿一次,平时很少用还容易坏,一双皮鞋价格也不便宜js金沙平台,这种‘鸡肋’式的校服要求总让人心里窝火。”
也有家长在“中立”态度中找到了新平衡点。番禺区某小学的家长群里,几位家长自发组织了“校服共享群”:“孩子长得快,校服穿半年就小了,扔了可惜,群里谁家孩子能穿,就免费送过去。”群主刘女士说,短短一周群里就有40多位家长加入,还有家长提议“下次选校服款式,能不能让家长也投票?比如多加点浅色系,别总穿深蓝色运动服”。
【互动】
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故事情节让我着迷
我非常喜欢游戏中的多人PVE模式,需要玩家合作共同战斗!
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