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【视频】

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山东大学外国语学院、翻译学院院长马文表示，受人工智能技术发展的影响，传统“重技能、轻素养”的培养模式亟待转型。国家将国际组织、国际传播、国别区域、涉外法治等领域的人才列为战略急需，为外语学科转型升级指明方向。“如何突破外语学科工具性局限，实现从‘辅助支撑’到‘核心引领’的转变，培养融通中外、堪当大任的高层次涉外人才，是本次研讨会聚焦的核心议题。”

外交学院副院长孙吉胜表示，在数智时代，国际传播呈现主题更多元、渠道更多样等特点。尽管中国的国际地位和对外交往水平有所提升，但仍面临国家形象由外界塑造、国际社会对中国的信息与认知不对称等问题。“面对这样的形势，我们要多讲、讲好、讲出成效，选好传播内容，明确话语重点，实现全球化、区域化和分众化表达。”

全国新文科教育研究中心副主任王俊菊从新文科建设的角度提出，新文科的实践路径有两个大方向，一是文科内部融合，二是人文社会学科和自然学科的交叉融合，核心要义是融合化、时代化、中国化。她以山东大学外国语学院为例介绍，该学院2000年协同法学院设立国内首个“英语+法学”五年制双学位培养模式，2001年协同政治学与公共管理学院，培养国别区域人才。20多年来，通过学科交叉融合、课程体系升级等方法，该学院培养了一批优秀人才。

“近年来，学校深化新文科建设，通过多个学院协同、跨界融合，在国际组织、国际传播、国别区域和涉外法治等涉外人才培养方面扎实探索，取得系列阶段性成果。”山东大学常务副校长吴臻表示，为国家培养一批兼具家国情怀、全球视野与专业实践能力的高层次复合型涉外人才，是落实“教育强国建设三年行动计划”和《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的关键举措。

【多元】

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“缀合”指通过比对残片文字、笔迹等特征，将分散的文献碎片重新拼接复原。21世纪初，我和学术团队开始对敦煌残卷进行大规模缀合实践与理论探索。经过18年努力，初步统计显示，在总数约7万号的文献中，可缀合残卷数超过17500号。其中，佛经类文献的可缀合比例达27.8%，超四分之一。今年4月蓝鲸体育官方，我们将部分成果结集出版为《拼接丝路文明——敦煌残卷缀合研究》一书。

第一，通过对7万号文献的全面普查，我们发现藏经洞文献中残卷比例高达90%。过去学界多将这一现象归因于20世纪初斯坦因、伯希和等人在发掘与运输过程中的人为撕裂。然而，普查表明，残损主体实为文献原始状态，而非后来人为所致。先前学者因未见预期中的完整佛典而产生诸多疑问，正是由于未能区分文献原始残损与后期人为破坏。

【互动】

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家庭成员齐上阵，垃圾分类大比拼。活动主办方推出“分类猎手垃分标识搜寻赛”“极速寻物”“垃分移动接力赛”“趣味垃分飞盘赛”四个板块，参赛人员分组进行比赛，采用现场计分和评委打分的形式进行评定，最终决出本届大赛的前三名获奖家庭。南京市垃圾分类志愿者总队副总队长范国宇介绍，通过举办本次，旨在进一步提升社区居民垃圾分类意识，倡导绿色办公与生活理念。

垃圾分类已成为江苏推动绿色发展、改善人居环境的关键一环。截至目前，江苏省新建改造垃圾分类亭房5万余处，开展垃圾分类的居民小区超2.5万个，垃圾分类覆盖率超过95%，共开放了120个垃圾分类宣传教育基地。在南京，当地城管部门招募了超12万名垃圾分类志愿者，打造了“蓝精灵”南京市垃圾分类志愿者总队，通过社区微宣传、桶边微指导等形式开展垃圾分类主题活动。

【极速】

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经过激烈角逐，肯尼亚选手基比托克·沙达克(Kibitok Shadrack)以2小时13分11秒获得男子全程冠军，女子全程冠军由来自肯尼亚的米格·塞尔瑟·艾丽丝·谢罗蒂奇(Milgoserser Alice Cherotich)以2小时34分11秒夺得。中国选手李政跃以2小时19分22秒的成绩获男子全程亚军。

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