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【视频】

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中国出版协会理事长邬书林表示，关于战争题材的儿童文学作品有一个全球性共识，即避免过早展示战争中的血腥暴力元素，以免对孩子成长产生负面影响。但回顾战争、反思战争又离不开战争场景。如何书写战争的惨烈，同时以美好的文字进行表达，是一大挑战。《芥园花铺》很好地把握了这一尺度，揭示了在历史进程中，不管是战争时期还是和平年代，人性的光辉永远是维护世界和平的根基。

北京大学教授、儿童文学作家曹文轩认为，作者在《芥园花铺》中运用了不少技巧，比如营造氛围，制造危机和伏笔等。同时该作很有场面感，各种场面承担了不同的功能——有的与故事推进紧密相关，有的是呈现曾经的社会和自然风貌，有的则用来生成美感和意境，如花铺、花田。在空间选择上，花窖、密室、山神庙、美山町、大海等等都在小说中发挥了重要的思想、情感和美学功能。

【多元】

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值此首个全国科普月期间，作为中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办、中国科学院科技创新发展中心与中国科学院植物研究所共同承办的“院士专家走进定点帮扶县专题活动”重要内容之一，面向贵州六盘水市近200名中小学校长和骨干教师组织开展的科学教育专题培训，9月14日在六盘水市水城区第一实验中学举行结业仪式，多位受训的基层教师代表作分组汇报时深有感触、收获颇丰。

针对首都师范大学教育学院万海鹏副教授关于人工智能(AI)赋能教育改革的授课，六盘水市水城区顺场乡法德小学校长王恒认为，让他们深刻认识到人工智能在当今教育领域的巨大潜力。人工智能不仅改变了教学方式，也为中小学教师的科研工作开辟了新的路径。通过人工智能技术，教师可以快速检索和分析海量的教育文献资料，从大量的数据中挖掘出有价值的信息，为科研选题和研究思路提供了参考。

六盘水市第二十中学教师何月霞指出，科技赋能AI与教育的碰撞，有光也有影。通过培训，见证AI如何成为教师的“智能助手”，这不仅是效率的飞跃，更是教育公平的推进——偏远地区的教师也能获得优质教学资源；但科技的“双刃剑”效应同样显著：当AI能精准分析学生错题数据并推荐个性化练习时，这是否在不经意间将学生装进了“数据牢笼”？当AI生成的论文框架完美无缺时，科研的原创性该如何守护？

中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心负责人陈祉妍教授以《持续学习是一种爱的责任》为题，为专题培训开展心理讲座指出，普及心理健康知识、提升心理健康素养，是提高全民心理健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。她从“学生心理问题速查手册：问题识别流程图”“学生心理问题解决方案：如何与家长有效沟通”“教师必备的谈话技术”“新时代学生心理健康工作体系”“检测孩子的心理定势：对于糟糕成绩的反应”等多个方面，结合具体案例进行阐释。

【互动】

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广泛性焦虑障碍是可以有效治疗的。患者通过规范治疗，能够显著缓解症状、恢复功能，并大幅提升生活质量。通常情况下，选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)为一线治疗药物。认知行为疗法是首选且循证证据较为充分的方法，通过改变扭曲认知、减少回避行为及教授放松技术发挥作用，效果较为持久。

【极速】

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据了解，手语和盲文是听力和视力残疾人使用的特殊语言文字，国家通用手语是手语的“普通话”，国家通用盲文是盲文的“规范字”。目前，国家通用手语和国家通用盲文作为国家通用语言文字不可或缺的组成部分，已经成为保障听力、视力残疾人语言文字权益和基本公共服务的重要内容，也是推动实现“平等、融合、共享”的重要手段。(完)

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