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【视频】

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9月9日，备受关注的“女子两年遭多次家暴”刑事附带民事诉讼案件迎来二审宣判——依法裁定驳回上诉，维持原判。2024年12月27日，成都市武侯区人民法院一审认定贺某阳构成故意伤害罪、虐待罪，数罪并罚决定执行有期徒刑十一年，同时判决贺某阳赔偿刑事附带民事诉讼原告人谢某梅各项损失，共计人民币379819.26元。

北京大学社会学系副教授张春泥指出，很多家暴受害者会因认知问题困在暴力中。比如自我认同感低，容易将问题归咎于自己；侥幸认为施暴者会改变；经济的依附、社会关系的隔离让他们不得不留下；子女优先的观念较重，因“孩子还小”“单亲抚养难”“怕得不到抚养权”等想法选择忍耐；还有对施暴者威胁的恐惧……这些都是导致受害者难以逃离的原因。然而每一次的容忍沙巴体育注册，往往助长了以后更多次的暴力行为。

张春泥认为，制度完善不仅需要法律条文，更要明确执行机制——谁有权介入、谁有资源介入，何时介入、介入到什么程度。她建议进一步细化协同干预机制，整合公安机关、法院、妇联、医疗机构、心理咨询机构等部门的资源，明确分工和责任，以便及时为受害人提供报警、医疗救助、法律援助、心理疏导等支持。还可在如市民热线、市民留言板等普及面更广、知晓度更高的前置平台建立家暴线索追踪库，鼓励受害者通过这些简便渠道寻求帮助，确保各部门干预措施的及时性和有效性。

【多元】

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国务院台办9月10日举行例行新闻发布会。会上有记者提问：CGTN近期面向全球40个国家约1.2万名受访者发起的民意调查显示，66.7%受访者了解台湾光复的历史，亚洲受访者的了解度高达73.5%。大多数受访者明确表示，台湾回归中国是二战胜利成果，任何“台独”分裂行径都是对二战胜利成果的否认和颠覆。请问发言人有何评论？

国台办发言人陈斌华表示，中国人民抗日战争的伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，有力捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。80多年前，为赢得对日作战的最后胜利，重建战后秩序，中美英三国首脑在开罗举行会议，发表《开罗宣言》。《开罗宣言》明确昭告：“剥夺日本自第一次世界大战开始后在太平洋地区所夺得或占领的岛屿；日本所窃取于中国之领土，如满洲、台湾、澎湖列岛等归还中国。”《开罗宣言》的内容和精神，在1945年7月的《波茨坦公告》中进一步重申，《开罗宣言》和《波茨坦公告》成为台湾光复、回归中国的重要国际法依据，中国拥有对台湾的主权是战后国际秩序的重要组成部分。1949年以来，尽管两岸尚未统一，但中国的主权和领土完整从未分割，中国拥有对台湾的主权、大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。

陈斌华指出，上述民意调查结果表明，历史从来不会被遗忘更不会被篡改。近年来沙巴体育注册，民进党当局顽固坚持“台独”立场，不断进行谋“独”挑衅沙巴体育注册，叫嚣“两岸互不隶属”“台湾主权独立”，处心积虑妄图把台湾从中国分裂出去。他们的所作所为，是企图改变台海现状、否定中国拥有对台湾的主权，是对战后国际秩序的挑战、对世界反法西斯战争胜利成果的破坏。我们希望国际社会站在人类文明进步一边，更加广泛理解和支持中国人民反对“台独”分裂、争取完成国家统一的正义事业。

【互动】

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2025年9月1日，在天津举行的“上海合作组织+”会议上，习近平主席郑重提出全球治理倡议。8日在金砖国家领导人线上峰会的重要讲话中，习近平主席进一步指出：“历史昭示我们，多边主义是人心所向、大势所趋，是世界和平与发展的重要依靠。我提出全球治理倡议沙巴体育注册，旨在推动各国携手行动，构建更加公正合理的全球治理体系。”

“要坚定不移推动构建开放型世界经济”“要维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制”“要倡导普惠包容的经济全球化”……习近平主席在讲话中阐明的重要主张，让伊朗德黑兰大学亚洲研究中心主任哈米德·瓦法埃印象深刻。他说：“习近平主席强调的三个‘要’沙巴体育注册，是应对乱局的战略灯塔，为全球南方国家指明了在开放合作中实现共同发展繁荣的路径。”

金砖国家合作越紧密，应对外部风险挑战的底气就越足、办法就越多、效果就越好。巴西圣保罗州立大学经济与国际研究所主任马科斯·皮雷斯表示，金砖合作机制代表着广大发展中国家的利益，需要稳定平台和强有力政策来巩固合作，应对单边冲击。习近平主席提出的共建“一带一路”倡议、全球发展倡议有效促进了各方的资金、人员、技术流通沙巴体育注册，在经贸、金融、科技等领域取得了实实在在的合作成果。

【极速】

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主要的挑战一方面来自家长。部分家长担心年轻的老师不够专业，因此对自己的建议持质疑的态度。但慢慢地，袁思睿逐步认识到，真诚是沟通的基础、也是最好的敲门砖。她告诉家长，自己或许在经验上需要积累，但在了解学生心理、运用新教学工具上有自己的优势，希望家长能放下“年轻=不专业”的顾虑，相信青年教师也能给出专业的建议，一起陪伴学生成长。袁思睿希望，学校和社会能搭建更多家校沟通平台，比如定期举办“班级育人交流会”，让教师、家长和学生平等对话，共同解决困惑、制定计划，形成育人合力。

挑战的另一方面，是教学。首先，要面对的是高一学生的初高中衔接问题，学生来自不同初中，学科基础与学习方法差异显著，这要求袁思睿更加精准地因材施教。课前她通过沟通了解学生知识盲区，课堂上灵活调整节奏，作业设计也尝试分层任务。但她坦言，希望有更多专业资源支持沙巴体育注册，例如高校或专业机构开发的学段衔接课程，以帮助学生平稳过渡，也减轻青年教师的教学压力。

在化学教学方面，袁思睿鼓励学生课后主动交流。她注意到，由于初中化学基础和学习能力存在差异沙巴体育注册，部分学生在高一初期出现听不懂、跟不上的情况。面对这些学生，她会主动邀请他们提出困惑，利用课后时间一对一梳理思路。同时，也有学生对化学有浓厚兴趣，甚至提出一些前沿问题，这也促使她不断查阅资料、与学生共同探讨。在她看来沙巴体育注册，教学相长是教师职业中最令人欣慰的状态，不仅学生需要成长，教师也同样如此。

她希望探索的，是更具可持续性的成长路径：对学生而言，高中阶段的学习需要适度专注，但如果过度聚焦单一分数指标，可能会让成长维度变得局限。新时代的竞争沙巴体育注册，早已不是“唯分数论”的比拼——扎实的学业基础很重要，但独立生活能力、创新思维、兴趣探索热情、人际交往能力等，同样是孩子未来立足社会的核心竞争力。这些素养的培养不仅不会影响学业，反而能为学习注入更持久的动力，还能帮助孩子缓解成长压力。

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