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【视频】

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案情显示，杭州青某公司（简称青某公司）系互联网租赁自行车服务提供商，其以某市行政审批服务局（简称某行政审批局）、某市大数据中心在该市违法设定并实施共享电单车特许经营BET9，构成滥用行政权力排除、限制竞争为由，提起行政诉讼，请求撤销被诉具体行政行为。一审法院判决驳回青某公司诉讼请求。青某公司不服，提起上诉。

最高法二审认为，某行政审批局、某市大数据中心在该市共享电单车领域设定特许经营权并将之授予某市交某智慧城市开发有限公司（简称交某公司），实际上是设定和授予共享电单车特许经营权，构成行政机关行使行政权力限定交易，缺乏合法性和合理性，且具有排除、限制竞争效果，构成反垄断法所禁止的滥用行政权力排除、限制竞争行为。鉴于某行政审批局在该市共享电单车领域设定特许经营权，缺乏法律依据，超越职权范围，且在案证据不足以证明撤销被诉行为会损害国家利益和社会公共利益，被诉行政行为应予撤销。故终审判决，撤销一审判决，改判撤销在某市共享电单车领域设定特许经营权并将之授予交某公司的行政行为。

【多元】

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消息称，课题组以“实地走访+座谈交流”的方式深入了解天门经验。调研组先后走进天门市第一人民医院、新城社区，直观考察当地鼓励生育政策一体化服务。随后召开的专题座谈会由天门市委统战部部长龚红敏主持，天门市卫健、教育、人社、医保、住建等多部门负责人围绕“鼓励生育”主题，系统介绍了当地推出的婚恋、生育、养育、教育等政策组合拳，涵盖生育医疗补贴、教育资源倾斜、托育服务完善、住房政策支持等多个维度BET9，为课题组提供了丰富的政策参考和实践样本。

天门市委市政府最近发表在湖北省委机关刊上的署名文章提到BET9，在补贴、产假、服务等方面，天门制定相关政策，解决生育家庭后顾之忧。包括：扩大补贴范围，对生育二孩、三孩的家庭分别给予2300元、3300元的一次性生育奖励和分娩补助BET9，并每月分别发放800元、1000元的育儿补贴，直至孩子满3周岁。生育一孩、二孩、三孩的妇女分别享受6个月、7个月、8个月的产假。农村居民、民企职工、灵活就业人员生育二孩、三孩的，市财政按每月600元标准为产妇分别发放7个月、8个月产假生活补助，让群众休假也能领钱。降低生育成本，鼓励生育购房补贴可与职业补贴叠加享受，生育二孩最高享受综合补贴21.6万元，生育三孩最高享受综合补贴28.5万元。

报道称，在座谈会上，考察组对天门市党委、政府高度重视人口长期均衡发展，通过建立健全责任担当、联系包保、督导通报等工作机制，系统实施一系列积极生育支持措施，并配套完善激励与服务保障政策，让育龄群众切实享受到全过程、全方位服务支持的先进做法，给予了高度评价。考察组一致认为，天门市创新推出的一系列鼓励生育政策，不仅有助于有效提升群众生育意愿，更能通过多维度、实打实的支持举措，切实减轻生育家庭在经济和时间上的压力，增强生育信心，同时促进了人口回流与地方经济良性发展，实现了人口发展与经济社会进步的协同并进。

胡孟海指出，此次调研深刻感受到天门市已形成全社会尊重生育、关心生育、支持生育的浓厚氛围。《关于鼓励生育的七条意见》的出台，为各项工作推进提供了坚实政策支撑；公益红娘服务与鼓励生育一站式服务站的创新建立，有效降低了青年婚恋生育顾虑，提升了生育意愿；市直部门、乡镇、村居三级“网兜式”包保机制的落地，更是确保了生育优惠政策精准触达群众，切实打通政策落实“最后一公里”。

【互动】

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蒋斌指出，这次阅兵是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动的重要组成部分，全面展示新时代人民军队政治建军新风貌、力量结构新布局、现代化建设新进展、备战打仗新成效。受阅的武器装备不少是代表现代战争形态演变的最新装备，还有一些国之重器，集中体现中国军队体系作战能力、新域新质能力、战略威慑实力。

【极速】

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评论指出，不管怎样，相关部门和学校都应以负责任的态度妥善处理，为学生寻找合适的出路，而不是简单拒之门外。同时，此事也警示各学校和相关部门，在招收“特殊”学生时，必须事先做好相应的资质审核，在招生前就完成专业评估与沟通，明确学生是否适合入读、学校需要哪些支持，而不是等到学生满怀希望来报到时，才突然宣布拒绝。这是起码的担当，也是教育该有的人本内核。

红星新闻则在评论文章《自闭症学生报到当天遭劝退，说好的教育平等呢？》中指出，李同学的遭遇不是个例。新闻评论区也反映了刻板印象的顽固，比如有网友就说“自闭症孩子会大喊大叫，影响别的同学”，可实际上，自闭症是一种神经发育障碍性疾病，主要症状是社会交往障碍、语言发育障碍、行为刻板等，不同的人，程度不一样，干预效果不一样。轻度的孩子，明明具备学习能力，却因为一个标签被拒之门外；重度的孩子，往往需要更多干预矫正和社会支持BET9，而不是陷入孤立无援的处境。

也有网友认为，自闭症学生可能干扰教学秩序，学校“也有苦衷”。还有人觉得，自闭症学生和正常学生在一个班里，很容易被轻视和欺负，不如去特教学校。对此，极目新闻的评论指出，教育的目标不仅是传授知识，更是培养人、照亮人，每个人都应有平等接受教育的权利。涉事学校既然参与了残疾人职业教育的项目，就应积极探索特殊学生与普通教学环境的适配路径，为特殊学生提供更多支持，而不是用一句“怕影响其他学生”来转移矛盾BET9，逃避责任。

澎湃新闻刊发的评论《自闭症孩子能读书不容易，高校莫一拒了之》指出，任何人的梦想都不该被忽略，当自闭症学生自己都发愤图强、不轻言放弃时，社会和高校也应该予以尊重和重视，提供更具人文关怀的支持和保障。比如，可以因材施教，充分了解自闭症学生的病情特点，有针对性地为其提供具有安全感的环境，并配合医生提供科学干预和支持。

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