硕士论文研究“《她为什么换了导师》

2023-09-26 11:20:15| 泽慧

硕士论文研究《她为什么换了导师》披露导生关系问题

《她为什么换了导师》这篇硕士论文的作者是华东师范大学教育学相关专业2014级的学生，于2017年完成。论文主要以访谈方式对话、还原、分析了某高校研究生在导师关系方面的问题。论文中，作者通过采访同学还原了这名研究生与导师之间的冲突和矛盾。

论文显示，学生与导师在论文选题、实习和毕业等方面存在较大分歧。学生在完成导师安排的实习后，希望转向从事另一学科，但导师不满意这个决定。在选题过程中，学生感到导师否定自己的选题，并带着情绪，没有明确的理由。最终，学生选择更换导师以解决问题。

论文还提到，导师并未接受作者的访谈，但同门的一位师兄接受了访谈。师兄和当事学生都表示对导师有强烈的控制欲望。

在论文的反思部分，作者指出了存在的问题，包括导师准入制度固化、导生匹配制度僵化、教育性和学术性淡化、导师评价主体单一、导师评价过程和方法缺乏系统性、导生主体责任意识不足等。此外，作者还总结了五种导师与学生的关系，包括师徒关系、雇佣关系、导学关系、指导与被指导、合作伙伴。

字数要求。硕士毕业论文要求字数在500字以上。

内容要求。硕士毕业论文要求内容要具有较强的科学性、逻辑性以及论证性。

课题要求。硕士毕业论文要求课题具有一定的原创性，不能出现相同或相近的课题，也不能太抽象，要有具体可行的解决方案。

文字表达要求。硕士毕业论文要求文字表达清晰准确，语句要规范、流畅，思路要清晰明了，并尽可能地避免使用拖沓、模糊不清的句子，这样可以使文章更具有可读性。

学术指导：硕士导师通常具有丰富的学术经验和专业知识，能够为学生提供关于研究方向、研究方法和数据分析等方面的指导，帮助学生顺利完成研究任务。

提供资源：硕士导师可以为学生提供丰富的学术资源，包括相关的研究文献、软件和技术支持等，帮助学生掌握本领域的最新研究进展。

组织学术交流：硕士导师通常会组织学术交流活动，如学术会议、研讨会等，为学生提供与同行交流和学习的机会，帮助学生拓展视野和增强学术素养。

评估和反馈：硕士导师对学生的研究进展进行定期评估，并提供反馈和建议，帮助学生及时发现和解决问题，确保学生能够在有限的时间内取得成果。

职业发展：硕士导师通常具有丰富的人脉和行业经验，可以为学生提供就业信息和职业发展建议，帮助学生顺利进入职业发展阶段。

总之，硕士导师和师生之间的关系是互相支持、互相帮助的，这种关系有助于学生顺利完成研究生阶段的学习和科研任务，并在未来的职业发展中获得更多的机会和优势。

华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)和光华大学(1925年)为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1980年恢复华东师范大学校名。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

截至2022年9月，学校有闵行、普陀2个校区，校园占地总面积约207公顷，馆藏文献总量495.29万余册;设有4个学部、33个学院(系)，开设85个本科专业。

华东师范大学有在校全日制本科生15914人;在校博士研究生3952人，硕士研究生17719人;在校留学生(学历生)1551人;教职工4418人，其中专任教师2412人。