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软件特色

【视频】

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印尼阿拉扎大学中文系系主任兼孔子学院印尼方院长菲力和中国科技资料进出口有限责任公司副总经理王天丹女士分别致辞。他们指出，翻译与出版是传递知识、促进文明互鉴的重要桥梁，并强调加强翻译人才培养、深化翻译研究的迫切性，以及对开创中印尼文化交流与出版合作新篇章的美好期望。印尼阿拉扎大学文学院院长露西女士也表示，期待本届论坛能够成为推动联合研究、课程开发、人才培养与译作出版等实质性合作，使学术成果切实服务社会，助力中文教育发展的交流平台。

在学术交流环节，中国人民大学出版社总经理李开龙从发展状况、工作成果以及未来规划三个方面介绍了“一带一路”共建国家出版合作体。高等教育出版社王素霞介绍了高教社的历史沿革与组织架构、核心业务与特色。广西师范大学出版社集团唐俊轩指出广西师范大学出版社将通过资本走出去、发挥区位优势、开展海外古籍文献出版传播工作等路径，加强沟通与行业合作，为构建更有效力的国际出版传播体系而努力。

印尼Erlangga出版社德维·瓦育介绍了在拓展电商及直播销售等方面的举措，并期待在中文教材、词典、HSK备考书及科技类图书等领域与中国出版机构开展合作、开拓市场。印尼阿拉扎大学中文系罗花乐以印尼火炬出版基金会为例，探讨了中印尼图书翻译的现状与挑战，呼吁建立系统性、可持续性的工作机制，以翻译促进文明对话。

【多元】

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钟鸣明介绍，随着重大水利工程的稳步推进，全岛水网大动脉不断完善。当前，列入国家相关规划的9个水网骨干工程已全部开工建设或完工投运，其中红岭灌区工程、海口南渡江引水工程、南繁基地(乐东、三亚片)水利设施3个项目已建成发挥效益；海口市南渡江龙塘大坝枢纽改造工程、迈湾水利枢纽工程、天角潭水利枢纽工程、琼西北供水工程、牛路岭灌区工程、昌化江水资源配置工程6个项目加快推进。

具体工程进度方面，7月2日，南渡江迈湾水利枢纽工程正式下闸蓄水；7月21日，牛路岭灌区工程项目万宁隧洞出口段至1#支洞顺利贯通；7月30日，北门江天角潭水利枢纽工程顺利通过完工验收；8月13日，琼西北供水工程西干渠新建段长岭隧洞安全贯通；9月16日，牛路岭灌区工程总干渠2#隧洞正式贯通；同时，昌化江水资源配置工程在保障汛期施工安全的前提下全力攻坚雅博登录注册，截至8月底，已完成投资16.6亿元。

【互动】

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作为深耕行业30余年的“金牌制作人”，张亚东深度参与并塑造了内地流行音乐的风格走向。其职业生涯留下众多经典印记：曾全程参与王菲上世纪90年代末至本世纪初《浮躁》(1996年)、《只爱陌生人》(1999年)、《寓言》(2000年)、《将爱》(2003年)等代表性专辑制作，助力其奠定天后地位；为朴树打造《我去2000年》《生如夏花》两张现象级专辑，延续并深化其文艺、忧郁又充满生命力的音乐风格；还为许巍《在别处》(1997年)、汪峰《花火》(2000年)等内地摇滚佳作贡献力量，这两张专辑亦被视作内地摇滚原创歌坛的跨世纪作品；同时操刀李宇春《皇后与梦想》(2006年)、莫文蔚《回蔚》(2009年)等流行专辑雅博登录注册，并担任2011年莫文蔚“回蔚”巡回演唱会、2016年王菲“幻乐一场”演唱会音乐总监，负责整体音乐编排、品质监督及全程创意设计，全面把控音乐品质。

在行业推动层面，张亚东亦有诸多实践：2004年出任太合麦田音乐总监；2006年创立个人厂牌Dong Music(东乐影音)，同年推出由其担任制作人、东乐厂牌发行的音乐合辑《东乐团》，收录11首旗下6组实力唱作人的精选曲目；2019年以导师身份参与现象级综艺《乐队的夏天》，借节目影响力推动大众关注音乐创作本质、幕后制作人价值及音乐生态健康发展，成为连接主流与独立、台前与幕后、前辈与新人、中国音乐与西方音乐理念的桥梁；同年8月回归太合麦田续任音乐总监，持续助力原创乐队文化走进大众视野。此外，他还发行个人作品：1998年推出首张个人专辑《YA TUNG》；2009年发行的《潜流》被广泛视作华语乐坛第一张真正意义上的“制作人专辑”，邀请王菲、朴树、莫文蔚、田原等众多歌手参与，将其声音如“乐器”般编织进统一音乐构想，整张专辑融合电子、古典、爵士等多种元素雅博登录注册，风格深邃、内省且具国际视野。

【极速】

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日前，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，对推进县域普通高中教育高质量发展进行了系统设计和全面部署，提出到2030年，适应学龄人口增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，县中布局更加合理，教育治理能力和水平显著提高，城乡教育协调发展的机制更加完善，市域内普通高中发展差距明显缩小，优质特色多样发展的格局基本形成，更好满足人民群众接受优质普通高中教育的愿望。

《行动计划》强调，要建立省级统筹、市级主抓、县级落实的工作推进机制，教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设等相关部门要落实好各自职责任务，形成工作合力。要强化对县中振兴行动计划实施情况的教育督导，将学生身心健康发展、高中阶段教育普及、学校标准化建设、课程实施、教师配备、生均公用经费保障、规范办学等情况作为评价重点。(总台央视记者 高晨源)

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