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软件特色
【视频】
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中新网10月17日电(记者 贡桑拉姆)10月16日,2025年第四届中国青少年足球联赛(简称:中青赛)西藏赛区男子U13、U17(校园初、高中)组比赛,在拉萨市群众文化体育中心足球场正式拉开帷幕。本次赛事由西藏自治区体育局、西藏自治区教育厅联合主办,吸引了全区7个市地的14支代表队、300余名青少年运动员参赛。
【多元】
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近年来,浑南区高度重视科技教育与人工智能产业发展,系统构建“基础—拓展—实践”三级科技课程体系,实现全区中小学科技副校长配备全覆盖,携手领军企业深化校企合作,持续完善创新人才培养机制。各学校积极构建校园AI生态,将人工智能融入教学全流程,广泛开展科技社团与科普活动,有效激发学生科学热情。今年以来,浑南学子在各级青少年科技赛事中屡创佳绩,累计荣获59项奖项,区域科学教育成效显著。
【互动】
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中科院上海实验学校党支部书记、校长夏红梅认为,人工智能应用目前正陷入“为用而用”的场景困境,最大的误区是技术工具与育人目标“两张皮”。热衷于引入炫酷平台,结果AI“悬浮”于真实教学之上,沦为汇报亮点。更深的隐患在于“效率陷阱”:许多应用止步于精准推送习题、快速批改作业,反而强化了“灌输式”教学。AI若只服务于知识传递的效率,而非赋能思维与创新,便是用21世纪技术固化19世纪模式。夏红梅建议,人工智能不应是替代教师的“讲师”,更不是刷题机器,而应成为师生的“认知伙伴”与“赋能引擎”。
如何加强和改进中小学的科学教育,已成为我国基础教育改革中亟待研究和解决的重要课题。上海市卢湾高级中学自2001年起,便致力于科学教育的探索与实践,学校提出了科学教育的3A愿景,即All(面向全体学生的科学素养发展)、ACTION(面向真实世界的探究行动)和AI(人工智能的深度介入),旨在通过深度融合学科核心素养,强化学生的科学素养培育。
上海市卢湾高级中学校长何莉坦言,在智能时代浪潮下,学校科学教育正面临着前所未有的挑战。“当下科学教育的目标,大多仍停留在传统的知识讲授与技能训练层面,内容也常常存在一定滞后性,更与真实世界相脱节,缺乏和实际应用、日常生活的紧密关联。”何莉认为,技术浪潮奔涌向前,若不加审慎引导,科学教育易陷入“技术至上”的窠臼。未来应当构建“技术赋能而不越位”的生态,让数智技术成为拓展教育边界的得力助手,而非束缚教育灵性的框架。更要坚守科学教育本真——培育善驭技术、心怀敬畏、精于思创的完整之人,使其在探索科学奥秘的征程中,既能借助技术之力,又能保持对自然规律的敬畏之心,在思辨与创造中实现自我价值与社会贡献的统一。
【极速】
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3个小方法可以缓解孩子秋乏:耳为宗脉之所聚,用手指轻轻揉搓孩子的耳根;用食指放在耳尖下三角窝的位置进行点按,超过10次即可;先用拇指和食指按揉耳垂10次以上,再向下提拉耳垂,达到耳垂发热为止。不推荐孩子饮用更多功能性的提神饮料,因为这些饮料大部分都含有咖啡因,大量服用咖啡因,可能会导致孩子睡眠障碍、注意力不集中,还容易影响孩子神经和骨骼发育。(许云,作者为中国中医科学院西苑医院主任医师)
更新内容
故事情节让我着迷
我非常喜欢游戏中的多人PVE模式,需要玩家合作共同战斗!
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