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软件特色

【视频】

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在主题讲座环节，《义勇军进行曲》词作者田汉的亲属田伟，以该歌曲创作历程为脉络，详述田汉、冼星海等文艺战士以艺术唤醒民众、凝聚抗战力量的壮举。星海音乐学院师生与归国留学代表联袂呈现文艺汇演，以诗朗诵《悼聂耳》、大提琴与舞蹈《和平的沉思》、女声四重唱《梅娘曲》、广东音乐《赛龙夺锦》、合唱《我的祖国》《保卫黄河》等节目，艺术化呈现留学先辈的文化抗战足迹。当《保卫黄河》的雄浑旋律响彻礼堂时，全场人员自发肃立，齐声高歌，激昂的歌声将现场气氛推向高潮。

广东欧美同学会青年分会秘书长刘安奇表示，本次活动通过重温冼星海、田汉等先辈留学报国事迹，为青年海归打造了一堂沉浸式思政课，深刻诠释了“国之所需，吾之所向”的时代内涵。她指出，抗战先辈“以笔为枪、以歌为火”的精神激励当代青年在专业领域找准实现自我与服务国家的结合点，推动小我与大我同频共振。广东欧美同学会通过精神引领、实践赋能与文化浸润构建三维体系，助力青年海归发挥双向桥梁作用，对外讲好中国故事，对内引入前沿技术，以实际行动延续留学报国传统。

【多元】

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评论指出，不管怎样，相关部门和学校都应以负责任的态度妥善处理，为学生寻找合适的出路，而不是简单拒之门外。同时，此事也警示各学校和相关部门，在招收“特殊”学生时，必须事先做好相应的资质审核，在招生前就完成专业评估与沟通，明确学生是否适合入读、学校需要哪些支持，而不是等到学生满怀希望来报到时，才突然宣布拒绝。这是起码的担当，也是教育该有的人本内核。

红星新闻则在评论文章《自闭症学生报到当天遭劝退亚愽app登录，说好的教育平等呢？》中指出，李同学的遭遇不是个例。新闻评论区也反映了刻板印象的顽固，比如有网友就说“自闭症孩子会大喊大叫，影响别的同学”，可实际上，自闭症是一种神经发育障碍性疾病，主要症状是社会交往障碍、语言发育障碍、行为刻板等，不同的人，程度不一样，干预效果不一样。轻度的孩子，明明具备学习能力，却因为一个标签被拒之门外；重度的孩子，往往需要更多干预矫正和社会支持，而不是陷入孤立无援的处境。

也有网友认为，自闭症学生可能干扰教学秩序，学校“也有苦衷”。还有人觉得，自闭症学生和正常学生在一个班里，很容易被轻视和欺负，不如去特教学校。对此，极目新闻的评论指出，教育的目标不仅是传授知识，更是培养人、照亮人，每个人都应有平等接受教育的权利。涉事学校既然参与了残疾人职业教育的项目，就应积极探索特殊学生与普通教学环境的适配路径，为特殊学生提供更多支持，而不是用一句“怕影响其他学生”来转移矛盾，逃避责任。

澎湃新闻刊发的评论《自闭症孩子能读书不容易，高校莫一拒了之》指出，任何人的梦想都不该被忽略，当自闭症学生自己都发愤图强、不轻言放弃时，社会和高校也应该予以尊重和重视，提供更具人文关怀的支持和保障。比如，可以因材施教，充分了解自闭症学生的病情特点，有针对性地为其提供具有安全感的环境，并配合医生提供科学干预和支持。

【互动】

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据了解，中国海油已在广东惠州启动中国首个千万吨级碳捕集与封存集群项目，将精准捕集大亚湾区各企业排放的二氧化碳，输送至珠江口盆地海域进行封存，形成完整且具有国际竞争力的海上CCUS产业链。同时，该公司还计划以渤中19-6气田为中心打造北方二氧化碳驱油中心、依托南海万亿方大气区建设南方二氧化碳驱气中心。(完)

【极速】

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国台办例行新闻发布会当天举行。陈斌华指出，上海台北城市论坛自2010年起连续举办，成为两岸交流合作的重要平台。我们一贯支持并积极推动两岸城市交流合作，上海市与台北市有关方面就今年上海台北城市论坛事宜一直保持着沟通。我们愿与台湾各政党、团体、县市和各界人士在坚持“九二共识”、反对“台独”共同政治基础上，推动两岸交流合作和人员往来，造福两岸同胞。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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