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软件特色

【视频】

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中科院上海实验学校党支部书记、校长夏红梅认为，人工智能应用目前正陷入“为用而用”的场景困境，最大的误区是技术工具与育人目标“两张皮”。热衷于引入炫酷平台，结果AI“悬浮”于真实教学之上，沦为汇报亮点。更深的隐患在于“效率陷阱”：许多应用止步于精准推送习题、快速批改作业，反而强化了“灌输式”教学。AI若只服务于知识传递的效率，而非赋能思维与创新，便是用21世纪技术固化19世纪模式。夏红梅建议，人工智能不应是替代教师的“讲师”，更不是刷题机器，而应成为师生的“认知伙伴”与“赋能引擎”。

如何加强和改进中小学的科学教育，已成为我国基础教育改革中亟待研究和解决的重要课题。上海市卢湾高级中学自2001年起，便致力于科学教育的探索与实践，学校提出了科学教育的3A愿景，即All（面向全体学生的科学素养发展）、ACTION（面向真实世界的探究行动）和AI（人工智能的深度介入），旨在通过深度融合学科核心素养，强化学生的科学素养培育。

上海市卢湾高级中学校长何莉坦言，在智能时代浪潮下，学校科学教育正面临着前所未有的挑战。“当下科学教育的目标，大多仍停留在传统的知识讲授与技能训练层面，内容也常常存在一定滞后性，更与真实世界相脱节，缺乏和实际应用、日常生活的紧密关联。”何莉认为，技术浪潮奔涌向前，若不加审慎引导，科学教育易陷入“技术至上”的窠臼。未来应当构建“技术赋能而不越位”的生态英亚体育下载官网，让数智技术成为拓展教育边界的得力助手，而非束缚教育灵性的框架。更要坚守科学教育本真——培育善驭技术、心怀敬畏、精于思创的完整之人，使其在探索科学奥秘的征程中，既能借助技术之力，又能保持对自然规律的敬畏之心，在思辨与创造中实现自我价值与社会贡献的统一。

【多元】

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从监管与维权层面看，国家在黄金制品线上销售的质量保障、消费者退换货权益等方面均有明确规定。但随着互联网购买渠道增多、金价持续上涨，消费者相关维权难度也随之上升。从法律角度出发，购买黄金这类具有金融属性的商品，需重点关注商家资质——即便是线上门店，资质完备的店铺也更能通过风险对冲手段保障交易稳定。

此外，在直播间或社交平台购买黄金制品时，除关注商品质量外，还需留意购买页面是否设置预付、尾款等额外支付条件。若存在定制需求或额外支付条件，直接拍下付款并不代表交易中的付款环节已完成，需关注平台或商家是否约定了其他的流程操作。同时，若购买的黄金制品存在质量问题，消费者可依据国家“三包规定”主张权益。若出现质量争议，消费者应积极维权，并及时申请质量检测，为维权提供有效支撑。

在理性消费理念引导下，年轻群体也探索出了新的黄金消费模式。据媒体报道，有00后消费群体选择“小额攒金”，每月花几百元购买1-2克的小型黄金饰品，既能满足日常佩戴需求，又能以小额投入实现“花钱即存钱”的效果。有业内专家表示，当前黄金单价较高，年轻人偏爱用小克重金饰进行攒金，同样能实现一定的保值增值功能。

【互动】

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“今年作品的质量之高，完全超出了我的预期，创意水准令人惊喜。”来自德国的评委Felipe Franco(FF&CO.创始人)表示，瓦卡奖不仅鼓励技术打磨英亚体育下载官网，更激励创作者超越炫技，为行业贡献独特价值、建立个人风格。“在我看来，AI最让人兴奋的潜力，不在于复制已有的东西，而在于将那些只存在于想象中、前所未有的风格和事物带到这个世界。这正是我在本次活动中看到的最棒的一点。”

【极速】

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记者了解到，朱熹是南宋时期思想家、哲学家、教育家，被后人尊称为朱子。朱子一生绝大部分在闽北度过。近年来，南平市着力加强对朱子文化的保护传承发展利用，并赋予其新的时代内涵，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。考亭书院先后举办了朱子文化交流研学、海外朱子后裔寻根谒祖等活动100多场，接待海内外参访人数超百万。(记者 吴晟炜)

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