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软件特色

【视频】

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HICOOL 2025全球创业者峰会10月16日晚在北京开幕。创新工场董事长、零一万物创始人兼首席执行官李开复在开幕式上寄语创业青年。李开复表示，当下的中国，正处在创新浪潮最汹涌的时刻龙8官网在线登录，AI重构着效率的边界，具身智能打破了虚拟与现实的壁垒，生命科学在守护健康的路上不断突破。这些前沿领域的每一次交汇，都是新机遇的敲门声，甚至还会有要不要坚持一下这样的自我叩问。可是正是这些时刻，让坚持更有重量，让突破更有意义。希望你们既能以敏锐的眼光捕捉前沿趋势，无论是(在)AI、生命科学还是(在)其他的赛道上(都可以)找到自己的坐标，也能保持一份长期主义的清醒，不要被短期的喧嚣裹挟，专注打磨核心的能力，期待未来在更高的地方与你们重逢。

【多元】

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父母离婚后，筱筱由妈妈抚养，后来为接受更好的教育，筱筱开始同爸爸一起生活，但因抚养权问题，父母之间常发生争执，爸爸经常赌气拒绝接送筱筱上学。老师发现这一情况后，联系了长安区未成年人保护中心。最终，在鸣犊法庭、未保中心、学校、社区等的共同努力下，筱筱父母同意变更其抚养权，由爸爸抚养筱筱，妈妈每月支付1200元生活费。

针对家庭教育缺失、监护不力、家长“不想管”“不会管”“管不了”等问题，陕西省高级人民法院联合省人民检察院、省妇联、省教育厅等11部门下发了《关于协同推进实施“四令一书”工作促进社会和谐稳定的意见》。“四令一书”指人格权侵害禁令、人身安全保护令、家庭教育指导令、夫妻共同财产申报令和离婚证明书，全省法院在涉未成年人案件办理中落实“四令一书”工作机制龙8官网在线登录，做细做实“关爱未成年人提示”工作。

“司法保护是未成年人权益保障体系中的重要力量，但其效能的充分发挥，有赖于与其他五大保护的深度融合、同频共振。”陕西省高级人民法院党组书记、院长韩德洋表示，陕西法院将持续深化未成年人司法保护工作，积极携手家庭、学校、社会、网络、政府相关部门，共同筑牢未成年人保护法治屏障，让法治阳光照亮万千少年成长之路。

【互动】

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在当天的推介会上，宁夏文旅厅、固原市文旅局分别就《2025年“引客入宁”旅游促消费方案》和《固原市“引客入固”奖励办法》进行解读，吸引更多游客来宁夏旅游。宁夏机场公司围绕2025年冬航季航线航班、空空中转、空铁联运等方面进行了介绍，并发布了“塞上行”服务品牌及系列服务产品，针对不同客群提供全流程、无死角的服务保障，让每一位旅客都能感受到“塞上行”服务的安心与可靠。

【极速】

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去年，南京农业大学和浙江大学的两位老师对来自13所高校的3000多名大学生进行了调研。结果显示，本科生使用生成式AI辅助学习的频率较高，其中“有时使用”“经常使用”和“总是使用”的占比分别为32.92%、40.49%和12.29%；有三四成的本科生表示自己会直接复制AI生成的内容。这一情况在笔者的课程中也时有上演，所以我会采取一些应对措施，比如组织无手机状态下的随堂测验答题，或者要求学生提交附带摘录页码的读书笔记等。

在研究生群体中，AI依赖的问题更为突出。不少研究生利用生成式人工智能一键生成论文，这些论文的最大特点就是出现许多“假大空的车轱辘话”，还时常出现无中生有、张冠李戴的错误。更严重的是，过度依赖AI工具极易引发学术不端和学术造假等问题，比如，学生利用AI伪造实验数据或图片，或者直接使用AI生成虚假文献。需要指出的是，当学生依赖AI直接生成论文时，他们实际上跳过了搜集资料、整理思路、逻辑论证等关键研究步骤。这些步骤正是培养批判性思维和解决问题能力的重要途径。

那么，应该如何引导大学生处理与AI技术的关系呢？在人工智能技术发展中，智能机器作为人类“镜子”与“他者”的角色正在不断凸显。作为“镜子”，智能机器帮助人类内窥到深层的认知规律，也在一些侧面反映着现实世界，映照出人类的局限。因此，大学生在使用AI时，应该将其视为一面用来参照的“镜子”，而不是对其过度依赖或完全拒绝尝试。

智能技术是对人类社会的模仿，是以人类的语料、语气和情感为学习对象的。它的言行，也在一定程度上反映了人类的价值观与知识体系。因此，大学生在使用AI时应该把“它”当成伙伴、朋友或同学，而不是当作一个可以直接“代劳”的员工。大学生可以尝试在与机器的对话及观点交锋中，拓展自身的灵感和思路，找到那些具有新意的选题和理论资源。例如，在撰写学术论文时，学生可以通过与生成式人工智能的多轮对话，搭建自己的论文框架，还可以利用其润色功能检查文章的病句和错别字等。

另一方面，人工智能的发展，可以使人们不断反思自身在认知能力上的局限，并通过技术进行补充和增强。比如，当生成式人工智能给学生推荐一些跨学科的理论时，学生应该马上去找到这些理论的原著进行“补遗式”阅读，而不是不假思索地直接拿过来使用；当智能技术给作业或论文进行润色后，学生应该认真比对两者之间的差别，从而更好地提高自身的写作逻辑能力和语言规范性。人工智能可以反衬出人们的自身问题和局限，正如自动驾驶汽车严格遵守交通规则的“谨慎”，其实也是不少司机反思自己驾驶行为的“镜子”。

除此之外，大学生群体在使用人工智能时龙8官网在线登录，也要弄清楚它擅长做什么以及不擅长做什么。智能技术可以帮助学生处理海量数据、识别复杂模式以及完成精确性的重复任务，但它不擅长处理涉及人类情感、创造性思维以及那些需要与人打交道的工作。以笔者讲授的融合新闻学课程为例，机器新闻写作更擅长“产出”一些带有固定模板和范式的报道，而不能替代特稿、非虚构写作等文体的深度报道。只有充分了解各自所长，大学生才能正确处理好与AI的关系。

对此，高校老师理应在课堂中有意识地培养学生的人工智能素养，帮助他们妥善处理相关的技术伦理问题。不同学科和学段对AI工具的依赖程度应当有所区别，高校还需推出精细化举措，为不同学生划定AI使用的合理边界。高校要引导学生清楚认识到：在基础知识的记忆和理解阶段，过度依赖AI可能会阻碍认知结构的建立；而在综合应用和创新环节，AI则可能提供有价值的视角和参考。不过，无论人工智能技术如何发展，都不能忘记教育的根本使命：唤醒学生的自觉，启迪他们的智慧，培养他们独立思考和解决问题的能力。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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