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软件特色

【视频】

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中国人民大学党委书记张东刚在开幕式致辞中表示，本届论坛旨在以“和合”破解对立、以“共生”重塑秩序，为不确定的世界贡献超越对立的智慧、重建秩序的框架、指引未来的方向。中国人民大学愿同国内外各界一道二分快3官网，以和合共生的愿景凝聚发展合力，推动四大全球倡议落地落实，朝着构建人类命运共同体的美好未来坚定前行，共同开辟和平、安全、繁荣、进步的光明前景。

论坛以七种语言发布《人与社会全面发展：面向2050年的人类社会发展战略》报告。报告聚焦全球发展领域的核心议题，梳理了不同阶段的发展理念脉络，对“人与社会全面发展”理念(CDGs)作出进一步阐释，并提出践行CDGs的五大战略框架：以人民为中心确立发展的根本取向、以绿色发展为支撑确立发展的自然边界、以包容合作为导向重塑发展的世界格局、以有效治理为保障揭示发展的制度逻辑、以科学评价为指引重构发展的衡量范式。

此外，报告进一步提出消除贫困与乡村振兴、粮食安全与农业现代化、产业发展与经济多元化、数字经济与人工智能建设、绿色转型与气候变化应对、全球公共卫生与健康合作、教育合作与人力资源开发、金融支持与发展融资等全球发展八大优先领域行动路径，并建议各国凝聚社会共识，将CDGs纳入中长期规划，积极开展国际合作，推动四大全球倡议落地落实、共建人类命运共同体走深走实，最终实现人类社会的美好愿景。

【多元】

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江苏省自然资源厅自然资源调查监测处处长杜国庆介绍，江苏在全国率先出台地表水、地下水2项水资源调查评价技术指南，建立全链条水资源调查技术体系。建立“空-天-地-水”协同的地表水调查作业模式，创新形成“典型均匀抽样+水深遥感反演”坑塘水储量调查方法二分快3官网，牵头编制全国《坑塘水下地形测量作业规程》，取得发明专利3项。首次构建该省多尺度融合的含水层三维结构模型，创新江苏地下水资源评价模式，获批省地方标准。

江苏研发自行式智慧抽水采样装备，可实现复杂野外环境下快速部署与精准采样，提高地下水野外调查作业效率与安全性。研发地表、地下水资源野外调查采集系统，实现数据采集传输、成果集成、处理分析全过程无纸化，提升了水资源调查规范化水平和工作效率。研发地下水资源智慧评价系统，实现省市县三级协同的地下水资源在线统一评价与多源数据智慧管理。

【互动】

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乌鲁木齐市京剧团(新疆京剧团)党支部书记郭永红介绍，70年来，剧团演出足迹遍及天山南北及京津沪等地，涌现出赵德凤、宋紫珊、吴士衡、杨宝瑞等表演艺术家。1958年，剧团紧扣新疆建设题材创排《渭干河》，首次尝试在京剧伴奏里加入手鼓(达甫)；1977年复排《红灯照》，融入维吾尔族舞蹈的旋转身段；1980年推出连台本戏《封神榜》，用热瓦普的弹拨音烘托神话场景；1995年创排《陆逊拜将》二分快3官网，在武将亮相动作里借鉴哈萨克族马上姿态。这些创新实践，都在今年10月4日举办的团史展中重现。

2024年，剧团惠民脚步继续向南疆延伸。在喀什地区“我们的中国梦——文化进万家”活动中，剧团不仅带来《梨花颂》《霸王别姬》等经典选段，还专门用赛乃姆舞蹈动作搭配京剧唱腔编排了《石榴红了》片段，中间穿插“教孩子画脸谱”“教村民唱念白”等互动环节，直接惠及4.2万余名各族群众，收集观众反馈建议130余条。京剧的韵律伴着民乐的旋律，融入百姓的日常生活。

舞台上，胡杨造型的道具与传统京剧的“一桌二椅”相映成趣，天山云海的投影随剧情流转；“收复伊犁”段落则以单皮鼓的急促节奏增强紧张感；表演上，马舞片段借鉴哈萨克族骑马时的挥鞭动作，连龙套演员的队列变换，都参考了维吾尔族麦西热甫的转圈队形，让“新疆故事”有了独特的京剧表达。目前，该剧已成功入选2025年度国家艺术基金大型舞台剧和作品创作项目，计划在新疆巡演20场，还将赴国内其他省份开展文化交流。

创新不止于舞台。今年4月二分快3官网，剧团与北方昆曲剧院在北京正乙祠戏楼联合举办“大都雅韵·北疆京声”文化交流活动。现场演奏融合新疆手鼓、热瓦普的京剧新编选段《簇簇红柳金色》，前奏用热瓦普奏出京剧《贵妃醉酒》的旋律，间奏加入手鼓的“咚哒、咚哒”节奏，引得现场观众跟着节奏拍手，气氛热烈。活动中，双方还达成共建“数字戏曲长廊”的合作意向二分快3官网，计划将《故土新归》《石榴红了》等剧目的精彩片段，制作成融入新疆民乐解说的短视频，通过直播平台推送给青少年。

【极速】

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中科院上海实验学校党支部书记、校长夏红梅认为，人工智能应用目前正陷入“为用而用”的场景困境，最大的误区是技术工具与育人目标“两张皮”。热衷于引入炫酷平台，结果AI“悬浮”于真实教学之上，沦为汇报亮点。更深的隐患在于“效率陷阱”：许多应用止步于精准推送习题、快速批改作业，反而强化了“灌输式”教学。AI若只服务于知识传递的效率，而非赋能思维与创新，便是用21世纪技术固化19世纪模式。夏红梅建议二分快3官网，人工智能不应是替代教师的“讲师”，更不是刷题机器，而应成为师生的“认知伙伴”与“赋能引擎”。

如何加强和改进中小学的科学教育，已成为我国基础教育改革中亟待研究和解决的重要课题。上海市卢湾高级中学自2001年起，便致力于科学教育的探索与实践，学校提出了科学教育的3A愿景，即All（面向全体学生的科学素养发展）、ACTION（面向真实世界的探究行动）和AI（人工智能的深度介入），旨在通过深度融合学科核心素养，强化学生的科学素养培育。

上海市卢湾高级中学校长何莉坦言，在智能时代浪潮下，学校科学教育正面临着前所未有的挑战。“当下科学教育的目标，大多仍停留在传统的知识讲授与技能训练层面，内容也常常存在一定滞后性，更与真实世界相脱节，缺乏和实际应用、日常生活的紧密关联。”何莉认为，技术浪潮奔涌向前，若不加审慎引导，科学教育易陷入“技术至上”的窠臼。未来应当构建“技术赋能而不越位”的生态，让数智技术成为拓展教育边界的得力助手，而非束缚教育灵性的框架。更要坚守科学教育本真——培育善驭技术、心怀敬畏、精于思创的完整之人，使其在探索科学奥秘的征程中，既能借助技术之力，又能保持对自然规律的敬畏之心，在思辨与创造中实现自我价值与社会贡献的统一。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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