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软件特色

【视频】

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为深入推进落实公安部政治工作行动计划“宣传引领行动”，持续深化“阳光下的守护”法治公安主题宣传活动，全面提升全区公安新闻宣传队伍专业素养和实战能力，8月25日至9月23日，自治区公安厅政治部精心组织开展了全区公安机关舆论引导实战送教活动。本次活动立足实战、精准赋能，为圆满完成重大活动安保任务提供了有力的舆论支撑，也为推动全区公安新闻宣传工作高质量发展奠定了坚实基础。

本次送教活动被列为全区公安机关2025年度重点培训工作计划，坚持“基层需要什么就送什么”的原则，打破地域和行业壁垒sunbet手机版登录，特邀公安部新闻传媒中心专家，人民日报、内蒙古电视台等中央及自治区主流媒体资深记者，以及辽宁、海南等兄弟省份业务骨干组成9人教官团，他们的课程兼具成熟经验与创新思路，直击基层宣传工作的痛点难点，确保了培训内容的专业性与实用性。

为确保培训资源精准直达“神经末梢”，此次送教范围实现了全区12个盟市及呼铁公安局、大林公安局全覆盖。参训人员不仅包括区、市、县三级公安机关从事新闻宣传工作的骨干力量，更延伸至刑侦、治安、交警等执法执勤一线岗位的民警辅警。送教团历时1个月、行程7000余公里、累计培训4000余人次，是近年来参训人员最多、历时最长、课程最丰富的一次实战送教，为促进宣传与业务深度融合注入了强劲动力。

在鄂尔多斯市，人民日报驻内蒙古记者站记者张枨老师从标题拟写到细节描写，手把手教授如何“用文字拉近距离”。在巴彦淖尔市，公安部新闻传媒中心专题部副主任、主任编辑刘晖老师结合人物通讯与案件侦破通讯中的经典案例，深入解析了如何借助对话、动作等细节塑造人物形象，演示了如何以时间线为脉络，通过设置场景还原情节，进一步增强故事的叙事张力。在通辽市，内蒙古广播电视台张醒宇老师带来《摄影摄像基础理论及实战技能》，提到拍摄突发事件的关键是要抓主人公的情感瞬间——比如民警安抚群众时的手势、群众放松后的笑容，善于通过不同景别拍摄，突出画面故事感。

此次送教不仅是一次技能培训，更是一座沟通的桥梁。有效连接了基层单位之间、公安机关与媒体及先进省份之间的交流渠道，形成了双向互动机制，这种培训模式将对基层公安宣传工作产生持续影响。参训学员们纷纷表示，这次送教既学到了新媒体内容的“流量密码”，更对舆情风险点有了系统认知，掌握了防范舆情风险的“硬本领”。来自不同岗位、不同地区的学员通过思维碰撞、取长补短，许多创新的宣传点子得以萌发，公安宣传队伍整体战斗力显著提升。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。本次全区舆论引导实战送教活动是一次成功的探索，也是一个崭新的起点。下一步，自治区公安厅政治部将持续深化实战训练机制，围绕“缺什么补什么”精准施训，不断为基层培育骨干力量，推动全区公安舆论引导能力和新闻宣传工作实现新跨越，为建设更高水平的平安内蒙古、法治内蒙古提供更加有力的舆论支持，让公安声音传得更远、更广、更深入民心。

【多元】

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国家铁路局副局长吴德金表示，要优化运力配置。统筹高速铁路和普速铁路资源，用好新开通的铁路线路、车站运能sunbet手机版登录，动态优化列车开行方案，实时分析铁路12306售票大数据，在客流集中方向采取动车组重联运行、普速列车加挂车厢等方式，及时安排加开临时旅客列车或夜间高铁，在长途热门旅游路线加开高铁动卧，最大限度增加运力供给。开好跨境旅客列车和旅游列车、银发专列，激活消费潜能，助力假日经济发展。继续开好公益性“慢火车”和乡村振兴旅客列车，方便沿线群众出行。

其次是优化售票组织。假期客流将呈现总量大、首尾时段高度集中和“首尾长途多、中间中短途多”的特点，铁路部门将优化12306系统资源配置，加强网络安全防护，保障购票系统平稳运行，维护公平公正的购票环境。同时，动态分析铁路客流情况，科学制定售票策略，加强实时监控票额，统筹长短途旅客需求，及时向客流集中的车站投放票额，努力保障旅客出行需求。

【互动】

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近期，山西运城闻喜县城西小学要求“家长不陪餐，孩子不能在学校吃午饭”的规定引发社会关注。闻喜县教育体育局后勤保障中心工作人员回应称：系老师对学校规定的误读，已敦促学校整改。9月26日，山西闻喜县教育体育局发布情况通报，经调查核实，学校鼓励家长陪餐，并没有把陪餐作为学生在学校用餐的硬性条件。学校个别班主任在落实陪餐工作过程中解释不当，导致部分家长产生误解。目前，已对有关教师提出严肃批评sunbet手机版登录，并再次向学生家长进行解释澄清。

叫停这一错误做法是必须的，但是以“教师误读”“个别班主任解释不当”的理由来解释，并不太能让人信服。相关规定藉由班级群发出通知，且有班主任在接受采访时确认家长必须陪餐是学校的规定，这就足以说明这一规定是统一实施的。把锅扣到“教师误读”上，是漠视根源性问题，很不合适。何况，若真是“误读”却未被校方主动纠正，那也很不应该。

客观而言，家长陪餐并非没有好处。近期一些校园食品安全事件，就是由家长进入后厨发现、曝光的。家长针对问题提出合理化建议和意见，有助于促进学校食品安全与营养健康工作。但是，在家长陪餐的问题上，绝不能搞一刀切。2019年，教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会公布《学校食品安全与营养健康管理规定》，规定中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐，有条件的中小学、幼儿园应建立家长陪餐制度。据此可知sunbet手机版登录，对家长陪餐，国家层面只有倡导没有强制，有条件就上，没条件就不上。

值得一提的是，该校推出的轮流陪餐制度，还要求家长负责打饭、打汤、做清洁，照看孩子午休等，这在家长看来并不合理。前述工作人员所谓“并非强制，而是呼吁家长给老师搭把手”，是对事实的模糊，并不能改变给家长增负、添乱的实质。家长陪餐的本义是强化监督校园餐，不能本末倒置。如果校方真的缺少校园餐保障服务人员，那就应该在机制、资源上做出调整，而不是在家长身上打主意。否则，不仅给家长制造麻烦、让学校受到质疑，更在舆情事件的处理中白白消耗了大量公共资源。

令人担忧的是，现实中，强制或变相强制家长陪餐，并不鲜见。例如，今年5月，河南信阳一家长发帖称信阳某高中要求家长陪餐和监考，这位家长因有事无法前往而拒绝后，家委会的管理者表示，如果每位家长都不配合陪餐和监考的话，“学校就开不下去了”。不必讳言，这种令人惊诧的逻辑，确实存在于一些人心中。他们动辄“规劝”家长要配合家长陪餐制度，不仅缺乏耐心，给持反对意见的家长“扣帽子”sunbet手机版登录，也有违教育工作者的包容心。说白了，个别学校之所以热衷于让家长陪餐或从事其他杂务，有转嫁责任之嫌——既然家长都陪餐了，出了问题自然由家长兜着。这种意识令人担忧。对此，教育主管部门不仅要果断、及时地叫停不合理的做法，还要举一反三梳理乱象，针对性、常态化进行治理。

做好学生在校就餐工作是一个系统性工程，需要包括主管部门、校方、家长在内的多个层面群策群力。对此，家长自然有积极参与的必要性。教师在校内工作繁忙、责任重大，也需要家长有所体恤。但是，引导家长助力相关工作，不是要违背家长意愿，大搞“人海战术”，也不是要家长来兜底，替学校来承担主体责任，而是要吃透精神，创新手段并理性实施。譬如，一些学校推行的家长观摩日制度就受到了家长欢迎。对此，也希望各地学校的相关做法也更合理、更人性化。

【极速】

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高校开设“带娃”专业，是紧跟社会热点的体现，也是对社会需求的回应。“双职工上班谁带娃”的困境，一直是社会政策的发力方向。那些没有老人带娃助力的双职工父母，对社会托育的需求可想而知。然而，现有的托育服务体系仍存在明显短板，比如托育机构和育儿嫂群体水平参差不齐，针对1岁半以下小月龄婴儿的托育服务稀缺收费高昂等，这些问题都困扰着年轻的父母们。

据国家卫生健康委的数据，我国3岁以下婴幼儿数量近3000万，超过三成婴幼儿家庭有托育需求。高校通过设立专业进行系统性人才培养，正体现了教育对民生关切的洞察。此前，《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中也明确提到，“高等院校和职业院校（含技工院校）要根据需求开设婴幼儿照护相关专业，合理确定招生规模、课程设置和教学内容，将安全照护等知识和能力纳入教学内容，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。”

不过，我们将这些专业简称为“带娃”专业，其实也带有一些刻板印象。长期以来，无论是家庭育儿还是社会托育，其背后所需的专业知识与情感付出常被低估，或者被简单归类为体力劳动。如今，高校开设相关本科专业，也在传达这样一种声音：婴幼儿照护不只是“看看孩子”那么简单，而是关乎一个生命最初几年认知、情感、社会性发展的关键性干预，是一项需要被严肃对待的事业。

山东女子学院该专业第一学期设有教育学概论、管理学概论、普通心理学、婴幼儿保育学等课程。由此也可以看出，它是一门综合教育学、心理学、管理学等多种学科的交叉学科。以往，托育服务人员的培养往往依赖于短期培训或“师徒相传”，缺乏统一的行业标准和理论支撑。大学本科教育的介入，通过四年的课程体系，融合理论与实践，培养出懂得儿童发展规律的复合型人才，这无疑是提升行业人才素质、推动托育服务走向专业化和规范化的关键一步。

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