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软件特色

【视频】

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新京报讯（记者张静姝）近日，北京市西城区13岁少年郅家诚在电动自行车火灾中沉着应对，与父亲一起协助保安成功扑救火灾获得了称赞。9月27日，为了圆郅家诚的“消防梦”c7椎间盘突出，西城区消防救援支队特邀他与父亲一同走进消防站，零距离体验消防员的日常，上了一堂生动而深刻的消防安全实践课。郅家诚在消防员保护下体验了索降c7椎间盘突出，感受了高空作业的环境。西城消防供图新京报记者了解到，9月20日傍晚，西城区展览路街道某小区车棚内一辆电动自行车突然起火c7椎间盘突出，火苗瞬间蹿起。小区保安闻声赶到现场，使用灭火器进行扑救，随后利用消防拉钩将起火车辆拖离车棚，有效防止了火势蔓延。在这场紧张的救援中，居住在小区内的郅家诚和父亲也闻声赶来。令人印象深刻的是，这个13岁的少年表现得异常冷静。他先是返回家中取来口罩，随后拿起楼道内的灭火器和父亲一同协助保安救援。 郅家诚表示，自己从小就有个消防梦，“小时候看到消防员英勇救火的场景，就在心里种下了梦想的种子。”郅家诚平时通过图书、网络和学校安全教育积累了不少消防知识，这使他在关键时刻能够沉着应对。为了圆郅家诚的消防梦，西城区消防救援支队向郅家诚和其家人发出了邀请。9月27日，郅家诚在父亲的陪伴下来到金融街消防救援站参观体验。在消防站的体验活动中，消防员首先带领郅家诚父子参观了消防车辆装备区，详细讲解了不同消防车的功能特点，“这辆消防车可以装6吨的水，车顶自带的水炮在扑救高层火灾时可以起到很大的作用。”“抢险救援车则配备了液压破拆工具组，可用于交通事故救援。”在消防员的介绍下c7椎间盘突出，郅家诚不仅了解了消防车辆的性能和用途，还亲手操作了热成像仪等专业器材。最让郅家诚兴奋的是体验环节。在消防员的保护下，郅家诚穿戴着重达20多公斤的灭火防护装备，背上空气呼吸器，进行了爬楼体验，真实感受了消防员日常的出警和训练。“这比我想象的要重得多，消防员叔叔穿着这么重的装备还要跑步前进，真是太不容易了。”郅家诚感慨。随后，父子二人还共同体验了消火栓出水操作，在消防员指导下掌握了正确的持枪姿势和水带铺设技巧。此外，活动还安排了高空项目体验。在确保安全的前提下c7椎间盘突出，郅家诚和父亲体验了索降，并登上了云梯车的工作平台c7椎间盘突出，感受了高空作业的环境。郅先生表示，“这些训练项目让我们直观地感受到了消防员工作的专业性和危险性。”在生活区参观时，消防员展示了如何叠出棱角分明的“豆腐块”被子，郅家诚还亲手尝试了一番。整洁有序的内务环境，让父子二人深刻感受到了消防队伍严谨的作风和纪律性。西城区消防救援支队新闻宣传处副处长李禹江表示，此次消防站体验活动，不仅让少年圆了消防梦，更重要的是以家庭为单位强化了消防安全教育。未来，西城区将继续开展此类体验活动，让更多市民了解消防、关注消防，共同营造良好的消防安全环境。编辑 彭冲 校对 王心

【多元】

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教材专家、东北师范大学教授马云鹏也认同这一观点。马云鹏介绍，2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中，就不再出现“被乘数”一词。2022年课程标准中有一个“数量关系”主题，就是要引导小学生在刚刚接触乘法时，能够理解乘法的意义是“几个几”（即“相同的加数”和“相同加数的个数”相乘）。

福建师范大学原校长、义务教育数学教材主编王长平介绍，从20世纪50年代到90年代末，我国小学数学教学大纲和教材一直区分被乘数和乘数。20世纪80年代，要求不区分被乘数和乘数的观点开始出现，到20世纪90年代末期达到高峰，当时争论的主要焦点认为被乘数和乘数是一种人为规定，学生理解困难，部分学生不能完全掌握，造成学习负担。2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》中明确规定：3×5读作3乘5，3和5都是乘数（也可以叫因数）。“相应地，教材也进行了修改，不再区分被乘数和乘数，但是会通过设计生动的例题，帮助学生明白乘法算式中每个乘数的含义。如，哪个数表示‘每组有几个’，哪个数表示‘一共有几组’。同时，也会进一步通过类似‘几排几列’的矩阵模型，让学生了解如4×6和6×4等算式的计算结果是一样的，为学生学习乘法交换律埋下伏笔。”

曹一鸣表示，小学乘法，要经历从数量运算到数的运算的抽象过程，就像把“3排苹果，每排5个”变成“5×3”。在教学中，往往就是像这样由实际情境引出乘法的概念。因此，为了便于学生在初次接触乘法时理解乘法的意义，对于现实背景的问题，教材可以仅出现1种表示方法。重要的是让孩子先弄明白：“乘号前面的数”和“乘号后面的数”都带着单位，积的单位和它们是什么关系。一开始就出现两种表示方法，孩子们容易搞乱。

“遇到这种情况，不需要当作错误来纠正。”唐彩斌说，有经验的教师会有一些常用的办法。比如将算式与学生的现实生活联系起来，让学生通过迁移生活经验来进行理解，还有的老师会加强不同算式之间的比较，有的老师会借助点子图，用不同的圈法来表示不同算式的含义，“无论用什么方法，都是让学生能更好理解算式各部分的含义”。

王长平提出，类似问题的频繁出现也反映出了家长辅导孩子作业、批改孩子作业存在的一些共性问题，有些家长会依据自己过去的学习经验进行辅导；也有些家长对数学教学的要求不够熟悉，只关注答案正确与否，可能未能充分重视对孩子思维过程的引导。“实际上，对于上述乘法意义的教学，在教师教学用书中，对于教材上述安排的原因，以及对教学和评价的建议c7椎间盘突出，都有详细的解释和说明。”王长平说，加强家校沟通，增进对教学理念和方法的理解，有助于形成更一致的教育合力。

【互动】

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日前，在第八十届联合国大会高级别会议周期间，和平解决巴勒斯坦问题和落实“两国方案”成为国际社会关注焦点。法国、摩纳哥、比利时、卢森堡、马耳他、安道尔宣布正式承认巴勒斯坦国。此前，英国、加拿大、澳大利亚、葡萄牙也作出同样表态。联合国193个会员国中，承认巴勒斯坦国的国家增至157个。舆论认为，这一“承认潮”为错综复杂的中东局势增添了积极因素，但仅仅承认“两国方案”是不够的，国际社会仍须以更大勇气和切实行动，为落实“两国方案”注入更强大的政治动力。

“两国方案”的核心在于实现巴勒斯坦和以色列作为两个主权国家和平共存。国际社会普遍认为，解决巴勒斯坦问题的唯一出路是落实“两国方案”，即建立以1967年边界为基础、以东耶路撒冷为首都、享有完全主权的独立的巴勒斯坦国。尽管巴勒斯坦早在1988年宣布建国，并得到联合国绝大多数会员国承认，但多数西方国家在此问题上长期保持缄默。新一轮巴以冲突的爆发，正是巴勒斯坦问题长期被“边缘化”的恶果。

当下，巴以冲突延宕不止，造成前所未有的人道灾难，加沙地带超6.5万生命逝去，其中近半数为妇女儿童，200万民众面临生存危机。多国在联合国大会期间呼吁终结“加沙种族灭绝”，国际社会对落实“两国方案”的紧迫性形成更强烈共识。巴勒斯坦常驻联合国观察员曼苏尔指出：“承认巴勒斯坦国是对巴人民自决权的支持，不是恩赐而是正当权利。”本届联大主席贝尔伯克表示，国际社会正在制定切实可行且不可逆转的路线图来实现“两国方案”。

战火肆虐之下，平民生命安全无从保障，政治解决冲突举步维艰。当务之急是以最大紧迫感推动加沙全面停火。持续升级军事进攻，每天都造成大量无辜生命逝去。人道物资被武器化，物资分配被军事化，这些严重违反国际法准则的行径c7椎间盘突出，将“两国方案”置于危险境地c7椎间盘突出，直接冲击中东地区的稳定。国际社会特别是对冲突方有重要影响的国家应切实负起责任，秉持公正立场，积极劝和促谈。联合国安理会和人道机构也应履行职责，为落实“两国方案”创造现实条件。

政治解决是巴以冲突的唯一正确出路，但个别国家的一味袒护让这条路充满崎岖。个别国家出于地缘私利考虑，长期采取偏袒立场c7椎间盘突出，阻挠“两国方案”实施，加剧紧张局势，严重损害国际法治和多边机制的权威。美国《纽约》杂志指出，面对加沙的人道主义灾难，自认为肩负维护战后秩序责任的美国，如今却在纵容杀戮，彻底撕下了遵约守法的伪装。埃及《金字塔报》社论评价，美国在巴以问题上的一票否决和军事支持，是“两国方案”受阻的重要原因。

“两国方案”关乎国际正义的底线，不能后退。安全应当是共同的，任何国家都不能将自身安全建立在他国的不安全之上。独立建国是巴勒斯坦人民不可剥夺的权利，不容交易。以色列有权利建国，巴勒斯坦同样有权利建国，对此不能搞双重标准。面对巴勒斯坦人民长期遭遇的历史不公，任何人都没有拖延的借口，没有不作为的理由。在关系到巴勒斯坦人民前途命运的问题上，任何国家都不应有否决权。

巴勒斯坦问题始终是中东问题的核心。只有还巴勒斯坦人民以公道，全面落实“两国方案”，才能彻底走出巴以冲突的恶性循环，实现中东地区的持久和平。加沙和约旦河西岸都是巴勒斯坦不可分割的领土，任何战后治理和重建安排都应当尊重巴勒斯坦人民的意愿，维护巴勒斯坦民族的正当权利，让“巴人治巴”的原则真正落地。各方应支持阿拉伯国家紧急峰会和伊斯兰合作组织紧急部长会核可的加沙重建计划，支持巴勒斯坦民族权力机构对包括加沙和约旦河西岸在内的所有巴勒斯坦领土进行有效管辖。

当前，支持“两国方案”的国际呼声空前高涨，彰显了国际社会的主流意愿。对于近期出现的“承认潮”，阿盟秘书长盖特称其为“历史性的”，有助于在“两国方案”基础上和平解决巴以冲突。各方应把握契机，汇聚更多国际共识，形成更加统一立场，在承认巴勒斯坦国的基础上c7椎间盘突出，支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国，寻求推进“两国方案”的切实可行路径，拒绝任何侵蚀“两国方案”基础的单边行动。

【极速】

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据一位目击了“唐飞机”飞行器失事经过的村民介绍，事发时他正在家里通过手机看“唐飞机”的飞行直播，直播过程中飞行器在离地数米高处，突然从空中坠落，坠地后就开始冒烟，随后起火。他意识到出事了之后，赶紧出门，开着三轮车赶往村委会取了灭火器，前往坠机地点帮忙灭火。但火被扑灭之后，“唐飞机”已经没有生命体征了。

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