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【视频】

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新京报讯（记者张静姝）国庆、中秋双节期间，北京市将举办70场大型活动，预计吸引观众99.6万人次。新京报记者了解到，北京警方提前启动高等级安保勤务dy体育竞猜，联合文旅、体育、商务、消防、交通、城管等多部门按照“一馆一策”标准，对每场活动的场地设施、人员流线、应急通道等关键环节开展多轮实地踏勘，制定涵盖交通疏导、人流管控、消防安全、应急处突等内容的专项预案，全力保障活动安全有序进行。 北京市公安局治安管理总队相关负责人介绍，WTT大满贯赛事，中网公开赛，张碧晨、韩红、张艺兴演唱会，大运河音乐节，2025说唱巅峰对决·MDSK音乐节，动漫展等重点“文体展”活动自10月1日起相继举办，单场次规模均在万人以上。8天假期里，涵盖文艺演出、体育比赛、展览展销等70场大型活动，将在西城、朝阳、海淀、石景山、通州、延庆6个区轮番上演dy体育竞猜，成为双节期间市民游客的重要文化休闲选择。 在具体保障举措上，北京警方联合消防等部门提前对70场活动举办场馆开展“地毯式”安全隐患排查，对发现的隐患当场督促整改；联合文旅、体育部门严格活动票务管理和现场查验，严打扰序倒票等各类违法行为；联合交通部门提前预判高峰时段车流人流，制定“一场一交通方案”，科学规划人车流线；联合城管部门清理场馆周边占道经营、违规散发小广告等行为，最大程度维护现场及周边秩序。 北京警方特别提示广大游客及观众，参与活动时需注意以下七点： 一、提前规划，错峰出行 观众参与大型活动时，需密切关注活动举办时间，合理安排出行方式，尽量选择公共交通工具前往，错峰出行。自驾车观众应避免在车内存放贵重财物，将车辆停放在指定停车场，勿随意在路边停放影响交通秩序。 二、文明参与，配合安检 观众参与活动前dy体育竞猜，请提前了解观演（赛）须知，掌握安检禁限带物品名录，并在进入现场时dy体育竞猜，请自觉接受安全检查，有序排队入场。活动期间，请恪守礼仪，理性表达，配合现场工作人员，不要扰乱现场秩序。活动结束，请有序退场，避免滞留。 三、关爱老幼，安全同行 带领未成年人和陪同行动不便的老人参加活动时，应注意看护，避免到人多拥挤的地方，防止走失走散。同时，注意看管好个人财物，增强防范意识dy体育竞猜，防止被扒窃或者遗失财物。 四、突发事件，切勿惊慌 请注意活动现场引导指示标识，远离危险警示区域，遇局部人员拥挤时，勿好奇凑热闹，减少停留时间，防止拥挤踩踏。如遇突发情况，注意收听现场广播，听从活动工作人员疏导，有序撤离。 五、预判天气，防患未然 请提前关注天气预报，警惕秋季可能出现的降温、强降雨、雷暴大风等极端天气对参加活动造成影响，做好应对准备，合理安排出行计划。 六、警惕“黄牛”，严防诈骗 请务必通过官方或授权渠道购买门票，切勿从“黄牛”或个人手中购票。非正规渠道购票易遭遇假票、无效票，导致无法入场并造成财产损失。严防诈骗，保障自身权益。 七、严禁“黑飞”，“黑飞”必担责 北京市全域全年为无人驾驶航空器管制空域，在管制空域任何飞行活动均需要报备，未经空中交通管理机构批准实施飞行活动的就是“黑飞”，“黑飞”必担责。请不要在大型活动现场违规使用无人机进行“黑飞”活动。 编辑 彭冲 校对 赵琳

【多元】

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渭南市教育局介绍，近年来，该局大力推进普通高中和职业高中融合发展，不断扩大普通高中招生规模，有力缓解了职普分流的压力。渭南市普通高中招生人数和招生比例逐年递增，2021年参加中考人数42465人，普通高中招生数26780人，占比达63%，2025年参加中考人数50227人，普通高中招生计划38645人，占比达77%，增加14个百分点dy体育竞猜，今后也将持续扩大普通高中招生规模。

另一方面，渭南扩大综合高中班试点范围并增加招生数量，2025年分别在渭南工业学校、蒲城县职教中心、韩城市职业中等专业学校、潼关县职教中心4所学校设立综合高中班，招生计划共计1000人，较2024年增加700人。指导综合高中班学校做好学籍注册、选课走班、综合素质评价、学生发展指导、学业水平合格性考试等工作，全面提高学生培养质量。按照普通高中课程方案要求，开足开齐普通高中相关课程，同时开设1门职业教育课程，促进职普融通发展。

例如，山东省临沂市临沭县教育和体育局7月提到，中考分流可以说是热门话题，中考分流旨在为学生提供更适合的教育路径，让学习成绩较差、但具备动手能力优势的学生选择技术类教育。当前国家对职业教育的发展高度重视，为在文化课学习中吃力，但动手能力、技能能力强的学生提供更适合的教育。人大代表提到的过早分流存在的问题和弊端也是确实存在的。但是中考分流学生进入普通高中或是职业学校继续学习就读的政策，是由上级教育部门制定、规定，同时也受当地普通高中学位资源不足的限制，作为县级政府、教育行政部门无法改变上级政策。

临沭县教育和体育局表示，近年来除了正常的中考分流外，教育部门也做了很多有益的探索和尝试，例如职普融通政策，每年在高一升高二时间段，我们会组织一部分有意向的高中生，根据个人学习、职业规划目标等，由高中学籍转入中职学籍，进入职业学校就读，为这部分孩子提供更适合自己的教育资源。下一步我们严格执行上级相关中考政策的同时，将努力增加普通高中学位资源供给，提升招生比例，让更多的孩子进入普通高中就读。

浙江省舟山市定海区教育局今年8月透露，根据省教育厅最新政策要求，全市正在积极推进以下改革举措。在职普融通改革方面，探索建设综合高中，整合普通高中课程与中职技职课程，允许学生根据兴趣和能力自主选择升学路径（普通高考或职教高考），打破传统教育分轨模式。例如，今年起嵊泗县已率先实施综合高中试点，所有初三毕业生均升入嵊泗中学完成高一年级的普高课程学习，待高二年级起根据学生学业表现和自身发展意愿实施普职分类培养dy体育竞猜，部分学生将进行中职、技职课程的学习，为学生们提供了普通高考与职教高考的双向选择通道。在现代职业教育建设方面，积极配合省级规划，重点支持职业本科院校建设，同步推广中高职一体化、中本一体化培养模式，部分专业录取分数甚至超过重点高中，满足产业升级对高技能人才的需求。近年来，3+2、3+4 的中高职一体化、中本一体化教育招生比例不断扩大，颇受学生和家长的欢迎。在普高招生比例提升方面。将持续扩大招生规模，通过新建学校和现有学校扩容等方式，使普高招生比例实现稳步提升。以2025 年招生计划为例，全市普通高中计划招生 4930 人，占中考报名总数7698 人的约 65%。普职比例从五年前的1：1 逐步优化至今年的6.5：3.5。

据厦门市教育局今年5月介绍，2021年，厦门在全省率先启动普职融通试点，建立普通高中与中职学校融通通道，在学籍互转、学分互认、学考互通、资源互享、专业技能培养、升学考试等方面搭建学生成才“立交桥”，为学生健康成长搭建多样化学习平台和良好发展空间，缓解家长的焦虑。2021年至今，普职融通班学生转入普通高中349人，普通高中学生转入中职学校12人。

【互动】

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9月25日，上海市委副书记、市长龚正在上海交通大学为师生代表作形势与政策报告时指出，当前，全市上下正深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神，以“五个中心”建设为主攻方向，持之以恒地把党中央赋予的重大使命、交办的重大任务、提出的重大要求，细化为“施工图”、转化为“实景画”。交大与上海始终相互滋养、携手共进，希望同学们当好新时代的奋进者、开拓者、奉献者，为国家和上海推进社会主义现代化建设贡献青春力量。

“在上海全局工作中，加快建设‘五个中心’举足轻重。”龚正重点介绍了“五个中心”建设的进展和考虑。国际经济中心建设，要继续做大经济总量，加快构建现代化产业体系，更加主动地融入全球经济体系，更好地代表国家参与国际经济合作与竞争。国际金融中心建设dy体育竞猜，要在持续增强安全可控能力的基础上，深入实施金融高水平对外开放，更好地服务实体经济、科技创新和共建“一带一路”。国际贸易中心建设，要着力增强贸易枢纽功能，推动贸易新业态高质量发展，不断提升上海在国际贸易投资网络中的节点地位。国际航运中心建设，要加快补齐高端航运服务等方面的短板，提升航运资源全球配置能力，推动能级全面跃升。国际科技创新中心建设，要聚焦“为国担当、勇为尖兵”使命要求，提升基础研究整体水平，加强关键核心技术攻关突破，促进科技成果加快转化。

龚正指出，上海加快建设“五个中心”，人才是最宝贵的战略资源。上海坚持以一流平台汇聚一流人才，加快构筑高水平人才高地，形成基础稳、顶层强、结构优的人才“金字塔”。青年大学生是国家的希望、民族的未来，希望大家坚定心有大我、至诚报国的理想信念，积极投身“五个中心”建设等国家重大战略任务，贡献青春力量，成就出彩人生。要涵养勤学上进、求知若渴的学习态度，培养“提出好问题”的能力，提高与时代相适应的能力素质。要弘扬打破常规、敢为人先的创新精神，多出创新成果，闯出一片新天地。上海将全力支持包括交大在内的各类在沪高校发展进步，为老师和同学们提供广阔舞台，助力大家施展才华、实现抱负。

【极速】

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高校开设“带娃”专业，是紧跟社会热点的体现，也是对社会需求的回应。“双职工上班谁带娃”的困境，一直是社会政策的发力方向。那些没有老人带娃助力的双职工父母，对社会托育的需求可想而知。然而，现有的托育服务体系仍存在明显短板，比如托育机构和育儿嫂群体水平参差不齐，针对1岁半以下小月龄婴儿的托育服务稀缺收费高昂等，这些问题都困扰着年轻的父母们。

据国家卫生健康委的数据，我国3岁以下婴幼儿数量近3000万，超过三成婴幼儿家庭有托育需求。高校通过设立专业进行系统性人才培养，正体现了教育对民生关切的洞察。此前，《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中也明确提到，“高等院校和职业院校（含技工院校）要根据需求开设婴幼儿照护相关专业，合理确定招生规模、课程设置和教学内容，将安全照护等知识和能力纳入教学内容，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。”

不过，我们将这些专业简称为“带娃”专业，其实也带有一些刻板印象。长期以来，无论是家庭育儿还是社会托育，其背后所需的专业知识与情感付出常被低估，或者被简单归类为体力劳动。如今，高校开设相关本科专业，也在传达这样一种声音：婴幼儿照护不只是“看看孩子”那么简单，而是关乎一个生命最初几年认知、情感、社会性发展的关键性干预，是一项需要被严肃对待的事业。

山东女子学院该专业第一学期设有教育学概论、管理学概论、普通心理学、婴幼儿保育学等课程。由此也可以看出，它是一门综合教育学、心理学、管理学等多种学科的交叉学科。以往，托育服务人员的培养往往依赖于短期培训或“师徒相传”，缺乏统一的行业标准和理论支撑。大学本科教育的介入dy体育竞猜，通过四年的课程体系，融合理论与实践，培养出懂得儿童发展规律的复合型人才，这无疑是提升行业人才素质、推动托育服务走向专业化和规范化的关键一步。

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