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- 游戏类型:系统工具
- 游戏版本:0.0.5
- 更新时间:2025/09/26
- 游戏大小:578.61
软件详情
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软件内容
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软件特色
【视频】
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砥砺奋进七十载,天山南北气象新。金秋时节,习近平总书记率中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动。习近平总书记同各族各界干部群众深入交流并发表重要讲话,强调新疆要完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略,坚持稳中求进工作总基调,统筹发展和安全,牢牢扭住社会稳定和长治久安工作总目标,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,锚定中央赋予的“五大战略定位”,凝心聚力、久久为功,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的社会主义现代化新疆。习近平总书记的重要讲话,为做好新时代新疆工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
1955年10月1日,在党中央亲切关怀和党的民族政策光辉照耀下,新疆维吾尔自治区宣告成立,在新疆和平解放的基础上,进一步开启了新疆各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的历史进程。70年来,在党中央坚强领导和全国人民大力支持下,自治区党委和政府团结带领全区各族干部群众坚定维护国家统一、民族团结、社会稳定,持续推动经济社会发展,新疆面貌发生翻天覆地的变化,新疆同全国各地一道如期全面建成小康社会、迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新疆70年的沧桑巨变,是中华民族伟大复兴历史进程的一个生动缩影,谱写了“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”的动人篇章。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持从战略上审视和谋划新疆工作,确立新时代党的治疆方略,推动新疆各项事业取得历史性成就,新疆各民族大团结不断巩固深化、中华民族共同体意识深入人心十大网彩平台,各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起、昂首阔步走在中国式现代化道路上。新疆维吾尔自治区70年来取得的辉煌成就十大网彩平台,靠的是党中央坚强领导,靠的是新疆各族干部群众顽强拼搏,靠的是全国各族人民大力支援,充分彰显了党的领导和社会主义制度的显著优势,充分展现了中国特色解决民族问题正确道路的强大生命力,充分证明了新时代党的治疆方略是完全正确的。
发展是解决新疆一切问题的关键,是新疆长治久安的重要基础。要立足资源禀赋和产业基础十大网彩平台,积极探索符合新疆特点的高质量发展路子。要打好特色牌,坚持发展特色优势产业,培育有竞争力的产业集群,因地制宜发展新质生产力。要强化文旅融合,推动经济社会发展全面绿色转型。新疆自古就是丝绸之路上连接东西方的重要枢纽,要发挥新疆区位优势,加快推进丝绸之路经济带核心区建设,在促进国内国际双循环中发挥更大作用。民生连着民心,民生稳,人心就稳,社会就稳。要把保障和改善民生放在优先位置,让各族群众广泛参与发展进程、共享发展成果,不断增强获得感、幸福感、安全感。
“利莫大于治,害莫大于乱。”做好新疆工作,要牢牢扭住社会稳定和长治久安工作总目标,全力维护新疆社会大局稳定,坚持抓基层、强基础、固根本,筑牢反恐维稳的人民防线。民族团结是我国各族人民的生命线。要铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设十大网彩平台,引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,构筑中华民族共有精神家园,构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城。
做好新疆工作,关键在党。加强党的领导和党的建设是推进新疆现代化建设的根本保证。要持续加强理论武装,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要把保稳定、促发展作为培养锻炼干部的大课堂,让广大干部在实践中磨炼意志、增强本领。要全面建强基层组织,增强基层党组织政治功能和组织功能。党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。要巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,营造风清气正的政治生态,以党的优良作风激发广大党员干部干事创业的蓬勃活力十大网彩平台,为建设社会主义现代化新疆提供有力保障。
【多元】
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今年,该公司流转土地达2.56万亩,比去年增加3400亩;针对年轻人外出、老人无力耕种的情况十大网彩平台,还推出“全托管”服务,800多户农户的6000亩土地实现“种管收”一条龙。“不光土地连片了,产业链也串起来了。”榆中县现代寒旱农业粮食核心种植区基地负责人郎涛说十大网彩平台,从育种、种植到农机服务、加工销售,每个环节都有企业、合作社协同,“现在的韦营十大网彩平台,不是零散的庄稼地,而是个‘粮食产业园区’。”
今年上半年干旱、下半年雨涝,正是靠改装的农机和精准技术经住了考验。在田间,一台加装杂粮割台的收割机正在作业,“普通收割机收杂粮会漏籽,这台捡拾率能达90%以上!”郎涛说,除了农机改造,土壤改良也不含糊:秸秆还田增有机质、氮磷钾科学配比,“以前农户乱施肥,现在按‘配方’来,土壤肥了,产量自然上去了。”
眼下十大网彩平台,榆中县正计划把北山经验向北部寒旱区推广,明年将免费提供种子和技术,带动近20万亩土地种植特色杂粮。“我们要让‘糜香满谷’的景象遍布北山,既守住粮食安全的‘米袋子’,又鼓起农民的‘钱袋子’。”榆中县农业农村局科教信息股股长刘明亮表示,北部山区已形成以小麦、糜谷为主,百合、中药材轮作的倒茬经济模式,既保障粮食安全,又提升经济效益,真正实现了“藏粮于地、藏粮于技”。
【互动】
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接收到基层治理工单后,驻区综治中心法官何术清迅速安排特邀调解员与住建委、属地综治中心共同化解矛盾纠纷。特邀调解员通过“背对背”方式,一方面向业主释明小区东口不具备开放条件的客观情况及业主应负全责的认定,另一方面向物业指出车库出入口双向车辆交会存在安全隐患,物业应加强管理。最终,双方逐渐从情绪的漩涡中走出,业主同意自行承担损失,物业给予一定补偿并承诺后续将通过安装广角镜、派专人巡查等方式加强安全管理。
此次纠纷的成功化解是平谷区综治中心实体化运行的生动实践,也是法院立足指导调解职能,携手联动综治中心多元解纷合力,提升各解纷主体矛盾纠纷化解法治化水平的实际行动。去年以来,平谷法院深入参与区综治中心规范化建设,有序推进诉讼服务团队与专职调解团队双入驻。经其他入驻单位化解不了的纠纷,可以通过12368热线向法院“吹哨”,法院将无缝链接指导调解、诉调对接等职能,实现矛盾纠纷分层过滤、高效化解、依法办理。
接到镇综治中心求助后,张贺珍立即联合镇政府实地勘界、查阅档案、走访老干部,厘清历史沿革和地方惯例。了解到当地有“七分水面三分帮”的习惯,她组织双方重新协商,从法律、政策、乡规民约入手阐明鱼池和“帮子”的不可分性,最终确定新的承包面积计算方式,即确定承包和补助面积为水面和“帮子”面积之和,纠纷成功化解。
平谷法院紧抓镇街综治中心这一基层治理关键节点,通过特邀调解员巡回下沉镇街,实现“直接去基层调解”到“指导帮带调解”的转变,将政法职能下沉到基层治理一线,以“手把手”实践教学赋能基层矛盾纠纷自主化解和治理能力提升。该项工作全面开展以来,巡回调解员已指导调解155件,成功86件,成功率达55.48%,还开展了多场次的专题调解培训和普法讲座。
接到网格员报送的纠纷线索后,村综治中心立即响应。村委会联合人民调解员进行调解,由驻网格的法院干警进行法律指导。法院干警从法律角度,充分阐述了相邻不动产的所有人或使用人行使权利应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。因安装光伏板侵害了邻居的采光权和通风权,邻居有权要求排除妨害。矛盾双方最终握手言和。
【极速】
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《行动计划》明确五大任务:一要扩资源,适应学龄人口变化,科学优化资源配置,加快扩大公办学位供给;二要提质量,健全德智体美劳全面培养体系,推进“五育”融合发展,深化课程教学改革十大网彩平台,健全师资队伍建设机制;三要强保障,健全经费投入机制,加大省、市两级对教育基础薄弱地区县中的投入支持力度,优化教师工资待遇保障,按标准足额拨付生均公用经费;四要优生态,树立科学教育理念,坚决纠正片面追求升学率倾向,严格规范县中办学行为,深化评价改革,整治违规跨区域掐尖招生,禁止抢挖县中优秀校长和教师;五要促融通,推动高中特色多样发展,持续优化职普结构,推进职普协调发展。
《行动计划》提出八大行动:一是教育资源扩容行动,建立学龄人口和学位需求预测预警机制,推动现有普通高中挖潜扩容,新建一批普通高中;二是办学条件改善行动,完善国家普通高中学校建设标准,有序推进县中标准化建设,重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板;三是课程教学提质行动,严格依据普通高中课程方案和课程标准开展教学,强化学校选修课程建设,深化教学改革,完善选课走班,加强研究性学习和跨学科教学,关注学生学习过程,建立省市教研员联系县中机制;四是教师队伍提升行动,及时补充县中紧缺薄弱学科教师,鼓励城区高中优秀教师到县中支教,“优师计划”等项目向县中倾斜,培养一批县域普通高中领军教育教学人才,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持,选优配强县中书记、校长;五是教育数字化赋能行动,支持县中建设智慧教室,用好国家、省级智慧教育平台资源和功能,鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源,提升县中教师数字素养;六是办学体制机制改革深化行动,鼓励有条件的地方加大市级在资源配置、经费投入、教育评价、规范办学等方面的统筹力度,开展综合高中建设试点,探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革,着力克服“唯分数、唯升学”倾向;七是办学规范化行动,以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间,不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评,严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生;八是对口帮扶行动,实施新一轮教育部部属高校县中托管帮扶项目,深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,将县中托管帮扶纳入东西部协作和对口支援整体规划,高校招生专项计划向教育基础薄弱地区倾斜。
《行动计划》强调,要建立省级统筹、市级主抓、县级落实的工作推进机制,教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设等相关部门要落实好各自职责任务,形成工作合力。要强化对县中振兴行动计划实施情况的教育督导,将学生身心健康发展、高中阶段教育普及、学校标准化建设、课程实施、教师配备、生均公用经费保障、规范办学等情况作为评价重点。
县域普通高中(包括县、县级市、旗举办的普通高中,以下简称县中),是完善公平优质的基础教育体系的关键着力点,在教育强国建设和乡村振兴、新型城镇化、人口高质量发展中承担着重要使命。为贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署,加快推动城乡普通高中教育协调发展,促进县中振兴,经国务院同意,制定本计划。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持和加强党的领导十大网彩平台,全面贯彻党的教育方针;坚持育人为本,落实立德树人根本任务;坚持综合改革,协同推进规模发展与内涵建设;坚持因地制宜,结合各地实际探索有效路径。适应分类推进以县城为重要载体的城镇化建设新形势新要求,更好统筹优化资源配置、改善办学条件、强化师资队伍、转变育人方式、完善保障机制十大网彩平台,全面提升县中办学水平,提高教育公共服务质量,显著扩大农村地区学生接受优质普通高中教育的机会,为建设教育强国提供有力支撑。
到2030年,适应学龄人口持续增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善,县中布局更加合理,为初中毕业生就读普通高中提供充足学位;教师能力素质和学历水平进一步提高,教师配备满足教育教学需要;更好适应人工智能对育人方式变革的影响,注重立德树人、全面发展的质量评价体系基本建立,“唯分数、唯升学”的应试教育倾向得到有效扭转;教育治理能力和水平显著提高,城乡基础教育协调发展机制更加完善,市域内普通高中发展差距明显缩小,优质特色多样发展格局基本形成,有力促进城乡融合发展。
4.新建一批普通高中。以人口集中流入地、教育基础薄弱地区为重点,新建一批县中。制定优惠政策,建立绿色通道,加快项目审批和工程建设进度。严格执行普通高中学校建设标准及教育教学设施标准,强化节约集约用地,合理确定建设规模,既满足渡峰学位需要,又防止过峰后闲置浪费。新建学校选址要充分考虑抗震和防灾需要,确保建设安全。
10.配齐配强师资队伍。将加强县中教师队伍建设纳入本地区乡村人才振兴规划,进一步落实和完善公开招聘制度,按规定做好“优师计划”师范生、公费师范生履约任教工作。深化“县管校聘”管理改革,完善教师编制、岗位资源统筹使用、动态调配的管理机制。根据教育教学需要加强教职工编制和师资配备,及时补充县中紧缺薄弱学科教师。加强县中岗位设置管理,依法依规设置正高级教师岗位,县中可以通过特设岗位引进急需的高层次教师。探索区域内教师轮岗交流制度,鼓励城区高中优秀教师到县中支教。加强教师流动管理,对未经人力资源社会保障、教育等部门同意,恶意从县中抢挖优秀师资的学校,取消其国家和省级评优评先、改革试点等资格。
11.加强师资培养培训。“优师计划”等项目向县中倾斜。深入实施头雁教师岗位计划,培养一批县域普通高中领军教育教学人才。统筹实施银龄讲学计划,充分利用退休教师专业和经验优势,提升受援学校教学水平。建立名师工作室、课程基地等,发挥优秀教师传帮带作用,打造县域教师专业发展共同体。实施基础教育教师学历提升计划,将县中教师作为在职提升学历层次的重点。组织国家级课程方案和课程标准培训。省、市、县分级开展县中各学科骨干教师、新任教师专项培训,建立梯次发展的教师成长体系。
12.优化教师待遇保障。按照国家规定落实工资待遇政策,激励县中教师安心从教、长期执教。坚持租售并举,创新和拓展教师住房保障形式,将符合条件的县中教师纳入当地住房保障范围。各级各类教育评优评先项目适当向县中学校和教师倾斜。支持县中在薪酬管理、考核机制方面进行改革,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持。
13.提升书记、校长依法办学治校能力。全面落实党组织领导的校长负责制。严格落实书记、校长任职条件和专业标准,规范书记、校长选任程序,选优配强县中书记、校长。落实新任校长不少于300学时的任职资格培训要求。组织县中书记、校长到办学理念先进、教育改革深入、办学水平较高的城市学校跟岗学习、挂职锻炼、研学考察。
15.提高数字化教学应用能力。提升县中教师数字素养,积极探索数字技术与教育教学深度融合的有效路径方法。支持用好国家、省级智慧教育平台资源和功能。鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源,帮助县中高质量开好国家规定课程,开发本土化特色化数字教育资源。深入实施“同上一堂好课”,倾斜支持教育基础薄弱地区、民族地区、边疆地区。
20.合理安排学生作息时间。以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间。保障学生课间休息、午休、晚间睡眠和自主学习活动时间,不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评。寄宿制县中结合学生实际,统筹安排好学生起床就寝、早操早读、晚自习和课外活动,防止超长时间学习和挤占正常休息时间。省、市建立监测制度,加大违规行为问责力度。
更新内容
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