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软件特色

【视频】

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中国—东盟中心秘书长史忠俊在视频致辞中强调，青年不仅是时代的观察者，也正在成为构建互联互通区域的积极建设者。希望中国与东盟青年深化对彼此文化、传统和共同价值的理解，为可持续合作与共同体认同奠定坚实基础；通过对话与讨论增强互信，拥抱多样性，培育包容心态；培育深厚友谊，让情谊跨越山海，筑就和平繁荣的未来基石。

【多元】

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据了解，本届运动会竞赛项目设置充分体现“民族+体育”融合特色。在传统田径项目方面，设有100米、200米、400米、跳高、跳远、铅球等经典项目，覆盖小学、初中、高中及成人四个组别。大会还专门设置了多项民族传统体育项目，如颈力、拉棍、陶力棒、摔马跤等，这些项目不仅具有鲜明的少数民族文化特色，更考验选手的力量、技巧与协作精神，成为赛场上一道独特的风景线。

近年来，齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区依托嫩江沿岸丰富的自然生态资源和达斡尔族人文资源，不断推进传统文化和现代旅游融合发展。该区以铸牢中华民族共同体意识为主线，大力推动文化体育事业发展，各学校积极开设民族文化体育课程，如曲棍球、哈尼卡、剪刻纸等特色项目，让民族文化体育成为青少年成长的新动力，实现民族文化与全民健身深度融合，为高质量发展注入更多活力。(完)

【互动】

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近日，华阳海洋研究中心副研究员包毅楠在接受中新网采访时，深入剖析了美国“航行自由”行动的真实动机及其深远影响。他指出，美国打着所谓“航行自由”旗号，频繁在全球海域进行军事挑衅，表面上声势浩大，实则收效甚微。这些行动不仅未能改变相关海域的现实格局，反而成为摩擦与冲突的根源，严重冲击了国际海洋秩序的稳定。(冯小妍）

【极速】

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中新网上海9月25日电 (记者 许婧)记者25日从上海大学获悉，上海大学党委常委、副校长王从春率代表团出席在联合国总部举办的“人工智能时代的科学、技术和创新教育：为可持续发展赋能下一代”国际会议并致辞，面向世界提出应对人工智能时代教育变革的“中国方案”与“上海实践”，并启动两项有关科创教育的国际合作倡议。

王从春认为，科创教育是一种以个体创新素养有效支撑社会创新能级提升的新型教育范式。“科学教育强调‘理解自然与求证真理’，科创教育则进一步把‘发现与求证’延伸到‘设计与实现’，把知识转化为技术、产品与服务亚美体育官方平台，推动创新成果从实验室走向社会场景。也正因此，科创教育成为教育科技人才一体化建设的重要实现途径。通过‘教育－科技－产业’的深度融合亚美体育官方平台，它能够培养新型拔尖创新人才，并在教育供给侧与未来产业需求侧之间建立起动态、有效的响应机制。”

二是倡议创办全球首本青少年科创教育类英文科学期刊PUZZLE，打造实践赋能新载体。该期刊创新性地以青少年科学探究成果为核心发表内容，突破了传统学术期刊的局限。期刊旨在为全球青少年提供展示科创能力的国际舞台，并以成果发表反向激励青少年主动开展科学探究，为国际青少年科创教育领域提供可复制的成果转化新模式。

“人工智能时代的科学、技术和创新教育：为可持续发展赋能下一代”国际会议由上海大学与联合国训练研究所纽约办公室(UNITAR-NYO)联合主办。本次会议是在联合国议程框架下，由中国高校深度参与主办的重要学术活动。会议吸引了来自联合国相关机构代表，全球多所知名高校、研究机构的专家学者，以及企业界代表近60人出席，共同探讨如何以科技与创新教育赋能下一代，推动实现联合国2030年可持续发展目标。(完)

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