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软件特色

【视频】

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据悉，为确保指数的代表性与参考价值，编制团队经过多轮筛选，最终选定国内首发经济表现突出、区域经济活力强劲、消费市场持续活跃的重点城区作为评估样本，包括北京东城区、上海静安区、南京鼓楼区、广州天河区、西安雁塔区、重庆渝中区与成都锦江区。评估过程中，专家团队多源采集7个核心城区2024年的动态指标数据推牌九网站，涵盖首发品牌数量、消费人流转化、产业协同效应等20余项细分指标，经过加权计算与交叉验证后形成最终评估结果。

“全国首发经济创新生态共建仪式”同步在发布会现场启动，全国10余个首发经济标杆城区加入创新生态共建，广州天河区、南京秦淮区、重庆渝中区、重庆江北区以及成都蓉北商圈作为代表现场签署生态共建协议推牌九网站，旨在打破区域壁垒、共享发展经验，携手打造全国首发生态圈，推动首发经济从“单点突破”迈向“全域协同”新阶段。(完)

【多元】

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本次赛事吸引俄罗斯、英国等13个国家及中国国内42支队伍的170余名运动员参赛。精英组竞速赛中，湖北你行行上漂流队摘得桂冠，陕西迈捷可海豚队漂流队、西藏大河漂流队分获二、三名；精英组绕标赛则由陕西迈捷可海豚队漂流队夺冠，西藏大河漂流队、湖北你行行上漂流队紧随其后。大众组竞速赛与双人背包船冠军均被重庆两江铁人漂流队收入囊中，浙江湖州万有引力漂流队获两项亚军。

赛事全程实现安全零事故，20人高山救援队、90秒救援圈、5G+北斗实时监测构建全方位保障体系，8机位+双无人机+5G转播车则为观众呈现精彩赛事画面。国际漂流联合会(IRF)主席琼斯·乔·威利斯高度赞赏赛事组织与巴松措漂流资源，不仅提供赛道优化建议，更宣布将巴松措纳入IRF未来世界杯锦标赛预选赛场考察序列，并向林芝市颁发“国际A级积分赛道”纪念牌。

【互动】

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这门课就是清华大学为马克思主义理论专业本科生开设的专业必修课——“现代工业系统与劳动实践”。2024年夏季，该课程首次开课。而今年马克思主义理论专业(以下简称“马理论专业”)“3字班”(指2023级入学。是清华大学的一种班级编号方式，末位数字代表入学年份——记者注)的学生们，是第二批“尝鲜者”。

孙洁民对课程目标有着更为具体的期许。他告诉中青报·中青网记者，当下高校劳动教育存在一些问题：一是劳动场景存在局限。部分高校的劳动教育存在简单化、形式化、趣味化倾向，劳动形态局限于大扫除、简单手工、家务劳动或体验性的传统农业、手工业劳动，与中小学劳动教育的区分度不足，且难以充分反映现代生产力的发展水平和社会化大生产的复杂性。二是劳动教育内容深度存在局限。只讲马克思主义劳动观或者中华优秀传统文化中的劳动精神是不够的，还要立足于劳动场景，用马克思主义基本原理讲清楚社会化大生产、讲清楚无产阶级先进性的社会存在基础。

除了“现代工业系统与劳动实践”课推牌九网站，在大一结束后的暑假，他们还上了“耕读-劳动教育”这门课，先农后工，是劳动教育体系中的前续课程。“去年六七月，大家到甘肃陇南的长坝镇山根村进行耕读教育。上午基本是劳动耕作，下午和晚上会安排入户调研走访、读书分享等项目。天气炎热，但也让同学们体会到什么是‘汗滴禾下土’，用亲身实践和对工农群众的具体的感性认识去补足头脑中抽象的‘群众’概念。”封舜说。

“还有理论与实践的结合。理论部分，我们结合马克思主义政治经济学的基本原理，也补充现代工业系统的一些理论知识。通过先建立理论认识，再进入现实的工业制造、劳动场景，学生的认识也会更加深刻。”孙洁民告诉中青报·中青网记者，“比如，同学们原本以为制造盾构机、大型压缩机等‘大国重器’的企业是高度自动化的。但结合理论教学、参观调研和劳动实践，他们能逐渐理解为什么工业领域中的手工装配劳动难以被机器替代。”

“人文社科类相关专业进入企业生产一线、补上劳动教育，则需要更长时间的积累和探索”，孙洁民说，“我们得到了学校、学院、地方政府和众多企业的鼎力支持，也还在‘探路’之中，也在吸取大家的意见，不断地探索和调整”。比如，有参与这门课程的同学建议，劳动实践环节的时间可以更长一点，更深刻地体会工业劳动过程，可能也会有不一样的认识。

朱安东也关注到“当下高校的劳动教育，存在深度不足、专业性不足、不成体系”的情况，他认为，尽管高校劳动教育还存在很多堵点和难点，但重要的是先创造条件让学生深入“中国田野”，以“甘当小学生的精神”向劳动人民学习，去了解社会主义市场经济体制下的企业生产经营实际。同时，高校开展劳动教育之前，应该先认真思考其“应有何为”的问题。

【极速】

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一方面，外贸“朋友圈”不断扩大，市场多元化取得进展。前三季度，中国对共建“一带一路”国家进出口同比增长6.2%，对东盟、拉美、非洲、中亚等进出口同比分别增长9.6%、3.9%、19.5%和16.7%。国际数据显示，今年前7个月，中国是全球166个国家和地区的前三大贸易伙伴，较去年同期增加了14个。

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