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软件内容
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软件特色
【视频】
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这种只算本地“小账”、不顾全局“大账”的短视行为,本质上是政绩冲动在作祟。个别地方深陷唯GDP、“一亩三分地”等思维误区,只看重局部利益、眼前利益,忽视客观规律,让“看得见的手”变成“闲不住的手”“用错了的手”,不仅滋生了企业投机套利空间,削弱创新活力,还会抑制资源配置效率,形成“政府越补贴、市场越扭曲”的恶性循环。长远来看,难免给当地发展留下“烂摊子”和“后遗症”。
引导与考核是一体两面、相辅相成。“考什么”决定着“干什么”、左右着“怎么干”。当前,干部考核体系存在“潜绩”指标设置难度较大、差异化考核实施困难等问题,仍需在细化考核指标、强化分类考核上下功夫,比如将“市场壁垒清零”纳入地市考核,将“招标公平性”纳入营商环境评估。要健全问责机制,以铁规矩、硬杠杠严查惩治政绩观偏差、错位。
【多元】
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思政课要“把道理讲深、讲透、讲活”,关键在于能否真正触及学生的思想实际,激发其内在的求知欲和思考力。一堂思政课是否成功,重要标志在于学生能否从课前的“沉默无语”,逐步转变为课中的“若有所思”,并最终实现课后的“主动追问”。这一从被动接受到主动探索的转变过程,正是思政课实现价值引领与思维训练的生动写照。因此,思政课教师不仅要具备敏锐的问题意识,更应善于点燃学生心中的“问题火花”,引导他们在发现、提出和探索问题的过程中,实现理论认同、思维深化与价值塑造的有机统一。
深入剖析学生“无问题可问”或“不愿提问”的背后成因,是实施有效教学的前提。原因之一,是理论存在“距离感”。思政课涉及的理论体系宏大,若教学仅停留在概念阐释,未能与学生生活建立有效连接,学生便容易产生“隔岸观火”之感。他们会认为这些理论是“悬浮”于现实之上的抽象存在,导致运用理论审视现实的自觉性缺失,从而“无问可提”。原因之二,是教学存在“答案预设”。长期应试教育使学生容易形成寻找标准答案的思维定式,当他们预判教师的提问背后已然存在一个既定结论时,便担心自己会显得“幼稚”或“偏离正确方向”,无形中扼杀了提出真问题、探索真知的勇气。原因之三,是缺乏心理“安全感”。大课堂环境中,学生普遍存在“评价顾忌”,担心所提问题不当会招致同学侧目或打断教学节奏。缺乏宽容、鼓励的课堂氛围,使许多问题被沉默掩盖。
再如,要进行前沿性引导。思政课教学不能滞后于时代UB8登录网址,而应主动引领学生关注前沿问题。对于“新质生产力”“中国式现代化”等新概念、新论断,教学不能止步于解读文本UB8登录网址,更应引导学生向前看。课堂中,可以引导学生思考:面对新质生产力带来的产业变革,大学生应如何调整知识结构,从而占据主动?此类问题将国家战略与个人发展紧密相连,促使学生从“被动接受”转向“主动谋划”,激发其深层次的求知欲。
同时,要引导学生开展思辨性追问。思政课不回避重点性问题与争议性难题UB8登录网址,教师不妨通过设置对立观点,引导学生在思辨中接近真理。例如UB8登录网址,在探讨集体利益与个人利益的关系时,可以引入经典的“电车难题”及其变体,组织学生进行角色扮演和分组辩论。在此过程中,教师不必急于给出答案,而是要巧妙设问,引导讨论走向深入,让学生在自我推理、反驳、建构的过程中,实现思维的深化。
第一,示范提问方法,为学生提供思维框架。比如,善用对比法,引导学生在比较中国式现代化与西方现代化的差异中提出问题;巧用溯源法,鼓励学生追问重要理论产生的时代背景与现实根源;妙用逆向法UB8登录网址,引导学生思考“如果人人认为中华民族伟大复兴与我无关,那与谁有关”等问题。通过这些方法,能有效提升学生提问的深度和质量。
第三,注重价值引领UB8登录网址,将个人之问汇入时代之问。思政课激发问题意识的落脚点,是引导学生将思考的视角从“小我”延伸至“大我”。当学生提出“我该如何进行职业选择”的困惑时,教师应顺势引导,将其升华至“新时代的中国呼唤怎样的青年担当”“我的专业如何服务于国家战略需要”等层面,让学生的个人困惑在与时代命题的同频共振中寻找答案。
【互动】
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“这类骗局往往利用未成年人对游戏充值、虚拟物品的心理渴求,实施精准诈骗。”怀柔法院法官指出,犯罪分子多选择在游戏社区、直播平台、短视频评论区等未成年人聚集地投放引流信息,以“免费福利”为诱饵,实际一步步引导其进行转账操作。依据我国刑法第二百六十六条规定,诈骗公私财物数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。
随着“粉丝”经济快速发展,这一群体也成为电诈高发领域。2021年2月至11月,孙某等6人通过购买二手手机、流量卡及虚假明星QQ账号,组建多个“明星粉丝福利群”,在短视频平台、明星超话、粉丝论坛中发布“明星发福利”“扫码领签名照”等虚假信息,吸引大量未成年人加入。一旦有未成年人进群,孙某等人便扮演“明星助理”或“客服”,以“认证家长身份”“补交手续费”“保证金”等话术,诱骗受害者使用家长手机扫码转账。为逃避打击,将赃款通过多层转账、兑换成虚拟货币等方式洗白。孙某等人在不到一年时间内诈骗他人财产高达400余万元,受害者遍布多个省份。
法院审理后认为,孙某等6人以非法占有为目的,利用电信网络技术手段虚构事实骗取他人财物,其行为均已构成诈骗罪,数额特别巨大,情节特别严重;另有4人明知系犯罪所得仍协助转移资金,构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪。最终,法院以诈骗罪判处孙某等6人有期徒刑四年至十二年六个月不等,并处罚金;以掩饰、隐瞒犯罪所得罪判处其余4人有期徒刑二年至五年六个月不等,并处罚金。
最让人惋惜的,还有那些原本站在“被骗”边缘,最终却成为“帮凶”的孩子们。2023年9月,3名在校学生高某、王某、魏某在社交平台上结识了从事电信诈骗的“上线”。对方许诺“只需办卡打电话,每天轻松赚几百”,3人虽意识到可能违法,但仍抱侥幸心理参与其中。他们使用他人身份办理手机卡,协助诈骗团伙拨打电话,导致一名受害者损失3万余元。
【极速】
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中国历史研究院副院长、中国考古博物馆馆长、中国考古学会秘书长刘国祥研究员主持年会开幕式。他介绍说,本次年会期间,围绕“史前考古发现与研究新进展”“中华文明起源与中华文明特质和形态研究”“大一统王朝视角下的汉唐考古研究”“丝绸之路考古与东西方文化交流”“西夏陵与统一多民族国家形成过程的考古学研究”“科技手段在考古与文化遗产保护中的利用”等多个备受关注的议题,来自全国各省考古科研机构和高校的专家学者代表将带来40场学术报告。
本次年会由中国考古学会主办、宁夏回族自治区文物考古研究所承办。中国考古学会自1979年成立以来,此前已在全国各地召开21次全国性、主题性学术年会,积极组织全国考古学界和相关学科领域开展交流与研讨。2016年起设立中国考古学大会以来,在国家文物局指导下,中国考古学的影响力在全社会得到广泛提升,有效推动了中国考古事业发展。(完)
更新内容
故事情节让我着迷
我非常喜欢游戏中的多人PVE模式,需要玩家合作共同战斗!
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