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软件特色

【视频】

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漳州核电高级工程师王运喜介绍，漳州核电是“华龙一号”批量化建设的发轫之地，规划建设6台“华龙一号”核电机组，是目前全球规模最大的“华龙一号”核电基地，基地全面建成投产后，每年能提供约600亿千瓦时的清洁电力，能够有效优化福建“北电南送”的电力格局。据估算，其提供的电力可满足福建南部地区厦门市、漳州市用电总和的75%。

【多元】

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思政课要“把道理讲深、讲透、讲活”，关键在于能否真正触及学生的思想实际，激发其内在的求知欲和思考力。一堂思政课是否成功，重要标志在于学生能否从课前的“沉默无语”，逐步转变为课中的“若有所思”，并最终实现课后的“主动追问”。这一从被动接受到主动探索的转变过程，正是思政课实现价值引领与思维训练的生动写照。因此，思政课教师不仅要具备敏锐的问题意识，更应善于点燃学生心中的“问题火花”，引导他们在发现、提出和探索问题的过程中，实现理论认同、思维深化与价值塑造的有机统一。

深入剖析学生“无问题可问”或“不愿提问”的背后成因，是实施有效教学的前提。原因之一，是理论存在“距离感”。思政课涉及的理论体系宏大，若教学仅停留在概念阐释，未能与学生生活建立有效连接，学生便容易产生“隔岸观火”之感。他们会认为这些理论是“悬浮”于现实之上的抽象存在，导致运用理论审视现实的自觉性缺失，从而“无问可提”。原因之二，是教学存在“答案预设”。长期应试教育使学生容易形成寻找标准答案的思维定式，当他们预判教师的提问背后已然存在一个既定结论时，便担心自己会显得“幼稚”或“偏离正确方向”，无形中扼杀了提出真问题、探索真知的勇气。原因之三，是缺乏心理“安全感”。大课堂环境中，学生普遍存在“评价顾忌”，担心所提问题不当会招致同学侧目或打断教学节奏。缺乏宽容、鼓励的课堂氛围欢乐捕鱼王赌城，使许多问题被沉默掩盖。

再如，要进行前沿性引导。思政课教学不能滞后于时代欢乐捕鱼王赌城，而应主动引领学生关注前沿问题。对于“新质生产力”“中国式现代化”等新概念、新论断，教学不能止步于解读文本，更应引导学生向前看。课堂中欢乐捕鱼王赌城，可以引导学生思考：面对新质生产力带来的产业变革，大学生应如何调整知识结构，从而占据主动？此类问题将国家战略与个人发展紧密相连，促使学生从“被动接受”转向“主动谋划”，激发其深层次的求知欲。

同时，要引导学生开展思辨性追问。思政课不回避重点性问题与争议性难题，教师不妨通过设置对立观点，引导学生在思辨中接近真理。例如，在探讨集体利益与个人利益的关系时，可以引入经典的“电车难题”及其变体，组织学生进行角色扮演和分组辩论。在此过程中，教师不必急于给出答案，而是要巧妙设问，引导讨论走向深入，让学生在自我推理、反驳、建构的过程中，实现思维的深化。

第一，示范提问方法，为学生提供思维框架。比如，善用对比法，引导学生在比较中国式现代化与西方现代化的差异中提出问题；巧用溯源法，鼓励学生追问重要理论产生的时代背景与现实根源；妙用逆向法，引导学生思考“如果人人认为中华民族伟大复兴与我无关，那与谁有关”等问题。通过这些方法，能有效提升学生提问的深度和质量。

第三，注重价值引领，将个人之问汇入时代之问。思政课激发问题意识的落脚点，是引导学生将思考的视角从“小我”延伸至“大我”。当学生提出“我该如何进行职业选择”的困惑时，教师应顺势引导，将其升华至“新时代的中国呼唤怎样的青年担当”“我的专业如何服务于国家战略需要”等层面，让学生的个人困惑在与时代命题的同频共振中寻找答案。

【互动】

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其中，奚派传承人张建国与程派青年领军张梓溪将对唱《武家坡》，作为当今奚派老生当之无愧的领军人，张建国文武兼备，在唱腔上继承了奚派严谨工整、韵味浓郁、委婉流畅的艺术特点欢乐捕鱼王赌城，唱念做打俱佳。裘派名家魏积军将与天津京剧院优秀青年老旦演员魏玉慧对唱《赤桑镇》、与尚派青年领军周美慧对唱《大保国》、与马派优秀演员张凯对唱《断密涧》，魏积军师承“裘派”名家方荣翔、李长春，嗓音高亢、圆润浑厚，功底扎实，演唱中极具裘派韵味之精华。

【极速】

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中新网南昌10月12日电 (刘力鑫 涂招)金秋十月，稻香遍野。12日，“南昌城里有点田”秋收活动在江西南昌西湖区的九洲公园举行，一百余名学生化身“小农夫”，走进“一亩三分地”农耕体验田，亲身体验了稻谷收割、收集归拢、脱粒装袋、拾稻穗等全流程农耕劳动，在实践中感悟“粒粒皆辛苦”的深刻内涵以及农耕文化的魅力。

2025年6月，高通公司在未进行申报、也未与国家市场监管总局作任何沟通的情况下，完成对Autotalks公司的收购。接到举报后，国家市场监管总局进行了核实，高通公司也承认了相关事实。在相关事实清楚、证据确凿的基础上，国家市场监管总局依法对高通公司收购Autotalks公司违法实施经营者集中事宜进行立案调查。

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