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软件特色

【视频】

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衡水中学表示，为了满足社会各界朋友来校参观交流的愿望，今年以来，学校通过各类会议、开放日和日常接待等活动，有序接待各地客人6万余人次。目前，各地教育局、学校等单位仍持续向学校发来函件，希望来校参观交流。为了避免繁重的接待任务对学校正常教育教学秩序造成干扰，并结合学校工作实际情况，经学校研究决定，近期不再安排接待和参观，敬请谅解。后续若有研讨会议等相关活动，学校将通过官方网站及微信公众号发布具体公告，届时欢迎全国各地教育同仁、社会各界人士来校参观交流。

例如在2023年10月，校方称，新学年以来，学校通过研讨会、开放日和日常接待等活动，有序接待各地客人3万余人次。目前，各地教育局、学校等单位仍持续向我校发来函件，希望来校参观交流。为了避免繁重的接待任务对学校正常教育教学秩序造成干扰，并结合学校工作实际情况，经学校研究决定，近期不再安排接待和参观。当时的公告还提到，学校2023年11月22日至11月24日召开全国中小学校心理健康教育工作督导研修班暨衡水中学现场研讨会，2024年将继续举行相关学习交流活动，比如3月份的全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会、4月份的衡水中学德育工作现场观摩会暨全国中学班主任年会、5月份的校园开放日等活动。届时欢迎全国各地教育同仁、社会各界人士来校参观交流。

2024年5月，衡水中学又发公告称，为了满足社会各界朋友来校参观交流的愿望，3月份以来，学校通过研讨会、德育会、研学开放日和日常接待等活动，有序接待各地客人3万余人次，但是目前各地教育同仁、家长朋友来校参观交流的愿望仍然很强烈。高考临近，为了避免过重的接待任务干扰正常的教育教学秩序，经学校研究决定，近期不再安排参观交流活动。新学年，学校将继续组织高校招生咨询会、教学策略研究衡中现场会等学习交流活动。届时欢迎全国各地教育同仁、社会各界人士来校参观交流。

另一边，进入衡水中学交流还可以通过“研修班”的形式展开。根据今年6月29日衡水中学官网发布的2025年第一期卓越教师培训——中学骨干教师专业能力提升高级研修班邀请函，衡水天枢教育发展有限公司联合河北衡水中学，举办中学骨干教师专业能力提升高级研修班。研修时间为7月1日到7月14日线上斗牛官方，研修地点包括河北衡水中学、衡水滏阳中学、衡水中学实验学校。

据上述邀请函介绍，研修费用为6000元/人（含会务费、会议资料费，提供午晚餐，住宿费、交通费自理）。参与者可深入衡中校园，参观各大场馆、进班听课、跟听教研。全面了解衡水中学课程建设、心理工作、课堂教学、班级管理、教学常规、教研工作、培优策略、青年教师培养工作等，全面解读衡水中学成功秘诀。另与衡中校领导、金牌班主任、学科带头人深度对话，揭秘班级管理智慧与教学精髓。青年教师还可参与微课比赛，专家指导备课命题，有针对性地提升专业能力。

【多元】

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经核查，烟花燃放区域山体海拔4670米至5020米，影响草地面积30.06公顷，烟花燃放1050盆，燃放时长约52秒。报告显示，平整作业、人员踩踏及车辆碾压对土壤草毡层结构造成破坏，破坏面积15.29亩；事件产生的烟花残留物、塑料碎屑等清理不彻底；烟花燃放产生的瞬时强光与巨响对野生动物造成了短时惊扰。

【互动】

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典型案例显示，王先生和妻子张女士育有三子，王甲、王乙、王丙。王甲在外地生活工作，逢年过节回家看望父母。王乙有酗酒恶习，没有正当工作。王丙承担了赡养父母的责任。王先生去世后，三兄弟为遗产分割产生纠纷，王甲提起诉讼，要求按照法定继承的规则平均分割刘某的遗产。王丙辩称，父母均由其赡养照料，父亲王先生多次提出：老大在外地顾不上父母，老二成天喝酒指望不上，唯有老三赡养父母尽心尽力，遗产都留给老三。母亲张女士出庭作证称，夫妻二人都是王丙在照顾，王甲和王乙都未尽赡养义务，王先生生前多次说过要把遗产都留给王丙。

澎湃新闻注意到，口头遗嘱毕竟属于极为特殊的遗嘱，它以危急情况为存在的基础。因此，民法典第1138条还对口头遗嘱作出了限制，一是口头遗嘱必须有两个见证人在场见证，毕竟被继承人可能留下遗嘱就去世了，只能由见证人转述并证明口头遗嘱的存在。二是如果危急情况消除了，被继承人具备条件使用书面或者录音录像方式订立遗嘱了，口头遗嘱即归于无效。

“王先生虽多次明确想将遗产留给尽孝的王丙，但其口头表述因不满足‘危急情况’和‘两名见证人’的法定要件，最终无法产生法律效力，这一结果令人惋惜，也为大众提供了重要启示。”胡永平建议，公众应该摒弃“口头说说就行”的误区，尽早通过规范的遗嘱形式固定分配意愿，避免因形式瑕疵导致遗愿落空，让家人陷入遗产纠纷。

【极速】

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会议指出，党的十八大以来，我国基础教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。“十四五”以来，国家通过实施县中发展提升行动计划、高中办学条件改善项目、县中托管帮扶工程等一系列举措，健全县中发展长效机制，取得显著成效，为县中高质量发展夯实了基础。要深刻认识县中振兴在服务现代化强国建设中的重大使命，在促进社会公平和服务学生成长成才中的重要作用，把县中振兴作为办强办优基础教育的大事来抓线上斗牛官方，扩大县中教育资源，深化基础教育综合改革。

会议强调，要抓住关键，不折不扣落实好县中振兴行动计划，促进县域基础教育全面改革提质。一是加强政府统筹线上斗牛官方，充分用好教育工作领导小组体制机制，为县中建设争取更多资源、更大支持，探索市县结合的基础教育管理体制，提升区域基础教育支撑保障能力。二是加强师资队伍建设线上斗牛官方，推动教师素质和培养的结构性变化，改革完善培养培训体系，用好国家智慧教育平台，加快破解教师学科结构、能力结构矛盾。三是加强职普融通，支持各地举办一批综合高中，引导高中阶段学校多样化发展，使不同发展潜质的学生能够选择适合的教育。四是加强评价改革，持续深化中考招生改革，扭转单纯以升学率评价学校和考核教师的片面做法，切实落实健康第一的教育理念，合理安排学生作息时间，下大力气整治超时学习、违规补课等问题。

推进会上，江苏省教育厅、湖南省教育厅、甘肃省教育厅、广西壮族自治区柳州市、湖北省黄冈市、重庆市云阳县、安徽省肥西县、华中科技大学、甘肃省会宁县第一中学、海南省定安县定安中学、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心作交流发言。各省级、计划单列市教育行政部门有关负责同志，教育部有关司局、直属单位和承担县中托管帮扶任务的部分高校负责同志，国家发展改革委、财政部有关部门负责同志和有关专家参加会议。

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