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软件特色

【视频】

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澎湃新闻在评论文章《言短意长｜当人大党委书记张东刚入驻小红书》中指出，从@人大刚子 之前的回复来看，张东刚用这一账号在小红书平台“潜水”已有一段时间。数日前，他甚至在学生发布的自己照片底下直接回复“这张很丑”。高校党政领导用自己的社交媒体账号“潜水”，了解本校师生动态已经不是“新闻”。但是直接亮明身份开云电子app，与师生尤其是学生直接对话的开云电子app，则较为少见。从目前来看，张东刚的“网感”很好，在极短时间获得了众多人大学生的欢迎与喜爱。

【多元】

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张献明1996年山西师范大学本科毕业获学士学位、留校，1999年内蒙古大学获理学硕士学位，2002年6月获中山大学理学博士学位。2003.4-2004.5在德海德堡大学做“洪堡学者”，2003年9月破格评为教授。2004年获“全国优秀博士学位论文”奖，2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2007年获“山西省五一奖章”和“山西省333人才”，2008年获“中国化学会青年化学奖”并入选“山西省高等院校拔尖创新人才”。2009年获国家杰出青年科学基金资助，2010年获国务院特殊津贴。2011年，作为团队带头人获评教育部创新团队。2013年入选科技部 “国家中青年科技创新领军人才”。

张献明的研究兴趣涉及金属-有机框架、分子磁体、纳米团簇和非线性光学晶体，主持和参与国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重大/重点/面上/青年、973子课题、教育部新世纪优秀人才基金、全国优秀博士学位论文专项基金、霍英东教育基金、山西省基金等多项国家和省部级基金，在Nat.Commun.,Sci. Adv.,J. Am. Chem. Soc, Angew. Chem. Int. Ed., Adv. Mater.等期刊发表研究论文180余篇，2014-2019连续六年入选“中国高被引学者”榜单。

【互动】

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“我们都很佩服他。”同一批援青成员、上海市格致中学的周全老师和上海市第八中学的蔡伟昊异口同声地说。今年7月任期结束，离青前常途仍在奔走，筹措资金资助困难学生、建设“梦想教室”、争取图书等。如今，常途位于上海市大同中学的新办公室里，摆放着他为孩子们精心挑选和推荐的图书，他希望孩子们能从阅读中汲取力量。他正筹划沪青AI教育2.0计划：通过实时互动的AI课堂，围绕生态文明建设开展相关学习和实践。

牙周炎让他半个月内松动十余颗牙，高烧41℃仍坚守岗位，但最痛的是“有力使不出”的焦虑。他沉下心来仔细分析，重新调整策略。他先用“四定法”进行教研破冰，即在零教研基础的校园，推行“定时间、定地点、定主题、定中心发言”的基础教研模式。依托上海援青团队组建三校联盟开云电子app，6位援青教师担任学科带头人，仅2024年就开展教研活动36次，带动200余名当地教师参与。

【极速】

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李开元在书中多次强调“历史在科学和艺术之间”的观点，强调历史研究的双重性，即“科学般的历史学不是科学，也不是艺术。历史学在科学与艺术之间，是有科学基础的人文学科”。他认为，就内容而言，历史学是所有人文社会科学的母体；就方法而言，历史学游走在科学和艺术之间；就未来而言，历史学包含了各种非虚构的巨大空间。

作者还深情回忆了与史学大家邓广铭的交往。在总结邓先生的学术成就时，他说：“研究与叙事并重——邓氏史学的这个特点，完整地体现了历史学是有科学基础的人文学科的基本精神。”李开元极为认同研究与叙事并重，认为这是承载历史学的两个车轮，缺一不可。叙事，接近于艺术，追求美；研究接近于科学开云电子app，追求真；历史叙事，是在研究基础上的叙事，在求真的基础上求美。

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