小学生读书心得感悟50字

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写心得可以很好地总结经验教训,避免再犯同样的错误,同时也可以借鉴别人的经验教训,让自己更好地成长。什么样的小学生读书心得感悟50字才算是优秀的呢?这里整理一些小学生读书心得感悟50字,方便大家学习。

小学生读书心得感悟50字篇1

说起读书,似乎没什么好说的,似乎也有千言万语诉说不尽。

我至今觉得遗憾的是我并没有从小就培养起读书的兴趣,回想起来,初中以前也就看了两本课外书吧,一本是《安徒生童话》,一本是关于象棋的书籍。前者看的时候年龄已经稍大了,仍被其中的情节所吸引,看完有种相见恨晚的感觉。

于是相见恨晚是我每看完一本书之后的最大感触,从高中开始,我便爱上了读书,你可以理解为这是对繁琐高压的高中生活的一种逃避,我更倾向于理解是这是对自己空虚的内壳的一种迟到的补给。

那会看书我是既挑剔又不挑剔的,挑剔在于我只看所谓正统意义上的书,比如《史记》、《三国演义》、《红楼梦》、《金瓶梅》等等,不挑剔又表现在凡是被普遍认为是好的书,我都看。

现在回想起来,那种对读书的渴求,真是青春时期的一道亮丽风景线。

小学生读书心得感悟50字篇2

他,一个在荒岛生活了28年的人,凭自己的双手创造了自己的王国……他就是鲁滨逊,我每次读《鲁滨逊漂流记》就会想到小时候玩拼图的事。

那是一个阴沉沉的下午,舅舅给我买了一盒100块小碎片的拼图。拿出来时,这拼图可谓是“粉身碎骨”啊。我立马忙活起来,原来这是一个小熊维尼的拼图。我想:先拼维尼吧,拼好了它就简单了。于是我动手把黄的和红的拼图像在米里挑虫子一样找了出来,约过了半个小时,维尼终于被我搞定了。可接下来拼什么呢,我像个无头苍蝇一样乱转。我拼了好一会儿,才对上去两三个拼图,妈呀,这拼图还有一半呢!我想:我才不高兴继续拼哩,这么难,鬼才会呢!想着,我收拾也不高兴收拾,直接躺在了床上,随手拿了本书读了起来,想着:书就像催眠术一样,过不了多久,我就睡着了。

这是一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,我才读了几行,就深受感触。这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活,别说一年,恐怕一个小时,我也熬不过去,何况他还在荒岛上凭着自己的双手做出生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却多么坚强。我想:鲁滨逊跨过了种种大坎,爬过了一座座人们无法想象的大山,我才遇到这么一个小坡,怎么能放弃呢?相信我也能成功。想到这儿,我感觉到鲁滨逊从书中走出来,拍拍我的肩膀,对我说:“好样的!”我顿时充满了力量,血量、耐心全满。

我继续回到我的战斗岗位上。我静下心来,做了个深呼吸,认真地思考着:既然这大约只剩50个拼图了,那我找四个角应该没问题吧。接着我就像海底捞针一样找起了我那四个救命法宝。哦,终于都找齐了。我很快便把四周拼好。按着四周,一块一块把剩下的拼图按好。我一步一个脚印地拼着。过了一个多小时,终于把拼图拼好了。“耶!”我高兴地欢呼起来。时间仿佛停止在那一刻,我笑得那样灿烂……

《鲁滨逊漂流记》给了我很多启发,但最重要的是,我学到了“坚持”。我们要像鲁滨逊一样,面对困难不畏惧,你害怕、逃避,一定会失败,只有坚持克服困难最终才能成功。正如作者笛福的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍,我要好好珍藏《鲁滨逊漂流记》,将来传给下一代。

小学生读书心得感悟50字篇3

最近,我读了一本名叫《快乐王子》的童话故事书,令我受益匪浅。

这个童话故事主要写的是有一个王子,名叫快乐王子。他死后,被人建成雕塑立在城市的中心。他身上缀满了纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时,小王子的心怎么也融不掉,人们便把小王子的心和那隻死了的小燕子都扔进了垃圾箱。小王子和小燕子的行为感动了上帝。最终,他们在天堂快乐地生活着。

虽然快乐王子的外表是一座雕像,心也是用铅造的,但他内心深处却有一颗善良的心。可是现在的人,不愿意去帮助别人。就像我,连水笔都不肯借给别人。当我看完这本书后,我心裡暗暗下决心,要像快乐王子一样乐于助人。

我喜欢小燕子帮助快乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神,更喜欢快乐王子牺牲自己换取别人快乐的精神。这些精神都值得我们学习。

小学生读书心得感悟50字篇4

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

小学生读书心得感悟50字篇5

今天,我读了《做人与做事》这本书,它令我深有体会。

这本书的主要内容是这样的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否则就会造成不必要的伤害。要经常想“我能行”。虽“我能行”和“我不行”只相差一个字,可意思却完全相反。因为“我能行”是成功者必备的心态,是充满自信心的表现;而“我不行”是失败者不能获得成功的主要原因,也是缺乏自信心的表现。帮助别人,快乐自己。想要让自己快乐,就必须先让别人快乐。在别人急需要帮助的时候,你可以伸出援手帮助别人,就会感到快乐。正所谓:赠人玫瑰,手有余香。

快乐人生的三句话:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要帮助吗?”

《做人与做事》这本书让我明白了一个深刻的道理:做事先做人,是因为人格在空间上决定了做事的空间;做人先做事,是因为为人的各种素质,只能在做事中才能形成;人的本质,只能在做事中才能开发;人的能力,只有在做事中才能发挥。

小学生读书心得感悟50字篇6

我十分喜欢读书,每次读书时,书笔记总是要写在书签上,把书里的意思,经过读,变成感想,抄在书签上。

还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。

我读过一本叫《想变成人的猴子》的书,作者是杨红樱,这本书里内含两层好处:第一层,这只猴子异想天开,一心想变成人。笑猫再三劝告,可猴子不听劝言,闹出接二连三的笑话。第三层含义就是,杨红樱作为破解童心的`儿童读物修改和儿童刊物主编。这本书中她把笑猫比喻成家长,把猴子比喻成我们自己,就像无知的猴子一样,我们如果异想天开,不好好学习一心想着怎样长大以后有一番大作为。而家长不断地劝我们走出幻想,可我们不听,反而越陷越深。其后果不堪设想……

在犹太人那里,每当孩子过周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!书是甜的,当你聚精会神地读书时,你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。合上书,你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”――知识。

书是甜的,快翻开你的书,在书的海洋中遨游,去尝一尝书的蜜糖吧。

小学生读书心得感悟50字篇7

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中要挑出一本最好最喜欢的实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。唐僧师徒四人一路降妖除魔,经厉了九九八十一难,不畏艰难险阻,勇往直前的故事深深打动了我。

想想自己平常做的事,不是半途而废就是虎头蛇尾。有时作业多一点儿就要发脾气,作业少就高兴得不得了,作业忽好忽坏,考试成绩也不稳定。以后我可不能像以前一样了,一边玩一边写了。简单题要做好,解决不了的难题要积极想办法,找同学、家长、老师请教,这样才会一步一步地战胜困难。

去年期末英语考,我和妈妈利用每天晚上的时间复习单词,练习句型,对话口语,真是太枯燥无味了,可我还是硬是坚持了下来,在不懈的努力下,几百个单词,70多页的对话,句型全部被我消灭了。

我的亲身经厉证明,只要刻苦学习,排除种种困难,就能取得今人满意的成绩。就像《西游记》中的师徒四人,披荆斩刺,勇往直前,不断跨越障碍最终到达了胜利的地方。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

小学生读书心得感悟50字篇8

从小到大,在语文书的每一篇课文都“藏”着一个故事,它们就象夜空中的小星星一样,不停地在我脑海中闪烁。

五年级时,我们学了一则成语故事――滥竽充数。这个故事让我懂得了许多道理。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人吹给他听,有个南郭先生根本不会吹竽,他也混了进来,每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼,装出会吹竽的样子,居然得了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽,可他不喜欢很多人一起吹,而要一个一个地单独吹,南郭先生只好逃走了。

这个故事让我懂得:一个没有真才实学的人,混在真才实学的人中是不好的,只会害了自己。

语文书,你给予了我这么多的知识和道理,你真是一片充满知识的天空,让我们每个人翱翔!

小学生读书心得感悟50字篇9

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临停业的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了许多“安平悄然默默”的亲戚,此中包罗两个无私、得寸进尺的、为了分居掉臂统统的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有两个都叫萨拉的表哥。朴素、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管会被抽得红肿。但强健的他,厥后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……

马克西姆.高尔基的《童年》环球驰名。在一个很平常的星期天下战书,我掀开了它。感情也随着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……小学生读书心得

阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉俪之间勾心斗角;为争取产业每每为一些大事辩论、打斗……但在这个暗中的家庭里,有一个勤奋、刚强、仁慈的外祖母。她每每给阿廖沙讲难听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑陋征象屈膝的人。

阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一样。四周暴虐的事变太多了,偶然乃至连他本身都不敢信赖竟会产生那样的事变。但幸亏有外祖母——百口人的精力支柱。

小学生读书心得感悟50字篇10

曹文轩是中国现代著名作家,我十分喜爱读他的作品,《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》这些书都让我痴迷沉醉。《草房子》就是他的名作之一。

书中的故事磁石般吸引着我——《草房子》是从校长儿子桑桑的六年小学生活的角度展开讲述的。在乡村学校“油麻地小学”发生了各种事儿:“秃鹤”为了重新获得同学们的信任和尊重,也为帮学校夺得荣誉,不畏严寒,在大冬天里穿着单衣练习演戏;老师蒋一轮和少女白雀之间纯洁无瑕、催人泪下的情意;柔弱文静、与众不同的板仓女孩纸月让桑桑一改以前邋遢的形象,变得爱干净了起来;脾气倔强的秦大奶奶从最初不肯让出自己的地办油麻地小学,到最后她变成了学校中人人尊敬的老人;蒸蒸日上的红门人家——杜家一落千丈,杜小康只好放弃学业,先是随父亲去放鸭,再是去学校门口卖文具……

给我印象最深刻的是校园的“守护者”秦大奶奶的故事。以前,油麻地小学这块地是属于秦大奶奶和他的丈夫秦大的。可秦大却在得到这片地不久后就死去了。后来,因建造油麻地小学的需要,人们把秦大奶奶“赶”出了她的这块地,给她在校外另造了一座房子,新给了一片土地。秦大奶奶却觉得自己的土地受到了侵犯,于是经常进入校园,打扰老师和同学们。人们都不喜欢她。后来,却因为小女孩乔乔叫了她一声“奶奶”,就在这一声触动心灵的“奶奶”的余音中,秦大奶奶与校长、教师间的分歧,她心里的怨恨都融化、散开去了,幸福在她心中荡漾着。从此,她的小棚成了学生最爱去的地方,她也正式地融入了油麻地小学这个大家庭中。在读到文章最后秦大奶奶竟为“救”一只学校的南瓜跳入水中溺水死去时,我的泪水情不自禁地淌了下来。这些事或大或小,发生在这块土地上的每一件事无不体现出油麻地人之间弥足珍贵、淳朴无华的情感、品质,扣动着读者的心弦。

《草房子》中的故事给了我们欢笑、悲伤,还有对生活的启示。从被同学嘲笑、后来通过努力得到大家肯定的陆鹤身上,我们体会到了每个人都有尊严,任何人的尊严都需要维护,哪怕只是孩子!从家族事业失败、被迫辍学的杜小康身上,我们体会到一个孩子对学习的热爱,对知识的渴求。在芦苇荡和父亲一起放鸭,他经历了寂寞、孤独、寒冷、饥饿……但这些令人绝望的一切却给了他珍贵的财富:他提早明白了人生旅途中总会有一些难以渡过的难关,只有坚强面对,不陷入绝望,才能勇敢地渡过。在桑桑不幸染上鼠疫,得知自己即将死亡时,他反而变得平静,在老师温幼菊哀伤而又平静的温柔的话语中,他学会了“别怕”,学会了坚韧,学会了感恩……

这是一部富有品位的儿童长篇小说,自始至终向读者传递着一种淳朴的美感,让读者仿佛身临其境,沉浸在书里,悲悯情怀中透出脉脉温馨……

小学生读书心得感悟50字篇11

我读了一本书叫《爱的教育》,这本书是一个名叫安利柯的意大利小学生写的日记,里面的内容深深的吸引了我。当我读到好友卡隆这篇时,觉得卡隆太可爱了!

卡隆是安利柯的好朋友,是个勇敢,正义的男孩。他是火车司机的儿子,小时候病了两年,所以上学比较晚。他在班里身材最高,力气最大,能一手举起一张椅子。读到这的时候我总觉得他就像超人!他总是热心的去帮助身边的人,当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。他也非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个多么有爱心的孩子啊!但是别人怎么跟他开玩笑都可以,就是不能说他说谎,我想肯定是因为他是个从来都不说谎的孩子吧!所以,他不能容忍别人怀疑他的真心。他善解人意,乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

书中不仅有见义勇为的卡隆,还有品学兼优的班长代洛西;傲慢无礼的诺琵斯;朴实可爱的“小石匠”;意志坚强的斯带蒂……这让我觉得这本书很有意义,正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。而这种爱的情感又表现的极为宽泛,不仅让我体会到什么是同学之间深厚的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱,还有如何去爱身边的每个人,爱祖国,爱人民,爱邻里,爱学习,爱劳动,爱生活,爱和平等等。

读了《爱的教育》,现在我明白了爱的意义,就是尽自己所能,努力帮助别人。在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶;给平日辛苦的老师一个敬礼;为爷爷奶奶端洗脚水;与同学、小伙伴分享快乐等等。听我说了这么多是不是也特别想去看看这本书呢?

小学生读书心得感悟50字篇12

我非常喜欢读书,每次读书时,书笔记总是要写在书签上,把书里的意思,经过读,变成感想,抄在书签上。

还记的高尔基讲过的一句:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。

我读过一本叫《想变成人的猴子》的书,作者是杨红樱,这本书里含有两层意义:第一层,这只猴子异想天开,一心想变成人。笑猫再三劝告,可猴子不听劝言,闹出接二连三的笑话。第三层含义就是,杨红樱作为破解童心的儿童读物编辑和儿童刊物主编。这本书中她把笑猫比喻成家长,把猴子比喻成我们自己,就像无知的猴子一样,我们如果异想天开,不好好学习一心想着怎样长大以后有一番大作为。而家长不断地劝我们走出幻想,可我们不听,反而越陷越深。其后果不堪设想……

在犹太人那里,每当孩子过周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!

书是甜的,当你聚精会神地读书时,你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。合上书,你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”――知识。

书是甜的,快翻开你的书,在书的海洋中遨游,去尝一尝书的蜜糖吧。

小学生读书心得感悟50字篇13

今天,我怀着十分激动的心情看了《鸡毛信》这部电影。看完后,我被海娃那种不畏强敌的精神深深地打动了。

《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期海娃帮助八路军送一封鸡毛信,海娃机智勇敢地与敌人作斗争,历尽千辛万苦才把信交到了八路军的手里的事。看完这部影片后,我被海娃这种不畏强敌的精神深深地打动了。

在生活中,我们也要学习这些小英雄的品质。就说我们吧,一看见坏人就躲进爸爸妈妈的怀抱里,而海娃呢,他勇于与敌人作斗争,用自己的机智勇敢从敌人那里逃出来,把鸡毛信交到了八路军的手里。再说说作业吧,连那么简单的作业我都要留在星期日的晚上才做,更何况海娃的任务还是是那么艰巨啊!

从今天开始,我要像海娃一样,按时完成老师布置的任务和作业,做一个遵守纪律,按时完成作业的好学生。

小学生读书心得感悟50字篇14

“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。下面谈谈我的一些做法:

1、上好阅读课

充分利用好阅读课,由于一年级的小学生还非常小,认识的字也不多,我上阅读课时,通常是我一边读学生一边认真听,并回答老师提问的问题,学生学习积极性非常高。并能记住故事讲了一件什么事,有几个人物,告诉我们什么道理,你喜欢谁,为什么等等。我还积累了一些词语教学生反复读,并练习说句子等等。

2、抓好经典诵读。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作,那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河,熠熠生辉。我把黑板的一角设成古诗栏,并每两天更换一首古诗,学生利用早到时间以小组为单位比赛背诵,我利用早读半小时检查背诵,为了激发学生学习兴趣,我还想出了让学生一边拍手一遍背,感受诗的节奏。这样背诗既不漏字也不添字,也能很好地把握节奏,效果很好。

3、出好

根据读书实施方案,每月都要求做一次手抄报,我通常都会搜集一些与展示内容相关的文章读给学生听,让学生展开联想自己进行绘画。并选出有创意的进行展示,学生非常喜欢,效果也比较好。

4、参与读书实践活动

读书活动中,每月组织一次有关的读书实践活动,如:讲故事比赛、演讲比赛、手抄报、读书征文比赛等。并评出一二三等奖,进行奖励。

5、评选读书小能手

通过“蓓蕾读书工程”的开展,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,写话能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风。

小学生读书心得感悟50字篇15

暑假,我读完《爱的教育》这本书的时候,不禁想起这首歌:“如果人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间……”是啊,全世界都需要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们身边:父母对孩子的爱,亲朋好友之间的爱……《爱的教育》吸引人的地方正在于此。这部书记载着人们再熟悉不过的亲子之爱、师生之爱、朋友之爱……书中没有什么豪言壮语,也没有什么英雄事迹,但是一字一句蕴含着那种深厚、浓郁的情感,处处都感人肺腑。应此,她一次次让我热泪盈眶。

爱就像空气一样,每天都在我们身边,又最容易被忽视,但是我们的生活一刻都不能失去它。它已经如同血液一样深深地融入了我们的生命。就如《陪护爸爸》这个小故事中,少年听说父亲住进了医院,便马不停蹄地来到医院,想要照顾父亲。然而由于医院的疏忽,少年被领到一个陌生人的病床前。他一直细心照顾这个素不相识的“父亲”,直到“父亲”幸福的离开人世。我想,当少年知道他照顾的`病人并不是自己的父亲时,是完全可以离开的,但是少年却出乎意料地决定留下来。他的这种举动,令我的心不禁一震,这难道不是爱的体现吗?

的确,社会上每时每刻都充满爱。比如在前几天,新闻讲北京某个地方由于下暴雨被淹没了,水太大有许多人被困。几十名救援人员和志愿者奋力相助,为了灾民的安全,他们连续奋斗了几天几夜,最终救出了所有被困的人。那么,是什么让他们如此的奉献呢?是爱,是人间的真情,是这如空气般不可缺少的东西。

在这里,我懂得了一个道理:一个人如果心中没有爱,那么他就等于失去了一切。甘愿给世界付出真爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是在乐于奉献的善良的人身上。应此,爱,使我们的心灵相通;爱,使全世界变得更加温暖。让我们都伸出温暖的双手,让世界到处充满爱!

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